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關(guān)于防暴力安全主題班會第1頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三
第2頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三
?請觀看下面的圖片,思考這些行為屬于什么
第3頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三第4頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三上面的這些圖內(nèi)容反映了什么??校園暴力第5頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三什么是校園暴力校園暴力:分行為暴力、語言暴力和xx暴力所謂的校園暴力是近年在教育界提出的一個新概念,主要是指發(fā)生在學(xué)校校園,由老師、同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實施的,達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。包括勒索、搶劫、起侮辱性外號、造謠誣蔑、甚至是肉體上的虐待等一系列侵害行為。從近幾年的情況來看,校園暴力現(xiàn)象有逐步增長之勢。第6頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三校園暴力的類型行為暴力:主要指包括打架斗毆、敲詐勒索搶劫財物等一系列對人身及財物達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。語言暴力:只通過語言對人的精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為,其侮辱性外號造謠污蔑等。心理暴力:指通過語言、行為或其他方式對人的精神造成某種嚴(yán)重程度的侵害。如恐嚇、侮辱、排斥、歧視、孤立第7頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三校園暴力圖片女生因矛盾打架第8頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三校園暴力華山論劍第9頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三案例1:一個初二學(xué)生用一把削筆刀殺死兩名同學(xué),刺傷四名同學(xué)。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道,被刺殺的幾名學(xué)生中有人曾向兇犯索要“保護(hù)費(fèi)”。第10頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三案例2:所謂“義氣之爭”年僅13歲的蘇某聽說小文對人說他朋友(李某)偷東西,便和他的朋友宋某、韓某將小文帶到學(xué)校外面,將小文打了一頓。
第11頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三1、學(xué)生身心發(fā)展不平衡2、壓力3、不良交往4、法律意識淡薄5、受害者忍氣吞聲或以暴制暴6、家庭的原因7學(xué)校的原因
(1)校風(fēng)校紀(jì)
(2)應(yīng)試教育8社會的原因
(1)暴力文化
(2)現(xiàn)實的社會環(huán)境究竟是什么引起校園暴力?第12頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三?傷害了誰?第13頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三1、對方2、家長3、親人4、學(xué)校、老師和朋友5、社會秩序自己第14頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三討論我們的身邊有沒有校園暴力事件?第15頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三第16頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三小女生被2個女人和4個女生打30多個耳光第17頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三以前被別人勒索搶走50元,如今變身搶匪專搶學(xué)生仔第18頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三2010年3月23日南平實驗小學(xué)殺害多名小學(xué)生的鄭民生第19頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三上海女生熊佳慶毆打同學(xué)
第20頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三汕頭某知名中學(xué)的課間一幕第21頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三攜帶刀具第22頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三法律代價第23頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三
當(dāng)我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦,敢于同邪惡勢力作斗爭,但最好不要進(jìn)行正面搏斗,以免受到不必要的傷害??梢圆扇〖皶r告知老師、家長的措施,有必要時要尋求法律的保護(hù)。不能以暴制暴、以牙還牙,惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。近期和幾個好友一起行動,避免落單;如有傷口,及時到校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院處理。遭遇校園暴力應(yīng)對原則:第24頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三拒絕校園施暴,學(xué)生應(yīng)該怎么做?1、強(qiáng)化法律意識,做知法守法的好學(xué)生.2、強(qiáng)化紀(jì)律觀念,約束我們的行為3、加強(qiáng)溝通,建立平等互信的人際關(guān)系4、不看有暴力色彩的影視節(jié)目,不玩有暴力色彩的游戲5、正確面對挫折,主動關(guān)心有困難的人6、積極參加文體活動,舒緩壓力7、避免與社會青年的不正常交往,不搞小團(tuán)體第25頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三
預(yù)防校園暴力事件的途徑和方法(1)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的心態(tài)。(2)謹(jǐn)慎交友,不要對別人的困境冷嘲熱諷,不要在別人打架的時候湊熱鬧。(3)
在與同學(xué)以及其他人相處中誠實、謙虛,注意語言文明,尊重對方,不盛氣凌人(4)
同學(xué)們中間有矛盾時要及時化解掉,必要時報告給老師,由老師出面來協(xié)調(diào)。(5)
每個同學(xué)都要樹立正氣,班級要樹立正氣,學(xué)校要樹立正氣。(6)
重申嚴(yán)禁同鄉(xiāng)會的有關(guān)規(guī)定,預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生。第26頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三1、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。2、若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。3、若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。平時我們要做到:第27頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三口訣:校園暴力可以防方法掌握要適當(dāng)求助師長來幫助自我保護(hù)有保障第28頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三第29頁,講稿共32頁,2023年5月2日,星期三怎樣面對暴徒對抗暴徒“三字經(jīng)
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