河北省邯鄲市中煤建安公司中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

河北省邯鄲市中煤建安公司中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側(cè)光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān)，下列收集生長素的方法（如圖所示）中，正確的是參考答案：B2.當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時，病人將出現(xiàn)什么癥狀

A．能看懂文字，但不能聽懂別人談話

B．不能看懂文字，但能聽懂別人談話

C．能聽懂別人談話，但自己不會講話

D．能夠講話，但不會書寫參考答案：B3.下列關(guān)于精子的說法，不正確的是A．精子的發(fā)生從初情期開始B．它與卵細胞的受精發(fā)生在子宮內(nèi)C．精細胞變形為精子時保留的細胞器主要是線粒體D．精細胞變形為精子時細胞內(nèi)的一些物質(zhì)最后脫落參考答案：B4.雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30％，則雙鏈中C+T占（

）

A．50％B．20％C．30％D．15％參考答案：Ａ5.同一細胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是（）A．1∶2和1∶2 B．1∶2和1∶1C．1∶1和1∶1 D．1∶1和1∶2參考答案：B6.當(dāng)快速牽拉圖中骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程．下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．圖中a→d構(gòu)成了完整的反射弧B．刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺C．牽拉骨骼肌時，c處組織液中可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)D．興奮到達b點時，興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反參考答案：C【考點】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【專題】模式圖；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)．【解答】解：A、a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，完整的反射弧中還應(yīng)該有效應(yīng)器，A錯誤；B、c是神經(jīng)中樞，位于脊髓，而痛覺應(yīng)該在大腦皮層產(chǎn)生，B錯誤；C、牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程，說明在c處突觸部位有神經(jīng)興奮的傳遞，因而c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；D、興奮到達b點時，興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同，與膜外相反，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化及興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．7.關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是

（

）

A．細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

B．線粒體退化消失C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

D．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體參考答案：B略8.一個用32P標記的T2噬菌體侵染一個含31P的大腸桿菌后，釋放出了200個子代噬菌體，則子代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的比例為：（

）A．2% B．1% C．0.5%

D．50%參考答案：B9.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是A.病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B.機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案：C10.在動物細胞中,具有雙層膜的細胞器是

A.葉綠體

B.線粒體

C.細胞核膜

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜參考答案：B11.下列表達正確的有幾項(

)①卵子是經(jīng)過連續(xù)的減數(shù)兩次分裂形成的②合子形成后在輸卵管內(nèi)即開始發(fā)育③早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原腸胚幾個時期④滋養(yǎng)層細胞是在囊胚期形成的

⑤試管牛的培育是一次無性生殖的過程⑥胚胎移植的供體和受體應(yīng)該是同種生物⑦胚胎移植犢牛的細胞質(zhì)基因與受體一致A．2項

B.3項

C.4項

D.5項參考答案：B12.右圖表示葉片光合速率對葉肉細胞間隙中CO2濃度關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．在B～C段，三碳酸合成速率逐漸增大B．在某些地區(qū)，溫室效應(yīng)可提高光合速率C．當(dāng)CO2濃度低于b時，植物不進行光合作用D．當(dāng)CO2濃度高于s時，Pm值主要受光反應(yīng)限制參考答案：C13.研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同的同種實驗鼠，一個月之后，測定實驗鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果甲狀腺激素僅為對照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比對照鼠多。下列推測合理的是（

）A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實驗鼠甲狀腺激素的合成C．實驗鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少D．甲狀腺激素分泌過少會抑制促甲狀腺激素的合成和分泌參考答案：B14.a具有出生、性別、年齡、死亡等特征．b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么a和b的特征分別屬于

(

)A．個體、種群

B．個體、個體C．種群、種群

D種群、個體參考答案：A15.某種植物種子經(jīng)低溫處理1～2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如右圖所示。以下推理合理的是A．抑制種子萌發(fā)的是赤霉素B．噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏C．種子萌發(fā)時脫落酸含量升高D．噴灑赤霉素，可代替低溫促進種子萌發(fā)參考答案：D16.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是A.肝移植引起排斥反應(yīng)B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎參考答案：D【分析】身體可以損傷心臟瓣膜，屬于免疫過強中的自身免疫病?！驹斀狻緼屬于對外來器官排異，正常機體也可以進行，A錯誤；B屬于免疫過強中的過敏反應(yīng)，B錯誤；C屬于免疫免疫缺陷病，C錯誤?！邦愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”是由于免疫過強造成的自身免疫病，D正確。17.某興趣小組設(shè)計了以下實驗來驗證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題：取4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見表(表中“＋”表示有，“－”表示無)。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后，下列判斷錯誤的是（

）生態(tài)瓶編號生態(tài)系統(tǒng)組成光照水草藻類浮游動物小魚泥沙甲＋＋＋＋＋＋乙－＋＋＋－＋丙＋＋＋＋－－?。獳.甲瓶的氧含量比丁瓶的低B．丙瓶的有機物比丁瓶的多C．丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高D．乙瓶中生物比丙瓶的維持時間長參考答案：D18.光合作用大致可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，第一階段在__________進行；第二階段在__________進行。參考答案：

(1).葉綠體類囊體薄膜上

(2).葉綠體基質(zhì)光合作用大致可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，第一階段在葉綠體類囊體薄膜上進行；第二階段在葉綠體基質(zhì)中進行。19.調(diào)節(jié)植物生命活動的物質(zhì)是A．蛋白質(zhì)B．生長素C．DNAD．植物激素參考答案：D20.為驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（

）A.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

B.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

C.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

D.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液參考答案：B21.右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是A．①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同B．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使A液和C液減少C．③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：C22.下列是有關(guān)變異的敘述，正確的是（）A．精子和卵子受精的隨機結(jié)合導(dǎo)致基因重組B．DNA復(fù)制時堿基對增添，缺失，改變時，一定導(dǎo)致性狀改變C．染色體之間交換部分片段，一定導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D．著絲點分裂后，染色體不能移向兩極，會導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案：D【考點】91：基因重組及其意義；94：基因突變的原因；95：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型；96：染色體數(shù)目的變異．【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．【解答】解：A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是發(fā)生在受精作用過程中，A錯誤；B、由于密碼子的簡并性等原因，DNA復(fù)制時堿基對增添、缺失、改變時引起的基因突變不一定會引起生物性狀的改變，B錯誤；C、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉片段屬于基因重組，而非同源染色體之間交叉片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），C錯誤；D、著絲點分裂后，染色體不能移向兩極，會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，進而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，D正確．故選：D．【點評】本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的類型及意義；識記基因突變的概念，掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系；識記染色體變異的類型，能與基因重組、基因突變進行區(qū)分，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．23.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是A.提高蔗糖溶液的濃度，可使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象更快更明顯B.觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂時，可用醋酸洋紅對染色體進行染色C.用斐林試劑檢驗?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該樣液中一定含有葡萄糖D.用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時，可用人成熟的紅細胞代替口腔上皮細胞參考答案：B24.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（

）A.乙烯可促進果實的發(fā)育和成熟B.植物激素的合成受基因組控制C.赤霉素可促進細胞伸長和種子萌發(fā)D.生長素在植物體內(nèi)可進行非極性運輸參考答案：A【分析】乙烯的作用是促進果實成熟；赤霉素的作用是促進細胞伸長而促進植株長高；生長素具有促進生長、促進子房發(fā)育成果實、促進插條生根等作用生長素作用具有兩重性，脫落酸在將要衰老、脫落的器官中分布較多．【詳解】A、乙烯促進果實成熟，不促進果實發(fā)育，A錯誤；B、植物激素的合成受基因組控制，另外受環(huán)境的影響，B正確；C、赤霉素可促進細胞伸長，解除休眠，促進種子萌發(fā)，C正確；D、生長素在植物體的可進行極性運輸和非極性運輸，D正確。25.下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③二種傳速方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B試題分析：A、方式①②是激素調(diào)節(jié)，通過體液運輸，的信息傳遞緩慢，方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，作用途徑是反射弧，傳遞迅速，A正確；B、方式③的信息傳遞，要經(jīng)過突觸，突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜，突出間隙的液體是體液，B錯誤；C、體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，包括①②③三種傳遞方式，C正確；D、方式①②屬于激素調(diào)節(jié)，傳遞的途徑是體液，信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié)，D正確．故選B．26.下列關(guān)于基因的自由組合定律適用范圍的敘述，正確的是A.不適用于原核生物，適用于所有的真核生物B.適用于真核生物的所有非等位基因之間C.可以適用于常染色體上的基因與性染色體上的基因之間D.不可能是用于控制同一種性狀的基因之間參考答案：C自由組合定律適用于能進行減數(shù)分裂的真核生物，不適用于原核生物，A錯誤。自由組合定律適用于真核生物的細胞核遺傳，不是所有的非等位基因之間，B錯誤。常染色體上的基因與性染色體上的基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因，其遺傳遵循自由組合定律，C正確?；虻淖杂山M合指控制不同性狀的基因的重新組合，D錯誤。27.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B.合成生長激素、胰高血糖素C.丙酮酸的氧化分解

D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：A28.右圖為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖。你認為下列說法中，不正確的是A．對胚胎進行分割時，要特別注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育B．胚胎分割可以看作動物無性繁殖(或克隆)的方法之一C．通常胚胎干細胞在形態(tài)上具有體積大、細胞核小、核仁明顯等特性D．早期胚胎中的胚胎干細胞，不僅可以應(yīng)用于哺乳動物胚胎性別鑒定，還可應(yīng)用于治療人類的某些疾病等領(lǐng)域參考答案：C略29.判斷下列說法的正確的是

（

）

A．基因分離發(fā)生在減Ⅰ后期自由組合發(fā)生在有絲分裂后期

B．基因分離的實質(zhì)是位于同源染色體上的等位基因分離

C．非等位基因在減Ⅰ后期都會自由組合

D．遺傳定律適合所有有細胞結(jié)構(gòu)的生物參考答案：B30.用燕麥胚芽鞘做向光性實驗時,植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲部位分別是A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段參考答案：C

根據(jù)達爾文的燕麥胚芽鞘做向光性實驗可知：植物生長素產(chǎn)生的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端、向光彎曲的部位在尖端尖端下面的一段，故選C?！究键c定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸【名師點睛】生長素發(fā)現(xiàn)過程中的胚芽鞘實驗中四個重要部位

①生長素產(chǎn)生的部位——胚芽鞘的尖端。

②生長素發(fā)揮作用的部位——下部的一段。

③感受單側(cè)光刺激的部位——胚芽鞘的尖端。

④彎曲生長的部位——下部的一段。31.如圖表示環(huán)境因素對綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析，正確的是(

)A．當(dāng)處于a或b點時，葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATPB．當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時，在CO2含量不變的情況下，a點可能降到b點C．與a點相比，b點時葉綠體中三碳化合物含量較多D．a(chǎn)點與b點光合作用速率差異的原因是光照強度和CO2濃度的不同參考答案：B32.基因型為Mm的動物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm的分開，依次分別發(fā)生在：

①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞形成精子A、①②③

B、③③②

C、②②②

D、②③④參考答案：B33.對生物的細胞膜進行分子水平的研究，了解到細胞膜在細胞生命活動中有許多重要功能，下列生理功能與細胞膜無關(guān)的是（）A．物質(zhì)交換和分泌

B．識別和排泄

C．免疫和內(nèi)吞

D．脂質(zhì)合成車間參考答案：D34.下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不完全相同B．④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶C．一般能進行⑤過程的生物也可以進行④過程D．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程，復(fù)制一次含15N的DNA占100%參考答案：C35.突觸后膜受體與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中A．Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

B．K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)C．Na+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外

D．K+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外參考答案：A36.在制作泡菜的過程中，不正確的是（

）A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境參考答案：B37.以下對DNA和血紅蛋白的提取與分離(鑒定)實驗的分析正確的是A．都要用豬血細胞來進行實驗B．都要進行除雜處理以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白C．在DNA的粗提取與鑒定實驗中，有兩次DNA析出，所用的方法相同D．將析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺后呈現(xiàn)藍色參考答案：B

38.右圖是某遺傳病系譜圖。如果Ⅲ6與有病女性結(jié)婚，則生育有病男孩的概率A．1/4

B．1/3

C．1/8

D．1/6

參考答案：D39.右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是A．K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值B．在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大C．如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率＝死亡率D．假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

參考答案：D40.下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有

（

）A．甲狀腺激素、氧、尿素、血清蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）銀邊天竺葵是園藝經(jīng)典品種,其綠色圓形葉片外邊鑲有白邊(見圖一)。圖二為銀邊天竺葵的光合作用過程示意圖。請分析回答下列問題：（1）圖二中a表示的物質(zhì)是▲，II表示光合作用過程中的▲階段。（2）C參與II階段的反應(yīng)時，首先與▲

結(jié)合形成兩個三碳酸分子，最后形成來d。如果把銀邊天竺葵突然移至黑暗處，此刻的三碳酸含量是▲（填“增加、減少或不變”）。（3）光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為▲

（請用圖中的字母、文字回答）。寫出光合作用（以葡萄糖為產(chǎn)物）的總反應(yīng)式▲

。（4）利用銀邊天竺葵葉片顏色的特點，請你提出一個與光合作用有關(guān)的研究課題▲

。參考答案：（1）O2

碳反應(yīng)

（2）C5

（RUBP）

增加(3)光能→ATP、b中活躍的化學(xué)能→d中穩(wěn)定的化學(xué)能6CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2(可以不寫條件、也可以寫出光、葉綠體)（4）白色葉片能進行光合作用嗎？或光合作用與葉片顏色的關(guān)系等等其他合理答案都行42.圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ一Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，請分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為_________育種，其育種原理是____________，其中過程Ⅰ是__________，過程Ⅱ是____________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為____________育種，其育種原理是_____________________，其中Ⅲ表示____________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點是_______________________。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為_____________。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_______________________。能夠抑制____________的形成。

（5）品種⑥為____________倍體.參考答案：雜交

基因重組

雜交

自交

單倍體

染色體變異

花藥離體培養(yǎng)

明顯縮短育種年限

1/16

用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗

紡錘體

四

不會發(fā)生性狀分離（能夠穩(wěn)定遺傳）本題考查育種，考查對育種方法、原理、過程的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖中育種過程判斷育種方法和原理。

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，使A和b基因集中到同一個體上；過程Ⅱ是自交。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù)。單倍體育種的優(yōu)點是明顯縮短育種年限。

（3）由