大班上學(xué)期音樂(lè)教案《我愛(ài)你》含反思

大班上學(xué)期音樂(lè)教案《我愛(ài)你》含反思大班上學(xué)期音樂(lè)教案《我愛(ài)你》含反思大班上學(xué)期音樂(lè)教案《我愛(ài)你》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1.能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地演唱歌曲，表現(xiàn)出歌曲暖和、歡樂(lè)的情感及愛(ài)的氛圍。

2.學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式，能主動(dòng)大膽地向自己親近的人表達(dá)愛(ài)的情感。

3.嘗試進(jìn)行創(chuàng)編，并體驗(yàn)合作演唱的樂(lè)趣。

4.初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

5.能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

活動(dòng)預(yù)備

《我愛(ài)你》教學(xué)掛圖，歌曲《我愛(ài)你》。

活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入1.小伴侶們你們最愛(ài)的人是誰(shuí)啊?為什么愛(ài)他?小結(jié)由于爸爸媽媽很愛(ài)你們，很關(guān)懷你們，所以小伴侶們很愛(ài)他們。

2.那假如爸爸媽媽不在家，而你們又很想他，怎么辦呢?3.我們除了用打電話、畫畫、寫信的方法，我們還可以用唱歌的方式來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)這首《我愛(ài)你》的兒歌，把它送給爸爸媽媽。

(二)請(qǐng)幼兒欣賞歌曲，感受歌曲的意境美1.請(qǐng)幼兒觀賞歌曲，初步感受旋律的心情情感。

2.指導(dǎo)幼兒朗誦兒歌。

(三)學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒用自然地聲音有表情的演唱1.幼兒傾聽(tīng)老師有表情的演唱，完整觀賞歌曲。

2.學(xué)唱歌曲。

(四)邊唱邊用體態(tài)表演當(dāng)唱到你的愛(ài)給了我暖和和歡樂(lè)時(shí)雙手放在胸前輕拍唱到

你的愛(ài)給了我士氣和力氣的時(shí)候，雙手向上展現(xiàn)力氣。

(五)教幼兒創(chuàng)編兒歌1.我們除了可以用蜜蜂親吻鮮花說(shuō)我愛(ài)你來(lái)表示蜜蜂對(duì)鮮花的寵愛(ài)，還可以換成其他的詞來(lái)表示自己對(duì)別人的愛(ài)，如郭老師愛(ài)小伴侶們，我就可以編成這么一句好聽(tīng)的新歌詞老師親吻小伴侶說(shuō)我愛(ài)你。

2.現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)用對(duì)著說(shuō)我愛(ài)你這樣的句式來(lái)創(chuàng)編一句好聽(tīng)的兒歌。

3.幼兒在老師引導(dǎo)下自由創(chuàng)編兒歌。

(六)請(qǐng)幼兒回家把兒唱歌給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

教學(xué)反思

讓孩子們學(xué)會(huì)唱歌歌曲《我愛(ài)你》，對(duì)孩子進(jìn)行情感教育，關(guān)心孩子的情商得到熬煉哦。

讓孩子們?cè)谝魳?lè)當(dāng)中得到個(gè)人力量的提升。

理解了愛(ài)的含義與歡樂(lè)。

小百科我愛(ài)你，漢語(yǔ)詞匯，一般用于一人向喜愛(ài)的另一個(gè)人的感情表達(dá)，也可以用于親人間，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的感