文明禮儀發(fā)言稿

文明禮儀發(fā)言稿文明禮儀發(fā)言稿1

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家好。今日我演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人和人之間的友情，它的作用太多太多了，在這陽春三月，春意濃濃，生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的外貌，那么，怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)校生蓬勃向上的風(fēng)采，由于儀表，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更艷麗。國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴(yán)厲?，高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌，校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行，見到老師或客人用一般話主動(dòng)問好。愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜干凈衛(wèi)生，聽從老師管理和值周同學(xué)的批判勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友情更深厚。

在三月這個(gè)文明月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定行！我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于將來，不負(fù)于這些訓(xùn)練我們的漂亮校內(nèi)。

文明禮儀發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我們?cè)谶@里進(jìn)行“文明我先行，禮儀伴成長”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這將標(biāo)志著我校文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是我校依據(jù)當(dāng)前的訓(xùn)練形勢(shì)，結(jié)合我校師生的實(shí)際狀況做出的一項(xiàng)重要打算。

我們宏大的祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們?nèi)可倌陜和瘜W(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。因此，從小就開頭并加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練，這是培育一個(gè)健全人的最基本的要求。今日，我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德訓(xùn)練，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有樂觀而深遠(yuǎn)的意義。

現(xiàn)階段，在我們的校內(nèi)里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)遇到老師或同學(xué)不打招呼，給同學(xué)亂起外號(hào)；在校內(nèi)里說臟話，罵同學(xué)，還有個(gè)別的去欺侮同學(xué)。課間大吵大鬧、在操場(chǎng)或教室里追趕打鬧；同學(xué)有困難不去關(guān)心；有的同學(xué)不聽

老師的話，不完成老師布置的作業(yè)，甚至和老師對(duì)著干；有的同學(xué)在校內(nèi)里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊(duì)集會(huì)時(shí)在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律，搗亂，不仔細(xì)學(xué)習(xí)。有意損壞公共財(cái)物；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不用心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不敬重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校每一個(gè)人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長。

造成這種現(xiàn)象的緣由有自身文明禮儀熟悉的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動(dòng)上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行，禮儀伴成長”作為活動(dòng)的主題，在本期將間續(xù)開展一系列的活動(dòng)，力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到訓(xùn)練，在活動(dòng)中領(lǐng)悟到文明禮儀的深刻內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。

同學(xué)們，你們是將來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，將來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為將來社會(huì)的仆人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀訓(xùn)練，必需從現(xiàn)在做起。盼望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問，樂觀參與訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好同學(xué)，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我誠心地盼望，我們黔西七小的同學(xué)們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)透露著文明，到處體現(xiàn)著禮儀。

最終，祝福我們老師、同學(xué)都能成為禮儀的楷模，文明的使者！祝福我們的校內(nèi)成為一個(gè)文明的、和諧的、愛心永駐的校內(nèi)！感謝大家！

文明禮儀發(fā)言稿3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

早上好！

我是初二年十一班的王彥琦，今日我國旗下講話的主題是校內(nèi)文明禮儀。

在中華民族的歷史長河中，有一種文化，貫穿了中華兒女的思想，她又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點(diǎn)亮了中華兒女個(gè)人人生修養(yǎng)的方向。她就是文明禮儀。我們先輩用他們的思想和才智，為我們民族贏得“禮儀之邦”的美稱。

我們感受到了校內(nèi)內(nèi)每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。很多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們傲慢和稱道的地方?？纯?，我們大部分同學(xué)衣著大方得體，隊(duì)列整齊規(guī)范，這不正體現(xiàn)了我們五中的良好校風(fēng)嗎？

當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生的一些不文明行為和現(xiàn)象。在我們的校內(nèi)內(nèi)總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，雪白的墻壁上留下串串不和諧的腳??；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧；就餐時(shí)大聲講話；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話……

其實(shí)，做到講文明，講禮儀并不難。孟子道：愛人之，人恒愛之：敬人之，人恒敬之。在我們的生活中，文明禮貌的作用是無與倫比的，一聲“對(duì)不起”能夠化解緊急狀況；一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，暖和他人的心田；一次真誠的救濟(jì)，能夠喚起世間的愛心。

文明首先體現(xiàn)在日常的語言和行為舉止上。校內(nèi)遇見老師，來賓應(yīng)微笑致意，主動(dòng)問好；同學(xué)之間不說臟話，不挖苦打擊；課間不追趕打鬧，上下樓不相互推擠；在食堂就餐時(shí)能遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)……

文明更重要的還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上。課前預(yù)習(xí)；上課用心聽講，勤于思索，樂觀參與爭論，勇于發(fā)言；放學(xué)后仔細(xì)完成每一科作業(yè)、書寫工整以及能反思失敗的緣由……

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)提升?？v觀古今中外的勝利人士，莫不如此！所以就讓我們將文明禮儀好習(xí)慣的種子埋下，并常去澆灌，作一個(gè)優(yōu)秀的五中人，成就我們生命的精彩。

文明禮儀發(fā)言稿4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

文明這個(gè)詞想必大家也都不生疏吧，這個(gè)詞對(duì)我們來說可以說是始終消失在我們的耳邊，不僅僅是在學(xué)校，即便是在家，在電視上都能夠看到或者聽到對(duì)我們的宣揚(yáng)。但也的確像那些宣揚(yáng)廣告里講的那樣，假如每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，那么這個(gè)世界確定會(huì)變得美妙和平。文明也是一樣的，假如每個(gè)人都講文明懂禮儀那么這個(gè)世界確定就會(huì)和平美妙許多，也就沒有那么多的紛爭了。而我們從小時(shí)候父母就會(huì)教育我們哪些事情不能做，像是說臟話，說謊話這些都是我們不能做的，那時(shí)的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽父母的話了。但是漸漸的我們知道了，由于那樣是不文明的行為，而講文明懂禮儀的人不管走到哪里都會(huì)更加受到人們的寵愛。

我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候老師也總是教育我們要怎么樣做才是講文明，見到老師要說老師好，這是禮貌。還有許多我們小時(shí)候?qū)W習(xí)到的，但是在成長的過程中大家又由于各種各樣的緣由遺忘了很多小時(shí)候的我們都還擁有的東西。而這次班會(huì)的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長大的文明禮儀，也讓大家重新?lián)炱饋?。我們現(xiàn)在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年，我們也還有著很長的時(shí)間能夠漸漸的轉(zhuǎn)變掉自己的那些陋俗，成為一名講文明懂禮儀的好同學(xué)，好孩子。

對(duì)于還是同學(xué)的我們來說懂文明講禮貌顯得非常重要，而這些良好的習(xí)慣也能夠讓我們自身有著更高的修養(yǎng)。不要覺得這些修養(yǎng)沒有什么作用，長時(shí)間堅(jiān)持下去人會(huì)養(yǎng)成自己的氣質(zhì)，而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象，第一印象好了，那么別人會(huì)更加情愿和你接近成為伴侶。假如是一個(gè)一點(diǎn)也不文明不懂禮儀的，那么就算你接近他了，時(shí)間久了你也回想漸漸的疏遠(yuǎn)他，不想在和他成為伴侶。而我們?nèi)硕际侨壕觿?dòng)物，也需要這伴侶的存在，假如一個(gè)伴侶都沒有的話，你覺得這個(gè)人得有多么的差勁，才會(huì)有這樣的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的我們還不大，但也正是因此需要我們?nèi)W(xué)習(xí)這些東西，現(xiàn)在的我們還沒有養(yǎng)成那些真的不好的習(xí)慣假如真的等到以后，那么想要懊悔都來不及，由于那個(gè)時(shí)候你可能已經(jīng)無法改掉自己長期下來的習(xí)慣了。

感謝大家！

文明禮儀發(fā)言稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的家長伴侶們：

大家下午好！

今日很榮幸能在這里和大家溝通一下孩子的禮儀訓(xùn)練，禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必需從學(xué)禮開頭。可見，禮儀訓(xùn)練對(duì)孩子的成長有著非常重要的意義。培育孩子的文明禮儀，應(yīng)當(dāng)從小培育，幼兒時(shí)期文明禮儀培育的主要目的，并不是要求孩子詳細(xì)要懂得多少禮儀學(xué)問和做到多少禮儀行為，而是培育他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)影響孩子的一生，而我們大多數(shù)家長在平常的生活中卻都忽視了這個(gè)問題，等到遇到問題的時(shí)候才會(huì)想到?jīng)]有訓(xùn)練好孩子，幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白，那么我們家長應(yīng)當(dāng)做的就是協(xié)作幼兒園，來把禮儀訓(xùn)練做的更好。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

一：家長是孩子的仿照對(duì)象和榜樣。

孩子除了上幼兒園，每天與家長在一起的時(shí)間最多，家長的行為直接影響孩子的行為，由于現(xiàn)在的時(shí)期孩子的仿照性是最強(qiáng)的時(shí)期。例如：這幾個(gè)周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀，生活禮儀等等，其實(shí)上面的每一條都是我們家長知道的，可是真正能做到的又有幾次，所以趁著這次機(jī)會(huì)，我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說邊做，不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀學(xué)問，我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為，這樣就比我們家長自己不做特地讓孩子自己做效果好許多。

二、對(duì)孩子不當(dāng)言行應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正。

有時(shí)候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不準(zhǔn)時(shí)予以訂正，他下次還會(huì)如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西，她焦急出去玩兒，于是開門后也不管門怎么樣了，手一松門“轟”的一聲關(guān)上了，當(dāng)時(shí)我就把孩子叫了回來，告知他這樣做很不禮貌，也簡單把人家的店門給損壞了，告知她以后應(yīng)當(dāng)開門后手扶門輕輕的關(guān)上，并讓他對(duì)店員阿姨說了對(duì)不起。這樣下次再開門他就會(huì)記住應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)門。孩子每一個(gè)錯(cuò)誤，家長都應(yīng)當(dāng)明確的指出來，這樣孩子才知道自己錯(cuò)在那里，她也知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣做。比孩子犯了錯(cuò)誤，你批判一頓，打罵一次有效的多。有時(shí)候不便利當(dāng)場(chǎng)訂正的，應(yīng)當(dāng)在最短的時(shí)間內(nèi)訂正，這樣才能最有效的幫孩子訂正言行的不妥。

三、培育孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成。

冰凍三尺，非一日之寒。培育一種習(xí)慣，不是一下子、一句話就能形成的，要漸漸的培育孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點(diǎn)一滴的培育他的習(xí)慣，習(xí)慣成自然。假如孩子做得好，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，我個(gè)人信任好孩子是夸出來的，家長應(yīng)當(dāng)以表揚(yáng)為主、批判為輔，讓孩子形成良性的循環(huán)。假如一次孩子做不好就又批判又打罵，那會(huì)使孩子產(chǎn)生恐驚和抵觸心里，所以下次他還會(huì)犯錯(cuò)，或者他怕犯錯(cuò)而更加當(dāng)心，卻更錯(cuò)，這樣就形成了惡性循環(huán)，對(duì)孩子的成長不利。

培育孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，往小處說，目前能夠使孩子交際力量更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更順當(dāng)，往大處講，將來能夠削減他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀訓(xùn)練方面的熟悉未必正確，當(dāng)作溝通，歡迎指正。

文明禮儀發(fā)言稿6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家好！

我是xxx，今日下午我們班上進(jìn)行班會(huì)，在這次班會(huì)上以“文明禮儀伴我成長”作為主題進(jìn)行發(fā)言，我作為發(fā)言人，在班會(huì)上表達(dá)我的觀點(diǎn)。感謝同學(xué)們協(xié)作此次班會(huì)，我們能夠很順當(dāng)?shù)拈_展下來。

同學(xué)們要知道我們都還是一個(gè)正在接受訓(xùn)練的同學(xué)，所以文明禮儀對(duì)我們的重要性很大，我們要把文明放心中，要有自己的禮儀在，在平常的生活中要懂得敬重他人，對(duì)他人要禮貌。我們一日在學(xué)校里面讀書學(xué)習(xí)，學(xué)校一日就是我們的家，對(duì)這個(gè)家要保持最基本的文明和禮儀。在校內(nèi)遇見老師要禮貌問好，遇到同學(xué)要禮貌打招呼，全部一切皆為文明行為。

今日我們開這個(gè)班會(huì)的意義就在于要讓全班同學(xué)都明白文明的重要意義，它對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和長期的?，F(xiàn)今的社會(huì)更是以文明著稱，那我們是這里生長的人，就更應(yīng)當(dāng)去遵守這個(gè)基本禮儀。我們逐日的成長著，文明陪伴著我們，無時(shí)又不無刻不存在。我們每天都在重復(fù)著同樣的事情，但那不是沒用的，正是由于始終都是如此，才會(huì)保留文明下來。我們是同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)懂得文明帶給我們的意義，在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種學(xué)問，為的就是讓我們可以培育自身的修養(yǎng)。

我們?cè)诩业臅r(shí)候爸媽教我們行為文明，要有基本的個(gè)人禮儀，也是為了讓我們?cè)谝院蟛饺肷鐣?huì)能夠很好的生存。外面的世界有時(shí)很美妙，但是有時(shí)也很殘酷，有著良好的文明禮儀的人總是多一絲讓他人敬重的。我們讀的書中，許多的故事也是在教給我們關(guān)于文明的道理，是讓我們?cè)谟^賞書中內(nèi)容的同時(shí)重在對(duì)我們進(jìn)行道理的理解。從小到大，文明拘束身邊，對(duì)長輩表示應(yīng)有的敬重，對(duì)晚輩表示關(guān)愛，一切的可文明行為都是在日常生活中體現(xiàn)的?？梢哉f是我們的身旁永久不缺乏文明的禮儀，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入到我們的世界中去，成長的更好。

這次班會(huì)我要發(fā)言的就是這些，盼望同學(xué)們能夠明白在我們成長過程中文明禮儀的重要性和意義，是我們?cè)谌松斜匦栊扌械?科目，是一生都要伴存的，永久都不能缺少的部分。當(dāng)然也只有我們自己真正體會(huì)，才會(huì)更加深化其中加以理解并做出行動(dòng)。

感謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。

文明禮儀發(fā)言稿7

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！文明的美德，順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今，如同礪沙的金石，經(jīng)受過時(shí)間之水的沖刷，顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到，傳承文明，發(fā)揚(yáng)文明，是我們老師容辭的責(zé)任！傳承了五千年的絢爛文明不能斷送在我們的手中！

在靈魂的凝視里，在血液的牢記里，在情感的鐘愛里，文明，始終是我們不竭的精神動(dòng)力。有人說，構(gòu)建文明離我們太遠(yuǎn)。其實(shí)，校內(nèi)中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清爽的問候在早晨的校內(nèi)中奏響，不過寥寥幾字，卻散發(fā)著文明的芳香；君不見將地上的紙順手撿起，過舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念；君不見，筆桿交叉間難題在激烈的爭論中攻克，不過幾分鐘的可見，卻充滿著文明的書香。和諧進(jìn)展的人就像一粒種子，只有在和諧校內(nèi)里才能孕育出來。只是，白璧也會(huì)微瑕。過去的歲月中，那一紙紙仍讓我們隱痛；和煦的微風(fēng)間或也會(huì)被刺耳的臟話玷辱；面對(duì)扣分項(xiàng)目，我們也會(huì)發(fā)覺一張毫無悔意的面孔。這一切的一切，都在示意我們，和諧校內(nèi)需要我們?nèi)补?，以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補(bǔ)！中華文明有五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)，繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范，愛我婁小，共建漂亮校內(nèi)！，讓飄揚(yáng)著和諧文明的歌聲在校內(nèi)的上空回響！

我的演講到此結(jié)束！感謝！

文明禮儀發(fā)言稿8

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

沐浴在這絢爛的陽光里，縷縷微風(fēng)拂過臉頰，你是否感覺到了春天的微笑？是的，布滿盼望和活力的春天來到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個(gè)春天正向?qū)W校走來了！今年，我校將要重點(diǎn)加強(qiáng)師生文明禮儀訓(xùn)練，構(gòu)建校內(nèi)之真、校內(nèi)之美、校內(nèi)之善、校內(nèi)之樂，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)。今日這個(gè)禮儀節(jié)啟動(dòng)儀式，即將開啟文明禮儀的動(dòng)車，載著我們?nèi)w師生，開頭這美妙的春之旅！

孔子說“不學(xué)禮，無以立”。我們的祖國，是有著五千年絢爛文化的文明古國，是禮儀之邦，崇善和尚禮的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為，能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素養(yǎng)，也是社會(huì)公德的反映。文明，它是一種力氣。這種文明的力氣連接的不僅僅是人與人，而是心與心。它讓人變得崇高，它讓校內(nèi)，乃至整個(gè)社會(huì)布滿和諧。然而這種力氣是每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚，需要我們?nèi)w師生的共同努力。為此，我校倡議：早睡早起勤熬煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，潔凈迎接每一天；主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有整理，關(guān)愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)省每一天；學(xué)校趣事告家長，親子溝通每一天；樂觀勞動(dòng)樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，歡樂健康每一天；

我信任我們學(xué)校的同學(xué)，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)透露著文明，到處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好行為在右，在通往春天的路上，我們隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將整個(gè)校內(nèi)點(diǎn)綴得花香充滿，春色滿園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！

文明禮儀發(fā)言稿9

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按《學(xué)校生日常規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校，我是講文明的好同學(xué)，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；敬重老師，見到老師問好；能和同學(xué)和諧相處，友好合作，得理讓人，失理賠禮，敬重，信任，同學(xué)要關(guān)心；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會(huì)解決；愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，喜愛勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。敬重長輩，愛護(hù)、孝敬父母，與鄰里和諧相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌的款待。在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；愛護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人；尊老愛幼，關(guān)心別人，時(shí)時(shí)到處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

微小之處見精神，做文明同學(xué)就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧！做講文明的學(xué)校生。

文明禮儀發(fā)言稿10

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很興奮能夠作為同學(xué)代表在這里進(jìn)行國旗下的講話。新學(xué)期新氣象，我們大家肯定對(duì)開學(xué)第一課講什么，特別的奇怪???，我也特別的奇怪???學(xué)校會(huì)給我們上怎樣的第一課，不過在學(xué)校給我們上開學(xué)第一課前，我想講講我心中的開學(xué)第一課應(yīng)當(dāng)是什么。

我們能夠成為老師和同學(xué)，在一所學(xué)校里一起學(xué)習(xí)和成長，這是我們彼此的幸運(yùn)。作為老師，老師們確定知道他們的師德師風(fēng)特別重要，而我們這群同學(xué)呢？又是什么對(duì)我們來說特別重要呢？我認(rèn)為是“文明禮儀”。

我們中華民族是一個(gè)很講究禮儀文化的民族，孔子就曾給他的同學(xué)們講過很多關(guān)于“禮”的學(xué)問。那么“禮”究竟是指什么呢？其實(shí)就是指我們?cè)跒槿颂幨乐械亩Y節(jié)和儀式。這些禮節(jié)和儀式是對(duì)人和事的敬重和重視，更是飽含敬畏之心的行動(dòng)。

我想，要想我們大家在同一個(gè)環(huán)境下相處融洽，肯定要有文明禮儀的規(guī)范，我們才知道怎樣才算是仔細(xì)在對(duì)待他人以及自己。這些規(guī)范，我們可以結(jié)合我們?cè)谛５男袨閬磉M(jìn)行，我們可以做到排隊(duì)要有序、用餐時(shí)留意紀(jì)律、課間活動(dòng)時(shí)友好不打架、同學(xué)老師見面相互問好、衛(wèi)生保潔一起來維護(hù)，還有最重要的一起努力學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校生活中做好平安愛護(hù)彼此。

當(dāng)然，這些要一一列舉是列舉不完的，更多的，還需要我們?cè)诒舜说南嗵幹腥ジ惺苋W(xué)習(xí)以及去改正。同學(xué)們，試想一下，假如我們沒有了文明禮儀，我們生活的環(huán)境會(huì)是怎樣？假如各位想象中的是不怎么好的模樣，那我們還是來一起做一個(gè)懂文明講禮儀的好同學(xué)吧！這是為他人好，也是為我們自己好。

在以往的學(xué)期中，我見過同學(xué)之間由于打架斗毆，從同學(xué)變?yōu)椤皵橙恕钡耐瑢W(xué)，看著他們過去甚至還是要好的伴侶，我就感到有些難受，究竟我們相識(shí)就是緣，假如我們不好好對(duì)待我們身邊的人，不用文明禮儀去友好相處，那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗，而是添加了一堵墻。

同學(xué)們，在這個(gè)新學(xué)期里，我們一起來做一個(gè)講文明講禮儀的同學(xué)吧！我們一起相互成長，成為更好地自己吧！我信任我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)成長的幾年，將會(huì)是美妙的幾年，將會(huì)是我們回想起來特別留戀的幾年！

我的講話完畢，感謝大家傾聽！

文明禮儀發(fā)言稿11

老師們、同學(xué)們：

早上好!今日國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！痹谶@里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€(gè)國家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高。

曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”。

以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

盼望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)校生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會(huì)營造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

文明禮儀發(fā)言稿12

友愛的同學(xué)，尊敬的老師：

大家好！

今日我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。

我們中國是文明禮儀之邦，每當(dāng)你們順手亂扔垃圾，說臟話時(shí)，你們想過嗎？這樣做是不對(duì)的，是可恥的。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人，讓校內(nèi)開滿禮儀之花。留意自己的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話。

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”。我國是一個(gè)有著悠久歷史的古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品德，還關(guān)系到了國家，民族的文明程度。在我們身邊有很多的日常用言，我們要學(xué)以致用，有時(shí)一聲你好或您好，會(huì)給人送去一絲歡樂。一句“感謝！”會(huì)讓人感到關(guān)心他人后的歡樂，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突，沖突；一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑擔(dān)心的人得到一絲勸慰。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，讓“你好”，“請(qǐng)”，“對(duì)不起”，“感謝”……這些成為我們的日常用語吧！信任肯定會(huì)讓校內(nèi)變得更文明和諧的。讓文明之花在校內(nèi)里縮放吧！

禮貌用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和伴侶身上的禮儀故事吧！記得有一次，我們一起去洗碗，一遇到老師，我們便會(huì)停下腳步，行隊(duì)禮問好。當(dāng)老師送來一陣微笑時(shí)，我們都會(huì)很興奮。信任大家每天都會(huì)遇到老師吧！那你們停下腳步問好了嗎？這也是禮儀的一方面，大家肯定要記住噢！

記得還有一次，我印象特別深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生，我們都說了“老師，檢察衛(wèi)生?！钡业幕锇闆]說，結(jié)果沒想被老師叫到了辦公室批判了。雖然不是我被批判，但我始終記著，我們肯定要敬重師長，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說：“你們檢察時(shí)，懂禮貌點(diǎn)，有老師就說聲：“老師我們檢察衛(wèi)生?！迸瓮銈兟犃酥笠材茏龅?，行嗎？應(yīng)當(dāng)可以吧？

信任同學(xué)們都看到過孔融讓梨吧！他那么小，就懂得敬重兄長，友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭搶，要謙讓；在公共場(chǎng)所，乘公交車時(shí)要謙讓，在其他地方也要謙讓。其實(shí)要謙讓并不難，只要你能做到。

禮儀啊禮儀！實(shí)在太重要了，它就好比人的臉，所以肯定要做一個(gè)注意禮儀的人，禮儀有許多方面，如：尊師禮儀，個(gè)人禮儀，在校禮儀等等。但做起來并不是很難，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。

我們中國是禮儀之邦，所以我們肯定要做一個(gè)注意禮儀的文明人。讓我們?cè)谛?nèi)，國家，民族到處有文明。我們要說文明語，讓我們?cè)谛?nèi)和其他每一個(gè)角落都能聽到溫馨的一般話。讓禮儀之花在校內(nèi)，世界各地綻放，并且永久絢爛，漂亮，圣潔。

感謝大家！

文明禮儀發(fā)言稿13

友愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都盼望住在文明，漂亮的城市里，而我們的家園就是株洲，所以，我盼望大家能一起制造一個(gè)文明的株洲，漂亮的家園。

株洲是一個(gè)漂亮的城市，有很多優(yōu)點(diǎn)。株洲的科技很發(fā)達(dá)，處處都是先進(jìn)的東西；株洲這個(gè)城市里也很繁華，無論是白天還是黑夜，大街上都是人山人海，喧鬧極了；株洲的人們都很有禮貌，遇到長輩便問好，遇到熟人打招呼......

一個(gè)人有很多缺點(diǎn)，一個(gè)城市也不例外，在此，我想為大家提一些建議：一是多種花草樹木，讓我們的家園更加漂亮，空氣更加新奇；二是不要亂丟垃圾，現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了，但還是有些人總是把垃圾丟在地上，你們假如想有一個(gè)潔凈的家園的話，就不要亂丟垃圾；三是低碳生活，我盼望大家能多用走路或騎自行車出行，少開機(jī)動(dòng)車，少排廢氣；最終一個(gè)是節(jié)省用水，不要白白的鋪張那珍貴的水。

我們要一起制造一個(gè)漂亮的家園，過得更幸福。

文明禮儀發(fā)言稿14

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日，我們?cè)谶@里進(jìn)行“文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的訓(xùn)練形勢(shì)，分析我校實(shí)際狀況做出的一項(xiàng)重要打算。

當(dāng)前，在我們的校內(nèi)里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說臟話，講痞話，給同學(xué)起外號(hào)，同學(xué)有困難不去關(guān)心；有的同學(xué)不聽老師的話，不完成老師布置的任務(wù)；有的同學(xué)在校內(nèi)里亂扔果皮紙屑，隨便使用快餐盒，在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)不遵守交通規(guī)章，上課不守紀(jì)律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不用心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不敬重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和每一個(gè)人的形象，而且還會(huì)影響同學(xué)們今后的成長，成材。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)，因此，從小就開頭并加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練，這是培育一個(gè)健全人的最基本的要求，今日我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德訓(xùn)練；培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有樂觀而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我們將間續(xù)開展一系列的活動(dòng)，盼望同學(xué)們?nèi)巳硕家獦酚^參加，力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到訓(xùn)練，

在活動(dòng)中領(lǐng)悟到文明禮儀的內(nèi)涵，我們將以校內(nèi)禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容，較為系統(tǒng)地介紹禮儀學(xué)問，使同學(xué)們從學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問開頭，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做