希沃白板5在小學(xué)數(shù)學(xué)正方體展開圖教學(xué)中的應(yīng)用

希沃白板5在小學(xué)數(shù)學(xué)正方體展開圖教學(xué)中的應(yīng)用【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)中正方體展開圖是一種常見的圖形題，教學(xué)過程中，是以想象為基本活動，通過操作、想象、討論，從而積累想象和推理的思維經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和空間觀念。對于哪些圖形能圍成正方體，大部分學(xué)生會感到十分困難。幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型的意識，比較于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式不易被學(xué)生理解，多媒體教學(xué)課堂打破了空間的限制，其中希沃白板5將正方體展開圖以立體的形象生動的表現(xiàn)出來，讓學(xué)生一目了然，動態(tài)演示打破了靠想象來學(xué)習(xí)。不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，而且調(diào)動了課堂氛圍和學(xué)生們的積極性。因此，本文將對如何在小學(xué)數(shù)學(xué)正方體展開圖教學(xué)中合理且高效的應(yīng)用信息化（希沃白板5）進(jìn)行教學(xué)?！娟P(guān)鍵詞】希沃白板5小學(xué)數(shù)學(xué)正方體展開圖希沃白板是針對信息化教學(xué)而設(shè)計的互動教學(xué)平臺。希沃白板以多媒體交互白板工具為應(yīng)用核心，提供云課件、素材加工、學(xué)科教學(xué)、思維導(dǎo)圖、課堂活動等多種備課、授課的常用功能，并基于K12各個學(xué)段提供了諸如漢字、拼音、幾何、公式、英漢字典、畫板等對應(yīng)的學(xué)科工具。（1）思維導(dǎo)圖：重點(diǎn)、難點(diǎn)羅列清晰、邏輯架構(gòu)輕松梳理，幫助學(xué)生加強(qiáng)理解教學(xué)知識點(diǎn)。使用思維導(dǎo)圖工具，完成啟發(fā)式講授，讓學(xué)生跟上教學(xué)思路。備課端右側(cè)欄可展開思維導(dǎo)圖，還可以插入圖片、視頻。為了讓課堂變得生動、有趣，課堂會出現(xiàn)圖片，吸引學(xué)生的注意力。（2）課堂活動：創(chuàng)建互動課堂，教師、學(xué)生共同參與，用游戲化教學(xué)將學(xué)生帶入教學(xué)情境，提升學(xué)生融入度，提高學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)課堂互動高效性。（3）學(xué)科工具：能夠智能推送專用工具，并且滿足教師備課授課需求。（4）蒙層功能：蒙層功能適用于老師先考察學(xué)生，再揭示答案的場景，選擇正確答案位置，點(diǎn)擊右鍵選擇“添加蒙層”，使用時用橡皮擦掉即可。在數(shù)學(xué)課堂上，我經(jīng)查使用該功能，蒙層下面是課堂知識點(diǎn)，加上蒙層變成小游戲，學(xué)生可以刮一刮或者拆紅包，點(diǎn)開或者用橡皮擦擦掉就可以考察學(xué)生，看看學(xué)生是否掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。（5）帳號云同步：可以一鍵上傳云端資源，隨用隨存防止丟失。也可以隨時調(diào)取云端課件，減掉繁瑣拷貝操作。該功能使用便捷，把軟件拷貝在U盤中，不論在哪兒備課，在哪兒使用都可以。學(xué)科資源：提供了覆蓋大部分學(xué)科學(xué)段的備授課工具，具體包括:漢字、拼音、古詩詞、幾何、函數(shù)、公式、英漢字典、化學(xué)方程式、星球、樂器等專屬學(xué)科工具。我教授的數(shù)學(xué)讓我最愛的是幾何工具，因?yàn)檫@里的立體圖形（正方體、長方體）可以“活起來”，學(xué)生愛學(xué)，也方便學(xué)習(xí)理解。希沃白板5中備課時我常用的學(xué)科工具是：課堂活動和幾何，課堂活動可以設(shè)計游戲，吸引學(xué)生們的注意力，引發(fā)學(xué)生的興趣，從而更好地鞏固知識，讓學(xué)生們達(dá)到掌握知識。幾何圖形里我在教學(xué)正方體展開圖時用到了繪制正方體，然后可以動態(tài)演示展開圖展開、合上，方便學(xué)生們理解什么類型的展開圖可以合成正方體，以及正方體上有數(shù)字或者序號等標(biāo)志時展開后相鄰的面或者對面的正方形對應(yīng)的是什么標(biāo)志，可以完成練習(xí)。結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)和幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及多次使用希沃白板5，把希沃白板教學(xué)應(yīng)用到正方體展開圖中，使得教學(xué)快捷有效，學(xué)生掌握快，好理解。通過希沃5電子白板輔助教學(xué)，使課堂更加生動直觀，教師更方便教學(xué)，學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)。有效地促進(jìn)了師生的互動操作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氛圍，使學(xué)生的注意力與理解力得以提高，課堂教學(xué)得以優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性更加突出，重難點(diǎn)內(nèi)容得到了較好的突破和解決，在“教”與“學(xué)”兩個方面發(fā)揮了良好作用。希沃白板5對正方體展開圖課堂教學(xué)的影響:一、活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，主要靠教師的講解，最多借助黑板和粉筆，這樣單調(diào)枯燥的課堂，使學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情不斷地被消磨。然而現(xiàn)代教育信息技術(shù)，特別是希沃白板5的出現(xiàn)，逐漸改變了這樣的狀況。希沃白板5可以增加課堂趣味性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。希沃白板5中有放大鏡、聚光燈、隱藏、神奇移動、思維導(dǎo)圖、課堂活動等功能。正確恰當(dāng)?shù)卦跀?shù)學(xué)課堂中運(yùn)用這些“神奇功能”，課堂就會充滿趣味，學(xué)生便會在輕松氛圍中學(xué)會知識。在此次正方體展開圖教學(xué)案例中，使用了課堂活動中的趣味分類游戲，用游戲的方式檢測了學(xué)生對正方體展開圖的掌握程度，學(xué)生對這個教學(xué)環(huán)節(jié)特別感興趣，這個活動大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生們的積極性，大部分學(xué)生都想?yún)⑴c這個課堂活動，但是一節(jié)課課堂時間有限，只能個別學(xué)生玩，這樣學(xué)生就可能產(chǎn)生對以后的數(shù)學(xué)課的期待，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也隨之被激發(fā)。二、突破重難點(diǎn)，提高教學(xué)效率。借助多媒體打破傳統(tǒng)教學(xué)，利用多媒體演示其核心是數(shù)形結(jié)合的思想。在過去傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，大多數(shù)學(xué)生往往處于被動的接受知識的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以當(dāng)遇到如正方體展開圖這一類型的題時，學(xué)生需要在頭腦中以某個正方形作底面進(jìn)行折疊想象。但是大部分學(xué)生不能在頭腦中正確的想象出來或者是想象的不全面。所以小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的意識和習(xí)慣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)分析能力至關(guān)重要。借助多媒體（比如希沃白板5），小學(xué)數(shù)學(xué)教師能夠更好地向同學(xué)們演示正方體展開圖的11種類型以及什么樣的展開圖能折疊成正方體。正方體展開圖11種類型：（1）141型6種：中間4個一連串，兩邊各一隨便放（2）132型3種：二三緊連錯一個，三一相連一隨便（3）222型1種：兩兩相連各錯一（4）33型1種：三個兩排一對齊三、有效促進(jìn)師生間的互動，以生為本。師生之間的有效互動，能夠積極調(diào)動讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)活動的積極性，從而促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。希沃白板5可以給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，這些資源生動活潑，能有效吸引學(xué)生的注意力，特別是注意力不集中的孩子，而且能夠很好地輔助教師的課堂教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)的相關(guān)知識。四、借助多媒體建立空間觀念在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，建立良好的空間觀念能夠幫助學(xué)生更好地理解。正方體展開圖問題的本質(zhì)是為了培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)學(xué)空間觀念的意識，因此絕不是只會解答一個類型的題就達(dá)到了教學(xué)目的。將長方體展開圖運(yùn)用到正方體展開圖問題的教學(xué)