幼兒園中班園本課程教學(xué)設(shè)計(jì)：肚子里有個(gè)火車站教案

幼兒園中班園本課程教學(xué)設(shè)計(jì)：肚子里有個(gè)火車站教案幼兒園中班園本課程教學(xué)設(shè)計(jì)肚子里有個(gè)火車站設(shè)計(jì)思路良好的飲食習(xí)慣直接關(guān)系到幼兒的身體健康，孩子們?cè)陲嬍撤矫嬗性S多的問題，如有的幼兒喜愛狼吞虎咽，沒有細(xì)嚼慢咽，有的挑食，有的不愛吃蔬菜，有的在家里愛喝飲料，吃甜食，吃零食，吃垃圾食品等。

為了讓孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我選擇了繪本《肚子里有個(gè)火車站》，設(shè)計(jì)了本節(jié)健康活動(dòng)，讓這個(gè)布滿童趣的繪本帶領(lǐng)孩子們參觀肚子火車站，用一種好玩的方式了解自己的消化系統(tǒng)，關(guān)心孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解食物在人體內(nèi)的消化過程。

2、能用較連貫的語言敘述繪本故事中的情節(jié)。

3、學(xué)會(huì)選擇健康的食物，培育良好的飲食習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備多媒體課件、繪本故事書。

活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛好。

?什么時(shí)候我們的身體發(fā)出咕嚕嚕的聲音？二、引導(dǎo)幼兒觀看，猜想故事進(jìn)展。

1、出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看書本的封面，激發(fā)幼兒觀賞故事的愛好。

???這是一個(gè)火車站，這里有很多可愛的小精靈，這些小精靈是在茱莉婭的肚子里，我們一起來看看發(fā)生了什么？???2、老師敘述故事，關(guān)心幼兒初步了解食物消化過程。

?敘述故事第一段提問朱莉婭吃午餐的時(shí)候，發(fā)生了什么事情？肚子小精靈們?yōu)槭裁磿?huì)那么生氣？假如是你們，你們會(huì)怎么做？幼兒表演生氣中的小精靈是怎樣工作的。

?????敘述故事其次段提問食物到了肚子里以后，小精靈會(huì)怎么做？他們是怎么工作的呀？拿著什么工具？小精靈們把食物變成泥裝進(jìn)火車廂后，會(huì)運(yùn)到哪里去？?敘述故事第三段肚子里的小精靈們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，是不是一帆風(fēng)順的呢？我們一起來聽聽又發(fā)生了什么事情。

?提問朱莉亞為什么會(huì)生病呢？假如我們生病了需要怎么做？朱莉亞的肚子怎么不疼了呢?小精靈做了哪些呢？?請(qǐng)你們夸一夸小精靈。

????3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小詩歌，懂得消化食物的過程。

?“美味食物進(jìn)嘴巴，牙齒把它咬成粒。

顆粒來到肚子中，精靈把它變成泥。

火車廂被裝滿了，一路疾馳不休息。

肚子里的火車站，每天都在陪伴你！”?小伴侶知道這首詩歌講了什么？?老師小結(jié)這首詩歌告知我們吃東西的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，才對(duì)身體好！??4、觀看圖片，培育良好習(xí)慣。

??這些小精靈在說什么呢？他們的表情是什么樣？我們一起來看看他們說了什么？?jī)焊栾嬃咸鹨俸龋g車站太可怕！精靈喜愛西蘭花，盼望你也愛上它！薯片太多惹人厭，精靈渾身不舒適！巧克力奶油黏糊糊，粘到他們逃不脫！即使糖果塊不大，處理起來也很難！騎著豌豆，跳跳跳，小精靈們很喜愛！小伴侶，這首歌謠講了什么？你會(huì)選擇哪些健康的食品？三、結(jié)束部分??師小結(jié)小伴侶，我們吃飯要細(xì)嚼慢咽，多喝白開水少喝飲料，不偏食，不挑食，少吃零食，多吃瓜果蔬菜，讓我們肚子里的小精靈舒舒適服的，我們