畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊指導(dǎo)老師指導(dǎo)記錄

FinalapprovaldraftonNovember22,2020FinalapprovaldraftonNovember22,2020畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊指導(dǎo)老師指導(dǎo)記錄畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊指導(dǎo)老師指導(dǎo)記錄說明:指導(dǎo)老師指導(dǎo)記錄總共6次，請各位同學按照法學院網(wǎng)站上公布的畢業(yè)論文寫作進度確定每次指導(dǎo)記錄的時間。同時根據(jù)自己的論文選題和實際情況，可稍作調(diào)整。第一次根據(jù)學院的統(tǒng)一部署，布置學生畢業(yè)論文寫作的總體要求與進度，要求學生嚴格按照學院的部署，積極認真完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。根據(jù)指導(dǎo)老師提前公布的參考選題和該生自己的興趣初步選定畢業(yè)論文選題。要求學生闡明針對本選題，已經(jīng)掌握的文獻與資料，重點是關(guān)于本選題，學生自己有何見解。堅決堅持“有資料，沒想法，不寫；有想法，沒資料，不寫”的論文開題與寫作原則。要求學生盡快擬定基于本選題的初步論文框架和開題報告。第二次針對學生初步擬定的論文框架和開題報告，提出修改與完善的意見。針對學生進一步搜集的與本選題相關(guān)的參考文獻與資料進行交流與分析，指導(dǎo)學生撰寫本論文選題的文獻綜述。特別指出，文獻綜述的撰寫，對于厘清本選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、挖掘本選題的寫作空間，有非常重要的意義，一定要認真對待。同時，對文獻綜述的寫作規(guī)范進行了指導(dǎo)。布置學生搜集與本論文選題相關(guān)的外文參考文獻，并就如何查找外文文獻進行了指導(dǎo)。第三次審定學生的開題報告。審閱學生提交的文獻綜述初稿，從內(nèi)容和形式方面提出修改意見。審查學生搜集的外文參考文獻，布置外文翻譯工作，并就如何進行外文翻譯進行指導(dǎo)。強調(diào)外文翻譯盡量要意譯，而且要做到“信、達、雅”。布置學生撰寫畢業(yè)論文初稿。要求學生在開題報告擬定的論文框架、結(jié)構(gòu)下完成畢業(yè)論文初稿，并就如何引用他人的觀點與論述進行指導(dǎo)。第四次審閱學生的外文翻譯初稿，就外文翻譯的內(nèi)容和形式提出相應(yīng)的修改意見。審查學生的文獻綜述修改稿，并最終定稿。審查學生的畢業(yè)論文初稿。針對學生在畢業(yè)論文初稿寫作過程中對論文結(jié)構(gòu)作出微調(diào)問題、某些觀點的成立與否問題、如何加強論證等問題進行指導(dǎo)，并就畢業(yè)論文的格式與規(guī)范問題提出修改意見。同時，就畢業(yè)論文的摘要與關(guān)鍵詞的提煉與歸納進行指導(dǎo)。第五次修改審定學生畢業(yè)論文的外文文獻翻譯。針對學生畢業(yè)論文修改稿再次進行審閱。嚴格按照學院的格式規(guī)范等要求認真審查學生的畢業(yè)論文，再次審視學生的論文選題、框架結(jié)構(gòu)、論點與論證和格式規(guī)范，并檢查學生對于畢業(yè)論文初稿的修改意見的落實情況。要求學生進行針對本論文選題的最新文獻檢索，并關(guān)注與該選題有關(guān)的法律、法規(guī)與司法解釋的最新動向，如果有相應(yīng)的立法修改和相關(guān)司法案例，應(yīng)該及時刷新和補充論文內(nèi)容與相關(guān)的觀點。第六次最后審定畢業(yè)論文，并最終定稿。全面審閱畢業(yè)論文全套資料：開題報告、文獻綜述、外文翻譯和畢業(yè)論文，要求學生再次按照學校的要求自查一次。就畢業(yè)論文答辯進行指導(dǎo)。要求學生在答辯之前，全面熟悉自己的畢業(yè)論文寫作思路、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點、創(chuàng)新點和不足之處。建議學生在答辯前，最好撰寫答辯提綱。同時，要求在