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文檔簡介
2022-2023學年湖南省株洲市第二高級中學高二數(shù)學文上學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知向量,滿足,,且,則與的夾角為(
).A.
B.
C.
D.參考答案:C2.柜子里有3雙不同的鞋,隨機地取出2只,取出的鞋都是同一只腳的概率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B略3.設復數(shù),若,則的概率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D4.已知不等式成立的充分不必要條件是,則的取值范圍是
A.
B.
C.
D.參考答案:C5.隨機在圓內投一個點,則點剛好落在不等式組圍成的區(qū)域內的概率是A.
B.
C.
D.參考答案:B6.“m=﹣1”是“直線l1:x+my+6=0與l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C【考點】直線的一般式方程與直線的平行關系.【分析】當m=﹣1時,經(jīng)檢驗,兩直線平行,當兩直線平行時,由可得m=﹣1.利用充要條件的定義可得結論.【解答】解:當m=﹣1時,直線l1:x+my+6=0即x﹣y+6=0.l2:(m﹣2)x+3y+2m=0即﹣3x+3y﹣2=0,即x﹣y+=0,顯然,兩直線平行.當直線l1:x+my+6=0與l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行時,由可得m=﹣1.故“m=﹣1”是“直線l1:x+my+6=0與l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行”的充要條件,故選C.7.下圖是用模擬方法估計圓周率π值的程序框圖,P表示估計結果,則圖中空白框內應填入()(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D8.若z∈C,且|z+2-2i|=1,則|z-2-2i|的最小值與最大值分別是(
)A.2,3
B.3,5
C.4,6
D.4,5參考答案:B略9.已知函數(shù)(x>1)有最大值﹣4,則a的值為()A.1 B.﹣1 C.4 D.﹣4參考答案:B【考點】函數(shù)最值的應用.【分析】利用換元法,結合基本不等式,根據(jù)函數(shù)有最大值﹣4,即可求得a的值.【解答】解:令x﹣1=t(t>0),則x=t+1,∴y==a×(+2)∵t>0,∴≥2,∴+2≥4∵知函數(shù)有最大值﹣4,∴a=﹣1故選B.【點評】本題考查函數(shù)的最值,考查基本不等式的運用,考查學生的計算能力,屬于基礎題.10.下列說法不正確的是(
)A.空間中,一組對邊平行且相等的四邊形是一定是平行四邊形;B.同一平面的兩條垂線一定共面;C.過直線上一點可以作無數(shù)條直線與這條直線垂直,且這些直線都在同一個平面內;D.過一條直線有且只有一個平面與已知平面垂直.參考答案:D
解析:一組對邊平行就決定了共面;同一平面的兩條垂線互相平行,因而共面;
這些直線都在同一個平面內即直線的垂面;把書本的書脊垂直放在桌上就明確了二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.圓C的極坐標方程ρ=2sinθ化成直角坐標方程為_________.參考答案:12.已知過橢圓E:的焦點的弦的中點M的坐標是,則橢圓E的方程是_____________.參考答案:略13.將5個不同的小球放入編號為1,2,3,4,5的5個盒子中,恰好有一個空盒的放法一共有
種。
參考答案:120014.若的展開式中的系數(shù)是__________.參考答案:35【分析】利用展開式的通項公式求得答案.【詳解】的展開式:取故答案為35【點睛】本題考查了二項式的展開式,屬于簡單題.15.函數(shù)的值域為
參考答案:16.函數(shù)在處的導數(shù)是
參考答案:17.已知直平行六面體的各條棱長均為3,,長為2的線段的一個端點在上運動,另一端點在底面上運動,則的中點的軌跡(曲面)與共一頂點的三個面所圍成的幾何體的體積為__
__.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.橢圓,其右焦點為,點在橢圓C上,直線l的方程為.(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)若過橢圓左焦點F1的直線(不過點P)交橢圓于A,B兩點,直線AB和直線l相交于點M,記PA,PB,PM的斜率分別為,,求證:參考答案:由題意知,,①把點代入橢圓方程得,②①代入②得,,故橢圓方程為()設的斜率為,易知則直線的方程為,設,由得,,,,,又三點共線即又19.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間;(2)△ABC內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,,,且,試求角B和角C.參考答案:(1)(2)【分析】(1)將解析式第一項利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡,整理后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化為一個角的正弦函數(shù),由正弦函數(shù)的遞增區(qū)間列出關于x的不等式,求出不等式的解集即可得到的遞增區(qū)間;(2)由(1)確定的解析式,及求出的值,由B為三角形的內角,利用特殊角的三角函數(shù)值求出B的度數(shù),再由b與c的值,利用正弦定理求出的值,由C為三角形的內角,利用特殊角的三角函數(shù)值求出C的度數(shù),由a大于b得到A大于B,檢驗后即可得到滿足題意的B和C的度數(shù).【詳解】(1),令,解得故函數(shù)的遞增區(qū)間為.(2),,由正弦定理得:,,,或.當時,:當時,(不合題意,舍)所以.【點睛】本題考查了兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)公式,正弦定理,正弦函數(shù)的單調性,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵.20.已知橢圓的離心率為,直線過點,,且與橢圓相切于點.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)是否存在過點的直線與橢圓相交于不同的兩點、,使得,若存在,試求出直線的方程;若不存在,請說明理由.參考答案:解:(Ⅰ)由題得過兩點,直線的方程為.因為,所以,.
設橢圓方程為,
………2分由消去得,.又因為直線與橢圓相切,所以
………4分
………6分又直線與橢圓相切,由解得,所以
…………8分則.所以.又
………10分所以,解得.經(jīng)檢驗成立.所以直線的方程為.
略21.北京時間2017年5月27日,谷歌圍棋人工智能AlphaGo與中國棋手柯潔進行最后一輪較量,AlphaGo獲得本場比賽勝利,最終人機大戰(zhàn)總比分定格在0∶3.人機大戰(zhàn)也引發(fā)全民對圍棋的關注,某學校社團為調查學生學習圍棋的情況,隨機抽取了100名學生進行調查.根據(jù)調查結果繪制的學生日均學習圍棋時間的頻率分布直方圖如圖所示,將日均學習圍棋時間不低于40分鐘的學生稱為“圍棋迷”.(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料判斷是否有95%的把握認為“圍棋迷”與性別有關?
非圍棋迷圍棋迷合計男
女
1055合計
(2)將上述調查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該地區(qū)大量學生中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名學生,抽取3次,記被抽取的3名學生中的“圍棋迷”人數(shù)為X.若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).附:K2,其中n=a+b+c+d.P(K2≥k0)0.050.01k03.8416.635
參考答案:(1)答案見解析;(2)答案見解析.試題分析:(1)在頻率分布直方圖中,求出抽取的100人中,“圍棋迷”有人,填寫列聯(lián)表,計算觀測值,比較臨界值即可得出結論;(2)由頻率直方圖計算頻率,將頻率視為概率,得出,計算對應的概率,寫出的分布列,算出期望和方差。試題解析:(1)由頻率分布直方圖可知,在抽取100人中,“圍棋迷”有25人,從而列聯(lián)表如下
非圍棋迷圍棋迷合計男301545女451055合計7525100
將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計算,得因為,所以沒有理由認為“圍棋迷”與性別有關.(2)由頻率分布直方圖知抽到“圍棋迷”的頻率為0.25,將頻率視為概率,即從觀眾中抽取一名“圍棋迷”的概率為.由題意,從而的分布列為0123
..點睛:本題主要考查了頻率分布直方圖與獨立性檢驗的應用問題,也考查了分布列和數(shù)學期望、方差的計算,屬于綜合題。22.(本小題滿分12分)如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,其中,底面,是的中點.(1)求證://平面;(2)若平面,求二面角的余弦值.參考答案:(1)法1:取PD中點F,連AF,F(xiàn)E,因為是的中點,∴FE∥DC,且FE=DC.又AB∥DC且A
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