學(xué)生給老師的感謝信模板7篇

第頁共頁學(xué)生給老師的感謝信模板7篇學(xué)生給老師的感謝信模板7篇學(xué)生給老師的感謝信篇1親愛的金老師：您好！人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活潑，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美妙回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活潑。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼爽。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹費事。我們班課前非常鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——親愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴(yán)師愛！此致敬禮！您的學(xué)生學(xué)生給老師的感謝信篇2尊敬的柴老師：您好！光陰流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，我從一個什么也不懂的?。兂闪诵判臐M滿的ｘｘ學(xué)生了。一年前，您柴老師面帶微笑的走了進(jìn)來。老師是您把一個無聊又無趣的字母用幽默的口吻記下來；老師是您把一個個難學(xué)又難讀的單詞變得有趣；老師是您把一篇篇英語作文變得通俗易懂；老師是您把一本本古板的教科書變得得意又有樂趣；老師是您把一節(jié)節(jié)無聊的英語課變得輕松又簡單；老師是您把我們每天的辛苦化為開心……老師，您還記得上個學(xué)期嗎？那天是星期三，下午第四節(jié)課是您的。叫我們背完書才準(zhǔn)走，光陰過得太快了，下課鈴打響了，我的心砰砰的跳，仿佛心臟都要停頓跳動了，我忙看了一眼，就去背書了。吞吞吐吐了半天，才背完。當(dāng)我收書出教室時，我看見班上還有很多同學(xué)。我想，老師本來就很累而且已經(jīng)下課了。其實老師沒有必要下課了還守著我們背書。有些同學(xué)還在里面磨蹭。老師，我們知道就算您用一個小時的時間看著我們背書，只要能進(jìn)步一分您也是快樂的。老師，我們?yōu)橛心诙湴?。老師您如同秋天的陽光格外有趣，雖然沒有春天的明媚多姿，沒有夏日的熾熱毒辣，卻有一種獨特的滋味，讓我們感覺溫順。太陽有些疏懶了，閑閑地在天空巡視一回，帶來些許的溫暖，讓人感知它的閑情。祝您老師節(jié)快樂！您的學(xué)生：**20ｘｘ年9月10日學(xué)生給老師的感謝信篇3親愛的老師：您好，我是XX屆初三(x)班的畢業(yè)生xx同學(xué)，這封信是寫來感謝x年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(x)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒有白流。班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都催促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來，因為高中生活不再有老師在旁邊催促。感謝老師，讓我有個好的初中，而且也為高中打下根底。數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個，他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開心，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認(rèn)第二，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘刻，他上課生動有趣，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛煉了我們的反響才能，快速考慮的才能。同個問題她會問好幾次，是因為她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點，這么負(fù)責(zé)人的老師，哪里找?政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會認(rèn)為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個字都閱讀過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么得意的老師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最屢次的老師，應(yīng)該是批評我們最多的老師，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學(xué)校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。這就是我們六班得意的老師們，假如學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會不甘心的。賀xxxxxx年x月xx日學(xué)生給老師的感謝信篇4親愛的李老師：您好!您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝，有您這樣的老師，我感到非常自豪。您上課上得有聲有色，非常生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小局部同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。假如一個同學(xué)舉手，答復(fù)下列問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動答復(fù)下列問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢答復(fù)下列問題的同學(xué)的勇氣和信心。因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)展自我介紹，也可以進(jìn)展自我批評，并且定下目的，加以改正。假如那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)展賞識教育。屢次進(jìn)展，便進(jìn)步了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人答復(fù)下列問題，課堂就顯得非?；顫姡慕逃晒α撕芏?，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。就快小學(xué)畢業(yè)了，在我分開校園之際，我的推薦希您能采納，假設(shè)有缺點，可加以改正。祝您：身體安康!工作愉快!學(xué)生：20xx年9月XX日學(xué)生給老師的感謝信篇5親愛的老師：您好!請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的間隔，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這*即將降臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソ⑽覀兊拿魈煲磕ニ茉炷鸀榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建立者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁珍貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。祝您身體安康,青春永駐,工作順利,心情愉快!此致敬禮！學(xué)生給老師的感謝信篇6站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動的'時刻，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、保護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，由此營造我們的一生。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!學(xué)生給老師的感謝信篇7親愛的xx，您好。我很快樂與您共度了一個完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的光陰中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比方關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建效勞器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，營銷、____營銷以及直郵營銷的技巧和特點。我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù)，更重要的是了我怎樣去正確的理解人生。我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您理解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。1、最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因為它要承當(dāng)上面的負(fù)重，要努力做到上層。我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，____的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比擬并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層，可以讓我去不斷進(jìn)步。2、在電子商務(wù)不會做的時候，你可以透過____"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?xx人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很興旺，很多信息可以透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。我想我就應(yīng)改變的是要擅長利用身邊的資。無論是人，無論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我必需要想盡一切方法，透過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。3、電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭。老師您給我傳輸了的一個重要的做人原那么:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力4、學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在議論時，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育走向社會，與不一樣的社會階層接觸，是早晚的事。假如真的到了那一天，與我接觸的人，議論這個我不明白，議論那個我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué)。我在為以后可以立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加議論的實力。5、整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時很傻。難道必需要這樣嗎?有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上專科更為實際。做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認(rèn)真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的打好根底。來不得半點投機與小聰明。6、明白怎樣買房嗎?假如是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的確實有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)