的調(diào)查報(bào)告作文300字錦集6篇

Word第第頁的調(diào)查報(bào)告作文300字錦集6篇調(diào)查報(bào)告作文300字篇1

今日，天氣晴朗，陽光明媚，我正在津津有味的看書。這是，我觀察書中有“節(jié)省報(bào)告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項(xiàng)是寫篇節(jié)省調(diào)查報(bào)告。于是我下樓調(diào)查人門是怎么樣支配自己的時(shí)間的？是否節(jié)省時(shí)間？經(jīng)過我辛辛苦苦的調(diào)查，我發(fā)覺在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視，而其中有些是想出去玩，可由于外面太冷。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的當(dāng)然都在戶外活動(dòng)。大人們都在工作了。

而老年人大部分都在樓下的花園里熬煉身體，其他的老年人由于年齡過高走動(dòng)或照看自己的孫子。其實(shí)，時(shí)間是特別珍貴的，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一個(gè)人的時(shí)間是有限的。過了一秒，那一秒就再也不回來了，無論你用多少金銀財(cái)寶。比方：一位讀學(xué)校的孩子。玩了一上午電腦，那么大家算了算，假如這一上午沒玩電腦，還可以干嘛？一上午至少可以玩四個(gè)鐘頭電腦，假如看一本書呢，可以增加課外學(xué)問讀幾份紙，知道點(diǎn)國家大事，搞學(xué)習(xí)，增加課本學(xué)問，那么玩一上午電腦呢？放松自己？把嬉戲級(jí)數(shù)煉得高些？玩電腦學(xué)問休閑，經(jīng)過長時(shí)間工作才可以玩，不要把它看作一門功課。象楊老師所說電腦就是電子海絡(luò)因。吸上了就要戒掉。對(duì)??！我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

調(diào)查報(bào)告作文300字篇2

我家樓下的空壩，原來潔凈，干凈，如今空壩上堆滿了很多垃圾，特殊是下雨天，污水橫流，過往的行人都過不去。還有的人由于力氣過大，扔的垃圾正好掛在了樹上，難看死了。我去勸告那些大人們，他們不理我，說什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后，心想：“這個(gè)法子不行，我可以到居委會(huì)去啊?！?/p>

于是，我去了居委會(huì)。到了居委會(huì)，我對(duì)了一個(gè)阿姨說：“阿姨，我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾?！卑⒁逃H切的說：“小伴侶，這件事情我們已經(jīng)知道了，過幾天你們這棟樓就會(huì)看到有人來清掃了順便要教育你們這棟樓的居民，你快回去吧。”我只好回家了，等待來清掃的人了。過了幾天，我們真的觀察了有人來清掃了，清掃的'人把整棟樓的上上下下，左左右右，邊邊角角掃的特別的潔凈，清掃完畢以后，清掃的人就開頭七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我)，教育完了以后，清掃的人就紛紛的離開了。

通過了這件事以后，我再也沒有觀察他/她們亂扔垃圾了。我建議，我們真的要愛護(hù)環(huán)境，由于愛護(hù)環(huán)境，是人們的責(zé)任。假如，人們真的做好了，我們才能擁有一個(gè)美妙的家園。

調(diào)查報(bào)告作文300字篇3

調(diào)查時(shí)間：寒假假期

調(diào)查地點(diǎn)：長輩親戚家

調(diào)查渠道：長輩親戚、網(wǎng)絡(luò)查詢、書籍查找

調(diào)查結(jié)果：

長輩親戚：春節(jié)要團(tuán)聚，除夕夜晚上要一家人坐在一起吃飯。正月初一，要早早起來去當(dāng)?shù)氐乃聫R燒香拜佛。春節(jié)八天，要處處拜見親戚。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史進(jìn)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有很多還相傳至今：貼春聯(lián)、掃塵、倒貼福等等的風(fēng)俗。

書籍查找：臘月初八吃臘八蒜、臘月二十三祭拜灶王爺、年三十吃團(tuán)聚飯、大年初一逛廟會(huì)、正月十五鬧元宵……大人們的勞碌，孩子們的喧鬧，濃濃的年味兒。書籍中于把一家?guī)卓诘娜宋锓胚M(jìn)去，從他們的視角看老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗，畫中的一個(gè)城門甚至一個(gè)城墻垛都特別有講究?！侗本┑拇汗?jié)》

調(diào)查報(bào)告作文300字篇4

一、調(diào)查緣由

我從事多年的語文教學(xué)，每年感到頭痛的就是同學(xué)的作文，是同學(xué)怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果，特殊是班級(jí)人數(shù)度多的時(shí)候，作文批改就成了一個(gè)特別頭痛的問題，一次批閱所花時(shí)間長達(dá)一個(gè)星期，費(fèi)勁、費(fèi)心、費(fèi)時(shí)而不討好。批改完后，同學(xué)一掃而過，對(duì)同學(xué)一點(diǎn)作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的時(shí)間內(nèi)，既提高同學(xué)的作文水平，又使老師教的輕松？因此，我申報(bào)該課題，給課題討論供應(yīng)科學(xué)根據(jù)，我做了一個(gè)全面系統(tǒng)的調(diào)查。

二、目的和意義

1.中高班級(jí)老師的作文批改狀況。

2.理資料，探究緣由，進(jìn)行反思。

3.探究出如何培育同學(xué)自己修改作文力量的有效方法。

三、調(diào)查時(shí)間

20xx年12月

四、調(diào)查對(duì)象

五六班級(jí)老師及同學(xué)

五、調(diào)查方法

談話調(diào)查法

六、調(diào)查內(nèi)容

有多少老師注意同學(xué)自己修改作文？同學(xué)是否愛上作文課。

調(diào)查報(bào)告作文300字篇5

暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學(xué)們買東西。

吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康，不會(huì)對(duì)身體有利，所以我們盡量少吃。比方吃辣條，當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會(huì)馬上指令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時(shí)釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會(huì)以為有苦痛襲來，釋放出更多的內(nèi)啡肽。

持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會(huì)使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感，從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時(shí)，只要不將口腔辣傷，味覺反而敏感了。

此外，在食用辣椒時(shí)，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動(dòng)加速，人在吃飯不香、飯量削減時(shí)，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

我盼望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會(huì)對(duì)身體有害！

調(diào)查報(bào)告作文300字篇6

調(diào)查時(shí)間：20xx年4月4日

調(diào)查地點(diǎn)：劍門關(guān)

調(diào)查對(duì)象：劍門關(guān)水質(zhì)污染狀況

調(diào)查過程：我和爸爸一行人預(yù)備到劍門關(guān)玩，在去的路上我布滿期盼?？墒钱?dāng)我們到了劍門關(guān)時(shí)，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪里來的呢？接著我們觀察家家戶戶后面都有個(gè)白管子，直接向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起來真惡心，這條河面上的白泡沫就這樣把這宏偉而又壯麗的風(fēng)景給污染了！

我想對(duì)這些亂排污水的人說：“劍門關(guān)明明是個(gè)秀麗的地方，你們?cè)趺茨苓@樣呢？莫非你們?nèi)绦陌堰@個(gè)風(fēng)景區(qū)給破壞嗎？”這個(gè)這么好的風(fēng)景被破壞了，莫非就沒人管嗎？你們也太