2022-2023學(xué)年廣東省河源市惠化中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年廣東省河源市惠化中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖中曲線a表示水稻根需氧呼吸和厭氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示需氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示厭氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的

（

）

參考答案：B2.右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析，說(shuō)法正確的是（

）A．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的D．①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)參考答案：D3.以下為四個(gè)雙鏈DNA分子的其中一條單鏈圖示，其中穩(wěn)定性最差的是（

）A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G

其中A＋T占該鏈25%

B.G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A

其中A＋T占該鏈60%C.G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A

其中G＋C占該鏈25%

D.T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G

其中G＋C占該鏈60%參考答案：C4.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是A．子一代出現(xiàn)性狀分離

B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

D．測(cè)交后代性狀分離比為3：1參考答案：C5.美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見(jiàn)好氧細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供C.由該細(xì)菌可知，細(xì)菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者D.該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌，其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體參考答案：C試題分析：細(xì)菌為原核生物，無(wú)細(xì)胞核；A錯(cuò)誤。細(xì)菌除了核糖體無(wú)其它細(xì)胞器；B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。意在考查知識(shí)的識(shí)記能力。“含有集光綠色體的喜氧罕見(jiàn)細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存”知該細(xì)菌為生產(chǎn)者；C正確。該菌為細(xì)菌，無(wú)葉綠體；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)及功能，意在考查能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。6.受精作用的結(jié)果是A．同源染色體分離

B．染色單體發(fā)生交叉互換C．精子染色體加倍

D．受精卵染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同參考答案：D7.樹(shù)林中，螳螂捕蟬，黃雀在后，可構(gòu)成一條食物鏈。如果黃雀增加體重10kg，按理論計(jì)算，最多需要蟬A．10kgB．100kgC．1000kgD．10000kg參考答案：C8.基因型Aabb與AaBb的個(gè)體雜交，符合自由組合定律，其后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占A.3/8

B.1/4

C.5/8

D.1/8參考答案：B9.下列操作不屬于加速黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方法是A．放在光下培養(yǎng)

B．放到20—25℃的水中C．煮沸

D．切傷部分葉片參考答案：C10.一雙鏈DNA分子，在復(fù)制解旋時(shí)，一條鏈上的G變成C，則DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占A．1/2B．1/2n-1C．1/2nD．1/2n+1參考答案：A11.圖是“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（）A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)已經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀B．愈傷組織是由排列緊密的薄壁細(xì)胞組成C．上述過(guò)程中包含了有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程D．“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：D【考點(diǎn)】R7：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程．【分析】分析題圖：圖示為“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程，首先去壁獲得原生質(zhì)體；其次誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，再生出新的細(xì)胞壁，形成雜種細(xì)胞；最后才有植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株．【解答】解：A、目前植物體細(xì)胞雜交技術(shù)還沒(méi)有能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀，A錯(cuò)誤；B、愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，B錯(cuò)誤；

C、上述過(guò)程中發(fā)生了有絲分裂和細(xì)胞分化，但沒(méi)發(fā)生有減數(shù)分裂，C錯(cuò)誤；D、“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D正確．故選：D．12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助B．甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和DNA組成D．核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間某些大分子物質(zhì)交換的通道參考答案：C13.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同B.C、H、0、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中參考答案：A【考點(diǎn)定位】組成生物體的化學(xué)元素【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，RNA的組成元素是C、H、O、N、P．氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：．組成蛋白質(zhì)的氨基酸在結(jié)構(gòu)上至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)C原子上，氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中。14.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A．真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B．在電鏡下觀察間期的真核細(xì)胞，可見(jiàn)細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案：A15.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍．這種人工合成的mRNA有多少種可能的密碼子A．4

B．6

C．8

D．16參考答案：C16.人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是（

）參考答案：C17.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式．下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定B．神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣D．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān)，與③無(wú)關(guān)參考答案：B根據(jù)題意和圖示分析可知：①是糖蛋白，②是通道蛋白，③是磷脂雙分子層．I是細(xì)胞膜的外側(cè)，II是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，a是主動(dòng)運(yùn)輸，b是自由擴(kuò)散．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由蛋白質(zhì)決定，A錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①糖蛋白，B正確；氧氣是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與蛋白質(zhì)和磷脂均有關(guān)，D錯(cuò)誤．故選B．18.下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是 參考答案：C19.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

()氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.

a濃度時(shí)酵母菌需氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B．b濃度時(shí)酵母菌需氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸未進(jìn)行厭氧呼吸參考答案：D20.右圖表示達(dá)到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)種群個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的情況，圖中A～L間隔時(shí)間相等，一個(gè)種群是另一個(gè)種群的唯一的食物來(lái)源。有關(guān)敘述正確的是（

）A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群②可能屬于食物網(wǎng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．種群②B-C段與I-J段的增長(zhǎng)率基本相同

D．種群②的個(gè)體平均體重比種群①小參考答案：D21.下列表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程（a、b、c），在此三個(gè)過(guò)程中，Y代表的物質(zhì)分別是（）A．酶、抗體、載體 B．抗體、載體、酶 C．載體、抗體、酶 D．酶、載體、抗體參考答案：C【考點(diǎn)】17：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能．【分析】蛋白質(zhì)的功能：1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)；2、催化作用，即酶；3、運(yùn)輸作用，如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣；4、調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長(zhǎng)激素；5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗體）．【解答】解：圖可知，a過(guò)程是Y促進(jìn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞，所以Y為載體的作用；b使X被清除，所以X是抗原，Y是抗體作用；c過(guò)程使X轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)，說(shuō)明Y起酶的催化作用．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)只，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．22.種群數(shù)量增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是（

）A．觀察并提出問(wèn)題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)模型B．觀察并提出問(wèn)題→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C．觀察并提出問(wèn)題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式參考答案：A23.大氣中CO2過(guò)多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。2009年哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)右圖所做出的判斷不正確的是A．增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量B．大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)C．該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落D．該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)方向參考答案：B24.下列各項(xiàng)中，激素和維生素共同具有的特性是

A．都從食物中攝取

B．都是蛋白質(zhì)C．需要量很小，作用很大

D．都是由體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的參考答案：C25.在植物→昆蟲(chóng)→蛙→蛇這條食物鏈中,若蛇增加1g生物量,至少要消耗植物的生物量是A．1000g

B．500g

C．250g

D．125g參考答案：D26.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A．基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可以合成新的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：B27.哺乳動(dòng)物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是

A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B．細(xì)胞的數(shù)目增多，有機(jī)物含量大增C．每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加，全能性增高D．逐漸出現(xiàn)了原腸腔，并有了胚層的分化參考答案：A28.下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要的限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶都具有特異性B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了相同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過(guò)程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D．抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：B29.某一外傷病人，不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話，不能寫(xiě)字但能看書(shū)看報(bào)，那么受損的是A．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞

B．聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞C．視覺(jué)性語(yǔ)言中樞D．書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞參考答案：A30.除哪項(xiàng)外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素：

(

)A．細(xì)胞內(nèi)液

B．主要組成為血漿、組織液和淋巴C．細(xì)胞外液

D．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境參考答案：A31.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（）A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌B.接種純種細(xì)菌C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)D.防止外來(lái)雜菌的入侵參考答案：D【分析】本題考查微生物的培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度?！驹斀狻繉⒂糜谖⑸锱囵B(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌只是無(wú)菌技術(shù)的一個(gè)方面，不是獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵，A錯(cuò)誤；接種純種細(xì)菌是獲得純凈培養(yǎng)物的前提，B錯(cuò)誤；接種方法和培養(yǎng)條件不能防止雜菌的污染，C錯(cuò)誤；防止外來(lái)雜菌的入侵是獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵，D正確。32.圖3為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點(diǎn)”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是A．核仁

B．中心體

C．葉綠體

D．溶酶體參考答案：A33.1928年，格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功的表明了(

)A．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性B．DNA是遺傳物質(zhì)C．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)D．DNA是主要遺傳物質(zhì)參考答案：C34.數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物（當(dāng)年播種、當(dāng)年開(kāi)花結(jié)果）的種群中存在下列情形：①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為（

）A．400a·0.8m

B．0.8a·400mC．a(chǎn)·320m

D．320am參考答案：C35.下列關(guān)于ATPADP＋Pi＋能量的反應(yīng)式的敘述中，正確的是A．反應(yīng)式中物質(zhì)可逆，能量不可逆

B．反應(yīng)式中能量可逆，物質(zhì)不可逆C．反應(yīng)式中的物質(zhì)和能量均可逆D．生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來(lái)自呼吸作用參考答案：A36.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的項(xiàng)數(shù)是①植物組織培養(yǎng)過(guò)程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合，在聚乙二醇的誘導(dǎo)下，融合成的細(xì)胞叫做雜交瘤細(xì)胞③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病棉花，可將目的基因先導(dǎo)入到土壤農(nóng)桿菌中，再轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞中④植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出新品種植株⑤基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的⑥在植物體細(xì)胞雜交中，可采用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測(cè)制備的原生質(zhì)體的活性情況A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)參考答案：B愈傷組織的代謝類型是異養(yǎng)需氧型，B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合，在聚乙二醇的誘導(dǎo)下，融合成的細(xì)胞并不都是雜交瘤細(xì)胞，如骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合；植物體細(xì)胞雜交是否成功，主要看細(xì)胞壁是否再生，答案B.37.根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí)，應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定（

）A．碘液

B．本尼迪特試劑

C．蘇丹Ⅲ試劑

D．雙縮脲試劑參考答案：B38.下列關(guān)于人類遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防的敘述，正確的是（）A．患白化病的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B．產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病C．羊水檢測(cè)是產(chǎn)前診斷的惟一手段D．遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案：B39.食物進(jìn)入胃會(huì)刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多種消化酶；由胃進(jìn)入小腸的食物和鹽酸會(huì)剌激小腸黏膜分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相關(guān)分析正確的是（）A.胰腺細(xì)胞分泌消化酶的過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助B.感受器產(chǎn)生的興奮可不通過(guò)神經(jīng)中樞直接到達(dá)胰腺C.小腸分泌的促胰液素通過(guò)體液定向運(yùn)輸至胰腺細(xì)胞D.上述調(diào)節(jié)機(jī)制可以保證胰腺的及時(shí)分泌，利于食物的消化參考答案：D【分析】胰液分泌的過(guò)程是：食物刺激小腸黏膜，使其分泌促胰液素，進(jìn)入血液作用于胰腺，從而分泌胰液，此過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)；當(dāng)刺激胃壁上的感受器時(shí)也能促進(jìn)胰液的分泌，說(shuō)明胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)。【詳解】A.胰腺細(xì)胞分泌消化酶的過(guò)程是胞吐，不需要載體蛋白的協(xié)助，A錯(cuò)誤；B.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，感受器產(chǎn)生的興奮要通過(guò)神經(jīng)中樞才能到達(dá)胰腺，B錯(cuò)誤；C.小腸分泌的促胰液素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但只作用于胰腺?xì)胞，C錯(cuò)誤；D.胰液的分泌既受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，也受體液的調(diào)節(jié)，上述調(diào)節(jié)機(jī)制可以保證胰腺的及時(shí)分泌，利于食物的消化，D正確。40.下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是A.培養(yǎng)金黃色葡萄球菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基B.分離自生固氮菌所用的無(wú)氮培養(yǎng)基C.加入伊紅—美藍(lán)用于檢測(cè)大腸桿菌的培養(yǎng)基D.制備單克隆抗體時(shí)所用的能抑制骨髓瘤和效應(yīng)B細(xì)胞增殖而不抑制雜交瘤細(xì)胞增殖的培養(yǎng)基參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德?tīng)栆愿咔o(D)純種豌豆和矮莖(d)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)—演繹的科學(xué)方法,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題。（1）為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德?tīng)柼岢龅乃臈l假設(shè)中的第三條是__________________________。

（2）孟德?tīng)査M(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是___________________。（3）F1測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_(kāi)__________________。（4）將F1自交后代F2中所有的高莖豌豆播種后進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________;如果其中某個(gè)種子自交后只表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型,則該類型種子的基因型是______________。參考答案：

(1).生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中

(2).F1測(cè)交

(3).隱性純合子(矮莖)

(4).Dd∶dd=1∶1

(5).高莖∶矮莖=5∶1

(6).DD本題考查孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解題要點(diǎn)是對(duì)孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和研究方法的識(shí)記。（1）孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因提出了4點(diǎn)假說(shuō)：①生物的性狀是由遺傳因子決定的；②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；③生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；④受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的；（2）孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，讓F1和隱性純合子雜交，驗(yàn)證了他的假說(shuō)；（3）F1基因型為Dd，和隱性純合子dd雜交，子代基因型及比例為Dd∶dd=1∶1；（4）F1自交后代F2中所有高莖的基因型為1/3DD和2/3Dd，所有的高莖豌豆播種后進(jìn)行自交，只有Dd出現(xiàn)性狀分離，即dd概率為2/3×1/4=1/6所以后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為高莖∶矮莖=5∶1；如果其中某個(gè)種子自交后只表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型，說(shuō)明此種子是純合子，基因型為DD。[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是：1.識(shí)記孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、假說(shuō)內(nèi)容、演繹推理內(nèi)容、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；2.對(duì)F2中顯性性狀個(gè)體自交后代表現(xiàn)型的分析：純合子自交后代只有一種表現(xiàn)型，雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，顯性：隱性=3：1；42.