基于主題伏筆的讀后續(xù)寫公開課課件-2023屆高三英語一輪復(fù)習(xí)

高三一輪復(fù)習(xí)之讀后續(xù)寫講評(píng)我的第一次現(xiàn)場(chǎng)直播1讀后續(xù)寫“三步走”1.

閱讀（3-5mins）：原文閱讀+信息梳理讀懂情節(jié)+體會(huì)語言+理清線索2.構(gòu)思（3-5mins）：潛心構(gòu)思+情節(jié)預(yù)設(shè)+明確方向關(guān)注“兩線”---情節(jié)線&情感線關(guān)注“四點(diǎn)”---四處銜接3.行文（10-15mins）：初稿勾勒+潤(rùn)色提升+工整謄寫負(fù)正2讀后續(xù)寫評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分檔次第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng)第四項(xiàng)第五檔(21-25分)與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語銜接合理。內(nèi)容豐富所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準(zhǔn)確，可能有些許錯(cuò)誤，但完全不影響意義的表達(dá)。有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。。第四檔(16-20分)與所給短文融洽度較高，與所提供各段落開頭語銜接較合理。內(nèi)容比較豐富所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富準(zhǔn)確，可能有些許錯(cuò)誤，但完全不影響意義的表達(dá)。有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。內(nèi)容構(gòu)思語言表達(dá)內(nèi)容構(gòu)思語言表達(dá)情境不合理,脫離真實(shí)生活

內(nèi)容構(gòu)思不準(zhǔn)確是分?jǐn)?shù)無法提高的重要原因之一續(xù)寫與原文脫節(jié)融洽度不高,銜接不合理段落分布不均衡續(xù)寫情節(jié)不豐富主題升華牽強(qiáng)或跑偏內(nèi)容出問題根源原文:讀不懂讀不透從而抓不住本質(zhì)3本節(jié)課目標(biāo)----讀后續(xù)寫的內(nèi)容構(gòu)造復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫四銜接學(xué)會(huì)精讀文章,巧妙構(gòu)思合理豐富、與原文融洽度高的情節(jié)學(xué)會(huì)正確升華主題“讀”后續(xù)“寫”---“讀”為“寫”之先讀出原故事的六要素（抓住原故事的主題和重點(diǎn)）1.讀___主要情節(jié)，確定_____________；2.讀清________，______故事發(fā)展；3.讀透________，______故事情節(jié)；4.讀準(zhǔn)________，______故事表達(dá)。懂故事走向段落首句調(diào)整人物性格細(xì)化語言特點(diǎn)豐富內(nèi)容構(gòu)思（1）邊讀邊想象場(chǎng)景，在大腦屮勾勒出畫面，為下一步的情景創(chuàng)設(shè)做好鋪墊。(自我代入,做個(gè)”戲精”)（2）邊讀邊用中文把主要情節(jié)寫下來。特別注意明線(情節(jié)發(fā)展)和暗線(情緒變化),總結(jié)人物性格。（3）主要情節(jié)即“記敘文六要素”：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果（誰在什么時(shí)間、什么地方，因?yàn)槭裁础⒆隽耸裁?、最終怎樣。)讀之三步驟01原文一致原則內(nèi)容要前后銜接，上下連貫語言表達(dá)風(fēng)格一致。03曲折性原則故事情節(jié)應(yīng)跌宕起伏，其中人物會(huì)遇到困難或問題，但最終能解決。02正能量原則故事內(nèi)容一定要正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。如迷路了但最終一定回到了家；失敗了或遇到困難了，但最終一定成功了；吵架了但最后一定是言歸于好,和睦相處；犯錯(cuò)了，最后一定會(huì)改過自新，重新做人；賊逃了，最后一定是繩之以法等等。三原則構(gòu)之三原則⑤Iarrivedatthestudioontheappointedday.WhenMr.Slaighttookmearound,helookedatmeandsaid,“Whatdoyouwant?”Hesoundedfurious(狂怒的)butcurious.“AllIwantisachancetoaudition(試鏡).Ijustwantyoutoknowmyface.That'sallI’masking.”⑥Ididn’tknowwhetherI'deverhearfromhimagain,buttwoweekslater,hissecretarycalled,“Mr.Slightwantstoknowifyou’dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.”Iimmediatelyanswered,“Sure!”Paragraph1:WhenIarrivedatthestation(電視臺(tái)),Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.Paragraph2:FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.仔細(xì)研讀所給兩首句;暗示情節(jié)走向live現(xiàn)場(chǎng)直播的我的感受?我的直播情況?觀眾反應(yīng)?主題升華?Para.1我的表現(xiàn)如何?被錄取了嗎?什么感受?公開直播前的準(zhǔn)備?Step1:兩段首句定一框(段一)

二框二首正能量-----搭建兩段大致框架Step2:回歸原文,確定走向;豐富情節(jié)①Ihadadreamfromprimaryschool:toworkintelevision.Myparentsownedalittlegrocerystore,soweweredefinitelynotfancypeople(我們絕對(duì)不是上流社會(huì)的人).Thankfully,mydadhadraisedmetohavealotofconfidence.Heoftensaid,"Youcandoanythingyouwanttodo."Mydadwasparticularlysupportive.Hewasmysteadyrock-alwaysthereforme.②Withhishelpandencouragement,IwasadmittedtotheradioandtelevisionartsprogramatRyersoninToronto.IreallylovedtheprogramandworkedhardandIwasnamedthemostoutstandinggraduate.IfeltlikeIwasalreadylivingmydream.IbegantothinkthatmaybeIcouldapplyforaninternship(實(shí)習(xí)資格)inCBCorCTV.Continuationwriting明線:Para.1小學(xué)我的夢(mèng)想-電視臺(tái)工作;父親支持鼓勵(lì)我;明線:Para.2有父親鼓勵(lì)支持;我進(jìn)入大學(xué)廣播電視專業(yè);我很優(yōu)秀暗線1:confident人物性格:persistent/perseverant鍥而不舍的③Luckily,GlobalTelevisionhadjuststartedbroadcastinginCanadathatyear.Ithoughttomyself:I’mnewandthey’renew,soifI'mgoingtogettoknowonepersonatGlobal,itmightaswellbethepresident.Iwasscared,butIknewdeepdowninsidethatthiswaswhatIwanted.WhenIcalledmydadandtoldhimmyplan,hesaid,“Good,Faye.That'sexactlywhatyoushoulddo.”④Withmyheartjustaboutpoundingoutofmybody,IcalledupthepresidentofGlobalTelevision.SuddenlyMr.Slaightwasonthephone.“I'veheardthatyourstudiofacilitiesareamazing.Icouldcomeateleveno’clockonMondayoreleveno’clockonSundayforatour.Whatwouldsuityoubetter?”Icaughthimtotallyoffguard.Hestutteredabit,andthenpickedaday.WhenIhungup,Iwasscaredbutexcited.明線:Para.3環(huán)球電臺(tái)在加始播—見大佬—想去實(shí)習(xí)—電問老爸—老爸支持明線:Para.4目標(biāo)明確---預(yù)約大佬—預(yù)約成功

暗線2.scaredbuteager性格2:determined暗線3.scared,nervousbutdaring無畏的性格3:bold大膽自信的暗線4.scaredbutexcited⑤Iarrivedatthestudioontheappointedday.WhenMr.Slaighttookmearound,helookedatmeandsaid,“Whatdoyouwant?”Hesoundedfurious(狂怒的)butcurious.“AllIwantisachancetoaudition(試鏡).Ijustwantyoutoknowmyface.That'sallI’masking.”⑥Ididn’tknowwhetherI'deverhearfromhimagain,buttwoweekslater,hissecretarycalled,“Mr.Slightwantstoknowifyou’dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.”Iimmediatelyanswered,“Sure!”Paragraph1:WhenIarrivedatthestation(電視臺(tái)),Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.Paragraph2:FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.明線:Para.5見到大佬;毫不膽怯;自薦試鏡Para.6獲得機(jī)會(huì)---試鏡新節(jié)目暗線5.confidentanddaring性格4:bold大膽自信的暗線6.excitedandhopeful性格5:confident自信的暗線7.confident暗線8.nervousbutproudandexcitedPara.1小學(xué)我的夢(mèng)想-電視臺(tái)工作;父親支持鼓勵(lì)我;Para.2有父親鼓勵(lì)支持;我進(jìn)入大學(xué)廣播電視專業(yè);我很優(yōu)秀Para.3環(huán)球電臺(tái)在加始播—見大佬—想去實(shí)習(xí)—電問老爸—老爸支持Para.4目標(biāo)明確---預(yù)約大佬—大佬預(yù)約成功

Para.5見到大佬;毫不膽怯;自薦試鏡Para.6獲得機(jī)會(huì)---試鏡新節(jié)目情節(jié):時(shí)間線

續(xù)1:我一到電視臺(tái),直奔試鏡…

續(xù)2:第一次亮相公開直播,父母觀看…理清時(shí)間線,有助于情境的設(shè)定Para.1小學(xué)我的夢(mèng)想-電視臺(tái)工作;父親支持鼓勵(lì)我;Para.2有父親鼓勵(lì)支持;我進(jìn)入大學(xué)廣播電視專業(yè);我很優(yōu)秀Para.3環(huán)球電臺(tái)在加始播—見大佬—想去實(shí)習(xí)—電問老爸—老爸支持Para.4目標(biāo)明確---預(yù)約大佬—大佬預(yù)約成功

Para.5見到大佬;毫不膽怯;自薦試鏡Para.6獲得機(jī)會(huì)---試鏡新節(jié)目

續(xù)1:我一到電視臺(tái),直奔試鏡…

續(xù)2:第一次亮相公開直播,父母觀看…暗線1:confident暗線2.scaredbuteager暗線3.scared,nervousbutdaring無畏的暗線4.scaredbutexcited暗線5.confidentanddaring暗線6.excitedandhopeful暗線7.confident暗線8.nervousbutproudandexcited適時(shí)加入危機(jī)沖突,推動(dòng)情節(jié)合理發(fā)展,升華主題感情線人物性格:persistent/perseverant鍥而不舍的性格2:determined性格3:bold大膽自信的?理清感情線,續(xù)寫的主人公情感變化不突兀理清人物性格,有助于構(gòu)造合理合邏輯的情節(jié)我們的情節(jié)構(gòu)思我們的構(gòu)思依據(jù)

Para.1

①我到達(dá)電臺(tái),直奔試鏡

Para.2

①幾天后我直播亮相,父母觀看

②試鏡表現(xiàn):我雖有點(diǎn)小緊張,但還是完美地完成了試鏡自信;優(yōu)秀學(xué)生;專業(yè)畢業(yè);2段首句直播亮相③被錄用電視臺(tái)實(shí)習(xí);參與新節(jié)目直播亮相;P2實(shí)習(xí)Para.6試鏡新校園生活節(jié)目④夢(mèng)想成真;興奮激動(dòng);和父母分享喜訊;父親祝賀期待和鼓勵(lì)P1我的夢(mèng)想P123凡大事必與父母商量⑤為不負(fù)期望;精心準(zhǔn)備直播2段首句:直播的那一天到來了銜接一:銜接二:Para.1我的表現(xiàn)如何?公開直播前的準(zhǔn)備?Groupwork(5minutes)我的直播如何?觀眾反應(yīng)?主題升華?負(fù)正Individualwork(5minutes)我們的情節(jié)構(gòu)思我們的構(gòu)思依據(jù)

Para.1

①我到達(dá)電臺(tái),直奔試鏡

Para.2

①第一次亮相公開直播,父母觀看…

②試鏡表現(xiàn):我雖有點(diǎn)小緊張,但還是完美地完成了試鏡自信;優(yōu)秀學(xué)生;專業(yè)畢業(yè);2段首句直播亮相③被錄用電視臺(tái)實(shí)習(xí);參與新節(jié)目直播亮相;P2實(shí)習(xí);Para.6試鏡新校園生活節(jié)目④夢(mèng)想成真;興奮激動(dòng);和父母分享喜訊;父親祝賀期待和鼓勵(lì)P1我的夢(mèng)想P123凡大事必與父母商量⑤為不負(fù)眾望;精心準(zhǔn)備直播2段首句:直播的那一天到來了銜接一:銜接二:②自我感覺準(zhǔn)備充分,自信大步走上舞臺(tái)銜接三:公開直播!直播前精心準(zhǔn)備直播中:負(fù)轉(zhuǎn)正可安排-----直播過程中設(shè)置合理的小矛盾-----結(jié)合常識(shí)----最終合理化解小插曲(老規(guī)矩:每逢大事找老爸)第一次見這么多觀眾;忽而緊張忘詞④想起老父親,給予動(dòng)力;找回狀態(tài);直播順利完成,贏得在場(chǎng)觀眾喝彩感悟+主題升華⑤文章主題是?銜接四:兩段內(nèi)容與原文的銜接?記敘文續(xù)1④夢(mèng)想成真;興奮激動(dòng);和父母分享喜訊;父親祝賀期待與鼓勵(lì)續(xù)2④想起老父親,給予動(dòng)力;找回狀態(tài);直播完成我的成長(zhǎng)都與父有關(guān)主題構(gòu)造親情(父愛)促成長(zhǎng)我們的情節(jié)構(gòu)思我們的構(gòu)思依據(jù)

Para.1

①我到達(dá)電臺(tái),直奔試鏡

Para.2

①第一次亮相公開直播,父母觀看…

②試鏡表現(xiàn):我雖有點(diǎn)小緊張,但還是完美地完成了試鏡自信;優(yōu)秀學(xué)生;專業(yè)畢業(yè);2段首句直播亮相③被錄用電視臺(tái)實(shí)習(xí);參與新節(jié)目直播亮相;P2實(shí)習(xí);Para.6試鏡新校園生活節(jié)目④夢(mèng)想成真;興奮激動(dòng);和父母分享喜訊;父親祝賀期待和鼓勵(lì)P1我的夢(mèng)想P123凡大事必與父母商量⑤為不負(fù)眾望;精心準(zhǔn)備直播2段首句:直播的那一天到來了銜接一:銜接二:②自我感覺準(zhǔn)備充分,自信大步走上舞臺(tái)銜接三:公開直播!直播前精心準(zhǔn)備直播中:負(fù)轉(zhuǎn)正可安排-----直播過程中設(shè)置合理的小矛盾-----結(jié)合常識(shí)----最終合理化解小插曲(老規(guī)矩:每逢大事找老爸)第一次見這么多觀眾;忽而緊張忘詞④想起老父親,給予動(dòng)力;找回狀態(tài);直播順利完成,贏得在場(chǎng)觀眾喝彩感悟+主題升華⑤多幸運(yùn)有父親的支持與愛伴我成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想銜接四:兩段內(nèi)容與原文的銜接?Paragraph1

WhenIarrivedatthestation,Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.NervousasIwas,Iclearlyfeelitinmybonesthattheauditionwassuretobeasuccess.Standingthere,evenwithoutturninganeyelash,Ifinishedtheperformancesmoothly.AsIhadexpected,

theinternjob,aschoollifeshow,wasassignedtome.TherewouldbemyfirstpublicappearanceonTVinfivedays.Hearingthethrillingnews,myparentswereoverflowingwithhappinessandcouldn’twaittowatchmyperformance.Toliveuptotheirexpectations,Iworkedaroundtheclock,tryingtogiveaperfectperformance.FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.銜接一:銜接二feelitinmybones我有預(yù)感…withoutturninganeyelash泰然自若workedaroundtheclock日以繼夜地工作beoverflowingwithhappiness洋溢著幸福Paragraph2

FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.

Feelingfullyprepared,witheyesshiningandheaduphigh,Istrodeont