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文檔簡(jiǎn)介
《面積和面積單位》說(shuō)課目錄CONTENTS一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)目標(biāo)四、說(shuō)過(guò)程12345五、說(shuō)反思一、說(shuō)教材1面積屬于圖形與幾何領(lǐng)域
圖形的認(rèn)識(shí):會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓形拼圖。測(cè)量:結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積,體會(huì)認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米。新課標(biāo)
本單元包括:面積和面積單位,長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算,面積單位的進(jìn)率,常用的土地面積單位。教材中
《面和面積單位》是冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元的第一節(jié),是單元的起始課,它的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)度和長(zhǎng)度單位,長(zhǎng)方形和正方形的特征及其周長(zhǎng)計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)生從學(xué)習(xí)長(zhǎng)度到學(xué)習(xí)面積,是從一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開(kāi)始,是空間形式上“由線(xiàn)到面”的一次質(zhì)的飛躍。單元基礎(chǔ)二、說(shuō)學(xué)情2
三年級(jí)學(xué)生的思維正處于由形象思維向抽象思維過(guò)渡的時(shí)期。而且他們已經(jīng)具備了一定觀察能力,喜歡操作、樂(lè)于探究。形象思維
所以,我們引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐操作中經(jīng)歷從具體到抽象的過(guò)程。抽象思維三、說(shuō)目標(biāo)3點(diǎn)擊此處填加章節(jié)標(biāo)題
使學(xué)生理解面積的含義,掌握常用的面積單位并建立正確的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)
在操作中體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性。點(diǎn)擊此處填加章節(jié)標(biāo)題學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)格子以及估測(cè)等方法比較面積的大小,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)識(shí)常用的面積單位:平方厘米、平方分米和平方米,并在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念,形成正確的表象。通過(guò)指一指、摸一摸等活動(dòng),使學(xué)生理解面積的意義。情感態(tài)度價(jià)值觀過(guò)程與方法知識(shí)與技能四、說(shuō)過(guò)程4教學(xué)過(guò)程充分練習(xí),建構(gòu)模型聯(lián)系實(shí)際,對(duì)比提升結(jié)合
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