2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)自我提分評估(附答案)_第1頁
2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)自我提分評估(附答案)_第2頁
2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)自我提分評估(附答案)_第3頁
2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)自我提分評估(附答案)_第4頁
2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)自我提分評估(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學(xué)自我提分評估(附答案)

單選題(共53題)1、下列屬于公共危機特點的是:A.特定性B.可預(yù)見性C.高度的不確定性D.偶發(fā)性【答案】C2、下列表述,正確的一句是()。A.請函主要用于向上級機關(guān)請求批準(zhǔn)事項B.請函主要用于向平行機關(guān)請求批準(zhǔn)事項C.請函主要用于向不相隸屬機關(guān)請求批準(zhǔn)事項D.請函主要用于向平行或不相隸屬的政府主管職能部門請求批準(zhǔn)事項【答案】D3、要提高一個組積的管理水平,關(guān)鍵在于提高()。A.行動中決策者的水平B.組織中管理者的素質(zhì)C.計劃中領(lǐng)導(dǎo)者的能力D.評估中體系指標(biāo)的合理【答案】B4、關(guān)于對憲法的行政忠誠,下列說法不正確的是()。A.對憲法的忠誠是公共行政人員的一項基礎(chǔ)性義務(wù)B.對憲法的忠誠是公民的首要責(zé)任C.忠于憲法是政府的首要義務(wù)D.宣誓是忠誠憲法的重要途徑【答案】B5、按照各類突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性及影響范圍,可將危機事件分為:A.三級B.四級C.五級D.不確定【答案】B6、以下關(guān)于政府危機管理績效指標(biāo)的說法,哪項不正確()A.指標(biāo)需具備可持續(xù)性B.指標(biāo)需具備可行性C.指標(biāo)需具備風(fēng)險性D.及時滿足遠(yuǎn)期近期需要【答案】C7、干粉滅火器壓力指示器的標(biāo)識為()。A.FB.MC.SD.T【答案】A8、發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、()、發(fā)文順序號組成。A.作者B.文種名稱C.年月D.年份【答案】D9、為了防止發(fā)生火災(zāi)時人員被困,防火卷簾控制器還具有逃生功能,即當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,若卷簾處在中位下,手動操作控制器上任意一個按鈕,防火卷簾應(yīng)能自動開啟至中位,延時()后繼續(xù)關(guān)至全閉。A.2~60sB.5~60sC.5~90sD.2~90s【答案】B10、泰勒主張用科學(xué)的工作方法取代經(jīng)驗工作方法,從管理的職能看,這是實行()。A.計劃職能與組織職能相分離B.計劃職能與執(zhí)行職能相分離C.領(lǐng)導(dǎo)職能與控制職能相分離D.領(lǐng)導(dǎo)職能與組織職能相分離【答案】B11、公文處理工作中主要責(zé)任不包括()。A.政治責(zé)任B.法律責(zé)任C.紀(jì)律責(zé)任D.賠償責(zé)任【答案】D12、現(xiàn)在國際和我國通用的能量單位為()。A.kcalB.calC.JD.kJ【答案】C13、下列滅火器不使用于帶電設(shè)備火災(zāi)的是()。A.BC干粉型滅火器B.ABC干粉型滅火器C.D型干粉型滅火器D.二氧化碳滅火器【答案】C14、區(qū)分公共物品與私人物品的區(qū)別是()。A.是否由政府來提供B.是否具有消費上的排他性與競爭性C.是否由市場來提供D.是否具有擁擠現(xiàn)象【答案】B15、以自己為中心觀察宇宙,他人則位于某一情感距離之外,這一觀察視角被內(nèi)格爾稱為()。A.客觀的立場B.個人的立場C.他人的立場D.普遍的立場【答案】B16、下列關(guān)于火災(zāi)報警控制器的檢查內(nèi)容說法錯誤的是()。A.指示燈:自檢時面板所有指示燈均能被點亮及熄滅,自檢后指示燈恢復(fù)原狀態(tài)B.顯示器:對于彩色液晶類顯示器件,應(yīng)能通過紅、綠、藍等顏色刷屏,保證各像素點完整C.顯示器:對于單色液晶類顯示器件,應(yīng)點亮所有碼段,不能缺劃D.音響器:對于音響類器件,自檢時揚聲器應(yīng)能依次發(fā)出火警、監(jiān)管、故障等聲音,監(jiān)管和故障聲音應(yīng)與火警聲音明顯區(qū)分【答案】C17、下列表述,正確的一句是()。A.請函主要用于向上級機關(guān)請求批準(zhǔn)事項B.請函主要用于向平行機關(guān)請求批準(zhǔn)事項C.請函主要用于向不相隸屬機關(guān)請求批準(zhǔn)事項D.請函主要用于向平行或不相隸屬的政府主管職能部門請求批準(zhǔn)事項【答案】D18、下列公文標(biāo)題中,正確的一項是()。A.××關(guān)于請求購買復(fù)印機的請求報告B.××關(guān)于鋪張浪費的請示C.××政府精簡機構(gòu)的請示D.××關(guān)于增加干部編制名額的請示【答案】D19、下列不能修復(fù)“火災(zāi)警報裝置不發(fā)出聲和光警示信息”故障的是()。A.修復(fù)電源,使電壓正常B.重新編碼C.重新安裝火災(zāi)警報裝置,擰緊底座接線端子D.更換新火災(zāi)警報裝置【答案】B20、在公共事業(yè)管理模式的演變中,政府對社會公共事務(wù)進行統(tǒng)籌,但其職能是極有限的,有限的公共事業(yè)產(chǎn)品基本上由社會自行提供,市場介入有限。屬于公共事業(yè)管理的()。A.保護模式B.干預(yù)模式C.市場模式D.政府模式【答案】A21、下列哪種疾病應(yīng)補充碘?()A.克山病B.甲狀腺機能亢進C.地方性甲狀腺腫D.甲狀腺腫瘤【答案】C22、下列不屬于手動按鈕盒不能啟動防火卷簾的故障描述是()。A.電源發(fā)生故障B.卷門機發(fā)生故障C.手動按鈕開關(guān)斷路D.控制模塊發(fā)生故障【答案】D23、下列關(guān)于自動排氣閥型號FGP4-X-150-10-Q的表示正確的是()。A.表示閥體材質(zhì)為球墨鑄鐵,公稱壓力為1.0MPa,公稱直徑為150mm、密封材料為橡膠、螺紋連接的給水管道自動排氣閥B.表示閥體材質(zhì)為球墨鑄鐵,公稱壓力為1.5MPa,公稱直徑為100mm、密封材料為橡膠、法蘭連接的給水管道自動排氣閥C.表示閥體材質(zhì)為球墨鑄鐵,公稱壓力為1.0MPa,公稱直徑為150mm、密封材料為橡膠、法蘭連接的給水管道自動排氣閥D.表示閥體材質(zhì)為球墨鑄鐵,公稱壓力為1.5MPa,公稱直徑為100mm、密封材料為橡膠、螺紋連接的給水管道自動排氣閥【答案】C24、良好的組織文化可以把組織中不同層次、性格各異的人團結(jié)起來,使每個人的命運都與組織的發(fā)展緊密相連。這體現(xiàn)了組織文化的()功能。A.凝聚B.效率C.激勵D.約束【答案】A25、“管理機構(gòu)從最高一級到最低一級應(yīng)該建立關(guān)系明確的職權(quán)等級系列”指的是法約爾十四項管理原則中的哪一項?()A.統(tǒng)一指揮B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.等級鏈D.集中化【答案】C26、蛋白質(zhì)的互補作用是指()。A.糖和蛋白質(zhì)混合食用,以提高食物生物學(xué)價值的作用B.脂肪和蛋白質(zhì)混合食用,以提高食物生物學(xué)價值的作用C.幾種營養(yǎng)價值較低的蛋白質(zhì)混合食用,以提高食物生物學(xué)價值的作用D.糖、脂肪、蛋白質(zhì)及維生素混合食用,以提高食物生物學(xué)價值的作用【答案】C27、行政自由裁量分為三個發(fā)展階段。在第三個階段,行政自由裁量的基本理念是()。A.管理社會B.服務(wù)社會C.統(tǒng)治社會D.法治社會【答案】B28、工作輪換法屬于:A.脫產(chǎn)培訓(xùn)方法B.在職培訓(xùn)方法C.案例研究方法D.角色扮演方法【答案】B29、某工業(yè)建筑建筑體積為20000m3,高位消防水箱的設(shè)置位置高于其所服務(wù)的水滅火設(shè)施,且最低有效水位應(yīng)滿足水滅火設(shè)施最不利點處的靜水壓力不應(yīng)低于()。A.0.05MPaB.0.07MPaC.0.10MPaD.0.15MPa【答案】C30、火災(zāi)報警控制器運行數(shù)據(jù)存儲單元能記錄消防設(shè)備運行狀態(tài)信息,下列關(guān)于其記錄信息說法錯誤的是()。A.與火災(zāi)報警控制器連接的全部火災(zāi)報警觸發(fā)器件的火災(zāi)報警信息、屏蔽狀態(tài)信息、故障報警信息、監(jiān)管報警信息、手動/自動狀態(tài)信息等消防設(shè)備運行狀態(tài)信息B.聯(lián)動控制啟動按鈕(鍵)的動作信息C.與火災(zāi)報警控制器連接的全部火災(zāi)報警觸發(fā)器件的啟動信息、反饋信息、屏蔽狀態(tài)信息、報警故障信息、手動/自動狀態(tài)信息等消防設(shè)備運行狀態(tài)信息D.火災(zāi)報警控制器的開機、關(guān)機和復(fù)位、檢查、時鐘調(diào)整等操作信息【答案】C31、根據(jù)(),行政機關(guān)在非常規(guī)狀態(tài)下,即使沒有針對某種特殊情況的具體法律規(guī)定作為依據(jù),也可以進行緊急處置,以防止公共利益和公民權(quán)利受到更大的損失。A.權(quán)力優(yōu)先權(quán)B.程序特殊性C.緊急處置權(quán)D.社會配合性【答案】C32、在下列事業(yè)產(chǎn)品中,屬于純公共性質(zhì)的事業(yè)產(chǎn)品的是()。A.教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、體育B.動植物檢疫、廣播、影視、基礎(chǔ)設(shè)施C.氣象、基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和推廣D.氣象、基礎(chǔ)科學(xué)研究、大型水利設(shè)施、社會科學(xué)研究【答案】D33、下列表述,正確的一句是()。A.從模仿的角度說,公文寫作過程,可以理解成一種“更換”過程B.從模仿的角度說,公文寫作過程,可以理解成一種“變換”過程C.從模仿的角度說,公文寫作過程,可以理解成一種“改造”過程D.從模仿的角度說,公文寫作過程,可以理解成一種“創(chuàng)造”過程【答案】A34、對于手動火災(zāi)報警按鈕誤報處理方法正確的是()。A.廠家或維保人員協(xié)助解決B.重新設(shè)置報警靈敏度等級C.使用專用工具復(fù)位D.對相關(guān)人員進行培訓(xùn),以杜絕人為因素【答案】C35、()的發(fā)布施行,實現(xiàn)了黨政兩大系統(tǒng)公文處理規(guī)定的統(tǒng)一。A.《國家行政機關(guān)公文處理辦法》B.《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》C.《黨政機關(guān)公文處理工作條例》D.《軍隊機關(guān)公文處理工作條例》【答案】C36、根據(jù)會議的主導(dǎo)思想和會議記錄,對會議的重要內(nèi)容、決定事項進行整理、綜合、摘要、提高而形成的一種具有紀(jì)實性的公文種類為()。A.決定B.紀(jì)要C.通告D.決議【答案】B37、據(jù)以印制正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為()。A.草稿B.送審稿C.定稿D.正本【答案】C38、關(guān)于管理,下列說法錯誤的是()。A.“管理就是單取剩余”B.“管理就是決策”C.“管理就領(lǐng)導(dǎo)”D.“管理就是隨心”【答案】D39、行政正義實現(xiàn)的根本途徑是()。A.理念正義B.制度正義C.程序正義D.行為正義【答案】C40、行政管理中的“能級原理”應(yīng)用到實際生活中就是我們平時經(jīng)常說的()。A.統(tǒng)籌兼顧B.因勢利導(dǎo)C.知人善任D.用人不疑【答案】C41、()是用于控制滅火劑間歇噴射和為滅火劑噴射流導(dǎo)向的部件。A.噴射控制槍B.噴嘴C.噴射軟管組件D.噴射管組件【答案】A42、公共人力資源獲取的途徑包括招聘和()。A.考核B.試用C.規(guī)劃D.錄用【答案】D43、公共事業(yè)管理的主體主要是:A.政府B.司法機構(gòu)C.人民團體D.非政府組織【答案】A44、()認(rèn)為,管理就是“確切地知道你要別人去干些什么,并注意用最好最經(jīng)濟的方法去干”。A.弗雷德里克·泰勒B.享利·法約爾C.赫伯特·西蒙D.哈羅德·孔茨【答案】B45、為解決高校就業(yè)問題,政府對去西部地區(qū)和條件艱苦的一些重點單位和行政就業(yè)的學(xué)生,在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠。這是政府運用()手段履行行政職能的體現(xiàn)。A.文化B.經(jīng)濟C.法律D.宣傳教育【答案】B46、從整體看,現(xiàn)代的行政責(zé)任體系可分為行政責(zé)任、法律責(zé)任和()三種類型。A.崗位責(zé)任B.道德責(zé)任C.社會責(zé)任D.公民責(zé)任【答案】B47、濕式報警閥閥前壓力表顯示正常,但閥后壓力表顯示無壓力或水壓不足,下列不屬于其故障原因的是()。A.壓力表損壞B.壓力表進水管路堵塞C.濕式報警閥損壞且補償管路堵塞D.水源側(cè)控制閥被關(guān)閉【答案】D48、組織變革是組織為了提高效率,改變現(xiàn)有狀態(tài)并朝預(yù)期狀態(tài)不斷前進而進行的一系列活動。下列不屬于個體層面的組織變革阻力的是:A.不確定性和不安全感B.選擇性知覺C.習(xí)慣D.群體思維和承諾升級【答案】D49、最早意識到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者:A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢【答案】A50、公共行政角色具有政治性的主要原因是:A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性【答案】A51、哪項不是碳水化合物的生理意義?()A.供給能量B.構(gòu)成細(xì)胞和組織的成分C.解毒作用D.促使機體從蛋白質(zhì)獲取能量【答案】D52、下列不屬于干式報警閥自動滴水閥滴漏不止不的原因是()。A.報警管路控制閥被關(guān)閉B.閥瓣密封圈磨損、老化開裂或變形C.閥座上有異物D.警鈴試驗閥關(guān)閉不嚴(yán)或損壞【答案】A53、為了保證計劃目標(biāo)得以實現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實質(zhì)就是使:A.計劃接近實際活動B.實踐活動具有指標(biāo)約束C.決策計劃得以嚴(yán)格執(zhí)行D.實踐活動符合計劃要求【答案】D多選題(共12題)1、下列比較有代表性的職業(yè)選擇理論是()。A.唐納德·薩柏的職業(yè)發(fā)展理論B.帕森斯的特質(zhì)—因素理論C.霍蘭德的人格—職業(yè)匹配理論D.沙因的職業(yè)錨理論【答案】BCD2、學(xué)習(xí)和研究行政倫理學(xué)的意義有()。A.是促進經(jīng)濟發(fā)展得需要B.是政府機構(gòu)改革和政府職能轉(zhuǎn)變的需要C.是新時期公務(wù)員隊伍建設(shè)的需要D.是黨和政府及全社會反腐倡廉的需要E.是社會文明進步的需要【答案】ABCD3、績效考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)明確,下列不符合這一原則的是()。A.產(chǎn)品合格率不低于95%B.銷售額大幅增加C.接到任務(wù)后3天內(nèi)完成D.迅速招聘到合適員工【答案】BD4、下列關(guān)于在職培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)的表述正確的是()。A.在職培訓(xùn)可保證員工的工作不會受到影響B(tài).脫產(chǎn)培訓(xùn)的實用性較好C.在職培訓(xùn)可以得到及時的反饋D.脫產(chǎn)培訓(xùn)的費用較高【答案】ACD5、20世紀(jì)上半葉,高斯、迪莫克等學(xué)者為了進一步深化“責(zé)任”概念,論證實現(xiàn)行政人員責(zé)任的途徑,主要從以下幾個方面著手進行研究()。A.強化政治與行政的“兩分”B.反思“效率”概念C.關(guān)注“自由裁量權(quán)”D.審視“內(nèi)部督查”問題【答案】BCD6、績效考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)明確,下列不符合這一原則的是()。A.產(chǎn)品合格率不低于95%B.銷售額大幅增加C.接到任務(wù)后3天內(nèi)完成D.迅速招聘到合適員工【答案】BD7、西賽拉·博克認(rèn)為,構(gòu)成“檢舉”的要素包括()。A.持不同政見B.服從C.違背忠誠D.控告【答案】ACD8、下列屬于消防水泵結(jié)合器漏水的原因是()A.止回閥安裝方向錯誤B.止回閥開啟度不夠C.止回閥損壞D.止回閥被砂石等異物卡住E.控制閥損壞【答案】ACD9、下列不屬于消防水池(水箱)沒水或漏水維修方法的是()。A.更換損壞件B.對泄漏部位進行堵漏、維修或更換C.關(guān)閉放水閥D.防腐、除銹,并對滲漏部位進行堵漏【答案】C10、下列表述,正確的是()。A.公文版頭,包括份號、秘密級別、緊急程度等內(nèi)容B.公文版頭,包括文件名稱、發(fā)文字號、簽發(fā)人等內(nèi)容C.公文版頭,包括份號、發(fā)文字號、公文標(biāo)題、主送機關(guān)等內(nèi)容D.公文版頭,包括發(fā)文機關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、成文日期等內(nèi)容E.公文版頭,包括秘密級別、簽發(fā)人,正文、附件等內(nèi)容【答案】AB11、下列表述,正確的是()。A.文種混淆,是公文標(biāo)題在擬制時最容易出現(xiàn)的問題之一B.“請示”與“報告”相混淆,是這兩種公文在標(biāo)題擬制時比較容易出現(xiàn)的問題C.“請示”與“批復(fù)”相混淆,是這兩種公文在標(biāo)題擬制時比較容易出現(xiàn)的問題D.“通知”與“公告”相混淆,是這兩種公文在標(biāo)題擬制時比較容易出現(xiàn)的問題E.“函”與“會議紀(jì)要”相混淆,是這兩種公文在標(biāo)題擬制時比較容易出現(xiàn)的問題【答案】AB12、中國傳統(tǒng)行政倫理的主要規(guī)范有()。A.公忠B.誠信C.廉政D.愛民E.修身【答案】ABCD大題(共4題)一、3M公司的職業(yè)生涯開發(fā)與規(guī)劃多年以來,3M公司管理層始終積極對待其員工職業(yè)生涯開發(fā)方面的需求。從20世紀(jì)80年代中期開始,公司的員工職業(yè)生涯咨詢小組一直向個人提供職業(yè)生涯問題咨詢、測試和評估,并舉辦個人職業(yè)生涯問題公開研討班。公司采集有關(guān)崗位穩(wěn)定性和個人職業(yè)生涯潛力的數(shù)據(jù),通過電腦進行處理,用于內(nèi)部人選的提拔。人力資源管理部門則對員工職業(yè)生涯開發(fā)中的各種作用關(guān)系進行協(xié)調(diào)。公司以往的重點更多地放在評價和人力資源規(guī)劃上,而不是員工職業(yè)生涯開發(fā)的具體內(nèi)容上。如今新的方法則強調(diào)公司需求與員工需求之間的平衡。3M公司最新設(shè)計的員工職業(yè)生涯開發(fā)工作主要包括11個方面的內(nèi)容,它們共同構(gòu)成了一套卓有成效的員工職業(yè)生涯開發(fā)體系。1.崗位信息系統(tǒng)(JIS)。多年來,3M公司的全美員工民意調(diào)查顯示,員工要求有更多的有關(guān)個人職業(yè)生涯機遇的信息。因此在大環(huán)境非常適合的情況下,3M公司于1989年年底開始試行崗位信息系統(tǒng)。員工的反應(yīng)非常積極,這一示范項目得到推廣,從此該系統(tǒng)在全公司全面實施。在試行階段,人力資源部、一線部門及員工組成了一個專題工作小組,進行為期數(shù)月的規(guī)劃工作。2.績效評估與發(fā)展過程(PADP)??冃гu估與發(fā)展過程涉及各個級別和所有職能的員工。1989年它開始適用于月薪員工,當(dāng)這一過程自1990年擴大到日薪員工時,公司為此召開會議并提供了培訓(xùn)。每一位員工都收到一份供來年使用的員工工作意見表。員工填入自己如何看待自己的工作內(nèi)容,指出來年的4~5個主要進取方向和期待值。此表還包括一個崗位改進計劃和一個職業(yè)生涯開發(fā)計劃。員工與主管一起分析,就工作內(nèi)容、主要進取領(lǐng)域和期待值、來年的發(fā)展過程達成一致。在下一年中,這份工作表可根據(jù)需要進行修改。此過程旨在根據(jù)實現(xiàn)目標(biāo)過程中的相關(guān)因素,突出需要強化和改進業(yè)績的領(lǐng)域。到年底時,主管根據(jù)以前確定和討論的業(yè)績內(nèi)容及進取方向完成業(yè)績表彰工作。具有重要意義的是,績效評估與發(fā)展過程促進了3M公司主管與員工之間的交流。他們定期召開業(yè)績討論會議,鼓勵員工根據(jù)需要主動與主管進行非正式的商談。3.個人職業(yè)生涯管理手冊。公司向每一位員工發(fā)放一本個人職業(yè)生涯管理手冊,它概述了員工、領(lǐng)導(dǎo)者和公司在員工職業(yè)生涯開發(fā)方面的責(zé)任。這一手冊還明確指出公司現(xiàn)有的員工職業(yè)生涯開發(fā)資源,同時提供一份員工職業(yè)生涯關(guān)注問題的關(guān)系表格。4.主管公開研討班。為期一天的公開研討班有助于主管們理解自己所處的復(fù)雜的員工職業(yè)生涯開發(fā)環(huán)境,同時提高他們的領(lǐng)導(dǎo)技巧及對自己所擔(dān)任的各類角色的理解(咨詢者、教練、推薦人,等等)。主管們的反應(yīng)始終是非常積極的,同時還計劃開展一次公開研討班跟蹤過程。這一公開研討班認(rèn)定人才開發(fā)是主管工作的一個基本組成部分,同時還強調(diào)對業(yè)績表彰過程的利用。雖然一般性業(yè)績已包含在所有員工的評估中,但針對主管還增加了額外的評估。員工開發(fā)與管理是這些新增因素的第一個方面。5.員工公開研討班。早在1987年,3M公司就開辦了旨在幫助員工分析自己個人前途的職業(yè)生涯發(fā)展公開研討班。經(jīng)過1990年的改進,這一員工公開研討班現(xiàn)在為期兩天,提供所謂“個人職業(yè)生涯指導(dǎo)”,即強調(diào)自我評估、目標(biāo)和行動計劃,以及平級調(diào)動的好處和職位晉升的經(jīng)驗。第三天的內(nèi)容可以附選,其重點在于內(nèi)部崗位的求職技巧、如何寫簡歷、如何面試,等等。如何有效利用崗位信息系統(tǒng)也被納入公開研討班的內(nèi)容之中。有些主管開始時擔(dān)心這樣的公開研討班可能會起到鼓勵人們跳槽的作用。然而,事實上參加過公開研討班的大部分員工報告說,他們現(xiàn)在對自己目前的個人前途更加滿意了,同時他們還充分地認(rèn)識到如何更加現(xiàn)實地把握自己的個人職業(yè)生涯。6.一致性分析過程及人員接替規(guī)劃。集團副總裁會見各個部門的副總裁,討論其下屬管理人員的業(yè)績情況和潛能。此過程影響到評定結(jié)果和人力資源部門的評審過程,因此對于轉(zhuǎn)崗、發(fā)展和晉升都具有影響。這是一種重要的信息共享工具,對于管理人員來說也是反饋業(yè)績信息的又一出處。與上述一致性分析過程緊密相連的是一個在執(zhí)行層面上開展的人員接替規(guī)劃項目,它已經(jīng)實行了六七年之久,公司正考慮將這一高度成功的項目擴大到中級管理層。7.職業(yè)生涯咨詢。這一咨詢功能包括一些評估工具。員工可以從主管、員工幫助顧問或人力資源經(jīng)理處征得個人職業(yè)生涯咨詢意見,或者自行其是。咨詢一般被用作對員工公開研討班的跟蹤調(diào)查,幫助員工制定一份深造計劃,講解簡歷寫作技巧和面試技巧,幫助員工在求職失敗后重新考慮個人前途問題,或者幫助員工求職或重新確定個人發(fā)展方向。8.職業(yè)生涯項目。作為內(nèi)部顧問,員工職業(yè)生涯開發(fā)工作人員根據(jù)員工興趣開發(fā)出一些項目,并在全公司推出。一個非常普及的項目涉及如何保持較高水平,項目內(nèi)容包括關(guān)于員工職業(yè)生涯資源部門的信息及現(xiàn)有的內(nèi)部職業(yè)生涯開發(fā)資源。9.合作者重新定位。員工職業(yè)生涯開發(fā)工作人員在全公司范圍內(nèi)協(xié)調(diào)本項目合作者的重新定位程序。由于雙職工夫婦的原因,這已經(jīng)成為一個重要的功能。10.學(xué)費補償。此項目已實行多年,它報銷學(xué)費和與員工當(dāng)前崗位相關(guān)的費用,以及與某一工作或個人職業(yè)生涯相關(guān)的學(xué)位項目的全部學(xué)費和費用?!敬鸢浮?.一般來說,與職業(yè)生涯管理配套的人力資源管理基礎(chǔ)工作有:職位分析、員工素質(zhì)測評、配套的培訓(xùn)開發(fā)、人力資源規(guī)劃、職業(yè)生涯管理制度與方法。具體到3M,它開展了如下工作:(1)員工的素質(zhì)測評。3M通過績效評估與發(fā)展過程、職業(yè)生涯咨詢等手段對員工進行評估,并根據(jù)評估結(jié)果為員工今后的職業(yè)生涯提供詳細(xì)建議。(2)配套的培訓(xùn)開發(fā)。3M通過員工公開研討班、主管公開研討班等,為員工提供職業(yè)生涯方面的培訓(xùn)。(3)人力資源規(guī)劃。3M通過一致性分析過程及人員接替規(guī)劃、崗位信息系統(tǒng)等,為員工提供有關(guān)職位的信息。(4)職業(yè)生涯管理制度與方法。個人職業(yè)生涯管理手冊、職業(yè)生涯咨詢、職業(yè)生涯項目、合作者重新定位、學(xué)費補償與調(diào)職等,共同構(gòu)成了3M的職業(yè)生涯管理制度與方法。2.3M的職業(yè)生涯管理值得借鑒的地方有:(1)基礎(chǔ)工作比較到位。崗位信息系統(tǒng)、績效評估與發(fā)展過程為職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有力支撐。(2)工具科學(xué)。3M在職業(yè)生涯管理的過程中,引進了一些科學(xué)的工具,對員工進行全面、客觀的分析,保證了職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的有效性。(3)個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)。針對不同的人群制定了不同的政策與措施,確保能夠滿足不同員工的個性化需求。(4)完整的制度與有效的支持體系。參考相關(guān)理論,結(jié)合企業(yè)實際,3M出臺諸多有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的制度,并從財力、物力、人力等方面為職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的實施提供保障。(5)共同承擔(dān)職業(yè)生涯管理的責(zé)任。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的成功需要企業(yè)、管理人員與員工個人共同承擔(dān)責(zé)任。只有大家都重視并積極參與,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理才能真正成功。需要改進的地方有:(1)應(yīng)該定期對職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的效果進行評估,并根據(jù)評估制定相應(yīng)的完善與調(diào)整措施。(2)在對員工職業(yè)生涯進行管理時,應(yīng)考慮員工所處的職業(yè)階段,在不同的階段采用不同的管理方式與手段。二、對群體的投資有時我們很容易忘記,人類與其他動物其實沒什么不同。經(jīng)濟學(xué)家約翰·梅納德·凱恩斯(JohnMaynardKeynes)在評論中指出:“很多時候,憑著一時的‘血性’,我們才能下決心采取積極行動,而這些決定帶來的后果往往要在未來很長一段時間內(nèi)才會逐漸顯現(xiàn)——這種自發(fā)的沖動并非權(quán)衡利弊的結(jié)果,它會迫使我們立刻行動,而不是無動于衷?!睆募w層面來看,這種“血性”尤其危險。如果一只動物要跳崖,雖然斷送的是自己的性命,但這種行為很有可能引發(fā)整個獸群都去跳座。也許你想知道,這和組織行為學(xué)有什么關(guān)系。事實上,“羊群效應(yīng)”是耶魯大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家羅伯特·希勒(RodbertSller)創(chuàng)造的一個術(shù)語,它與組織行為學(xué)的許多方面息息相關(guān)。例如,近期的房地產(chǎn)泡沫以及隨之而來的持續(xù)不斷的樓市崩盤。由于此前房價空前上漲,人們忽視了其中的風(fēng)險。自住房房主和投資商急忙購買房產(chǎn),因為其他人都在這么做。銀行競相提供貸款,幾乎不對貸款者進行財務(wù)調(diào)查,因為其他銀行都這么做。美國區(qū)域銀行主管邁克爾·門克說:“銀行都不想落后于人,因此每家銀行都降低了貸款標(biāo)準(zhǔn),誰都可以獲得貸款。銀行家就是這樣,只能隨大流?!被蛘撸胂肽槙鲜械陌咐?。在鋪天蓋地的宣傳下,投資商蜂擁而至購買臉書的股票。你不能怪他們一一畢竟,這家公司最初的估價高達1040億美元。許多人預(yù)計,臉書上市之后市值會急劇上漲,因此投資者很快就能賺錢。一開始,這種宣傳似乎是有道理的。2012年5月18日,臉書上市后,股價很快就從最初的38美元跳到43美元。然而一年后,股價下跌超過30%。盡管臉書通過上市獲利頗豐,但許多投資者認(rèn)為,臉書公開發(fā)行的股票可謂史上最糟糕的股票之一。行為金融學(xué)最近的一項研究證明,羊群效應(yīng)確實在投資決策中普遍存在。這項研究還表明,在得到不太精確或者不那么可靠的內(nèi)部信息后,金融分析師更有可能效仿其他分析師的決策。不論是好是壞,人們在決定自己應(yīng)該做什么的時候,通常會極大地依賴群體行為。問題:1.一些研究表明,羊群效應(yīng)會隨著群體的規(guī)模而增加,這是為什么?2.房地產(chǎn)泡沫和臉書上市的例子都顯示了羊群效應(yīng)的負(fù)面影響。你能列舉出,在什么情況下羊群效應(yīng)有正面影響?3.席勒認(rèn)為,羊群效應(yīng)有兩方面,它既可以造成房地產(chǎn)泡沫,也可以造成房地產(chǎn)蕭條。正如他所指出的:“理性的人看到其他人把房價壓得過低后,會變得格外悲觀?!蹦阃庀盏挠^點嗎?【答案】1.群體規(guī)模的增加使得單個人做出決策所要承擔(dān)的責(zé)任變少了,因此大家更加趨向于跟從別人的決策。(對這個問題的回答會因?qū)W生而異,但可能包括以下內(nèi)容:羊群行為的原因可能隨著群體規(guī)模的增長而變得更有吸引力,作為群眾做決定使群體成員受到更多的保護,不受結(jié)果影響。對羊群行為感受一致性可以使成員更多的感到成為社團歸屬的一部分。群體越多,凝聚團隊凝聚地位和重要性越強。)2.理性地利用和引導(dǎo)羊群行為,可以創(chuàng)建區(qū)域品牌,并形成規(guī)模效應(yīng),從而獲得利大于弊的較佳效果。尋找好領(lǐng)頭羊是利用羊群效應(yīng)的關(guān)鍵羊群效應(yīng)在營銷領(lǐng)域可以說是個不錯的技巧,亦稱從眾成交法。它是指行銷員巧妙地應(yīng)用客戶的從眾心理,促使客戶消除疑慮,進而快速決策。它適用于所有具有從眾心理的人。優(yōu)點如下:(1)可以消除客戶的疑慮,強化客戶的安全感。(2)可使客戶產(chǎn)生緊迫感,即別人都已購買了,我們不買就不應(yīng)該了。(3)可帶動許多人的購買行為,形成連鎖反應(yīng)。3.我同意他的觀點。所有“羊群行為”的發(fā)生基礎(chǔ)都是信息的不完全性。因此,一旦市場的信息狀態(tài)發(fā)生變化,如新信息的到來,“羊群行為”就會瓦解。這時,由“羊群行為”造成的房價過度上漲或過度下跌,就會停止,甚至還會向相反的方向過度回歸。這意味著“羊群行為”具有不穩(wěn)定性和脆弱性。這一點也直接導(dǎo)致了金融市場價格的不穩(wěn)定性和脆弱性三、助理工程師李明,一個名牌大學(xué)的高材生,畢業(yè)后工作已8年,于4年前應(yīng)聘到一家大廠工程部負(fù)責(zé)技術(shù)工作,工作勤懇負(fù)責(zé),技術(shù)能力強,很快就成為廠里有口皆碑的“四大金剛”之一,名字僅排在一號種子廠技術(shù)部主管陳工之后。然而,工資卻與倉管人員不相上下,夫妻小孩三口尚住在來時住的那間平房。對此,他心中時常有些不平。王廠長,一個有名的識才老廠長,“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的孫中山先生名言,在各種公開場合不知被他引述了多少遍,實際上他也是這樣做了。4年前,李明剛來報到時,門口用紅紙寫的“熱烈歡迎李明工程師到我廠工作”幾個不凡的顏體大字,是王廠長親自吩咐人事部主任落實的,并且交代要把“助理工程師”的“助理”兩字去掉。這確實使李明當(dāng)時春風(fēng)不少,工作更賣力。兩年前,廠里有指標(biāo)申報工程師,李明屬有條件申報之列,但名額卻讓給一個沒有文憑、工作平平的老同志。他想問一下廠長,誰知,他未去找廠長,廠長卻先來找他了:“李明,你年輕,機會有的是?!比ツ辏蠲飨敕从骋幌鹿べY問題,這問題確實重要,來這里工作其中一個目的不就是想多拿一點工資、提高一下生活待遇嗎?但是幾次想開口,都沒有勇氣講出來。因為廠長不僅在生產(chǎn)會上大夸他的成績,而且,有幾次外面的人來取經(jīng),王廠長當(dāng)著客人的面贊揚他:“李工是我們廠的技術(shù)骨干,是一個有創(chuàng)新的……”哪怕廠長再忙,路上相見時,總會拍拍他的肩膀說兩句,諸如“李工,干得不錯”“李工,你很有前途”。這的確讓李明興奮,“王廠長確實是一個伯樂”。此言不假,前段時間,他還把一項開發(fā)新產(chǎn)品的重任交給他呢,大膽啟用年輕人,然而最近,廠里新建了一批職工宿舍,聽說數(shù)量比較多,李明決心要反映一下住房問題,誰知這次王廠長又先來找他,還是像以前一樣,笑著拍拍他的肩膀:“李工,廠里有意培養(yǎng)你入黨,我當(dāng)你的介紹人。”他亦不好開口了,結(jié)果家沒有搬成。深夜,李明對著一張報紙招聘欄出神。第二天一早,王廠長辦公桌上壓著一張小紙條:王廠長:您是一個懂得使用人才的好領(lǐng)導(dǎo),我十分敬佩您,但我決定走了。問題:請結(jié)合本案例,運用公平理論、雙因素理論和需要層次理論等激勵理論分析此案例所描述的現(xiàn)象?!敬鸢浮扛鶕?jù)激勵理論具體分析如下:(1)公平理論公平理論是美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于20世紀(jì)60年代首先提出的,又稱為社會比較理論,主要討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。公平理論的基本觀點是,當(dāng)一個人獲得了成績并取得了報酬的結(jié)果之后,他不僅關(guān)心報酬的絕對量,而且還關(guān)心報酬的相對量。亞當(dāng)斯認(rèn)為獎勵與滿足的關(guān)系,不僅在于獎勵本身,還在于獎勵的分配上。個人會自覺或不自覺地將自己付出與所得的報酬和心目中的參照系比較確定自己所得報酬是否合理,比較的結(jié)果將直接影響今后工作的積極性。案例中李明工作勤懇,技術(shù)過硬,很快就成了廠里有口皆碑的“四大金剛”,名字僅排在一號種子技術(shù)部主管之后,可是李明感覺不公平的地方就在于其工資和廠里倉庫保管員老陳不相上下,且四年了一家三口還擠在剛來廠時分配的小平房里。李明通過與他人的比較,感覺到自己的付出與回報不成比例,因而產(chǎn)生不公平的感覺。為避免不公平現(xiàn)象產(chǎn)生,王廠長應(yīng)注意為員工營造一個公平的環(huán)境,使能力以及付出與所得相對等。改變目前這種論資排輩付酬的制度,提倡績效與工資掛鉤的制度,充分激勵有能力的員工為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。(2)雙因素理論雙因素理論,又稱激勵—保健因素理論。20世紀(jì)50年代末期,美國心理學(xué)家赫茨伯格在企業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),職工感到不滿意的因素大多與工作環(huán)境或工作關(guān)系有關(guān),這類因素的改善可以預(yù)防或消除職工的不滿,但不能直接起到激勵的作用,故稱為保健因素。屬于保健因素的有:公司政策與管理、監(jiān)督、工作條件、人際關(guān)系、薪金、地位、工作安定等。與此相反,使職工感到滿意的因素主要與工作內(nèi)容或工作成果有關(guān),這類因素的改善可以使職工獲得滿足感,產(chǎn)生強大而持久的激勵作用,稱為激勵因素。屬于激勵因素的有:工作成就、提升、任務(wù)性質(zhì)、個人發(fā)展的可能性、職務(wù)上的責(zé)任感等。雙因素理論關(guān)于滿足職工需要的兩類因素具有不同激勵作用的觀點,可以給管理人員以啟示,即要調(diào)動和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生。但更重要的是要利用激勵因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,創(chuàng)造奮發(fā)向上的局面,因為只有激勵因素才會增加員工的工作滿意感。案例中導(dǎo)致李明離職的問題所在,并不是王廠長沒有注意激勵因素,而恰恰是因為他忽視了保健因素對員工的重要作用。王廠長在工作上對李明進行的表揚與肯定,以及對其委以重任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論