新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃前言本篇教學(xué)計(jì)劃針對(duì)新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)，旨在幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生應(yīng)該掌握下列內(nèi)容：算法速度的提高，通過(guò)1至99以內(nèi)的兩位數(shù)做多位數(shù)的加減法；更加熟練地在1至99以內(nèi)做位數(shù)不同的加減法；反映圖形的線性屬性和基本性質(zhì)；能夠畫(huà)出簡(jiǎn)單的幅面圖，并理解圖形的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性；掌握用量……能力目標(biāo)提高學(xué)生的運(yùn)算速度及正確率；培養(yǎng)學(xué)生分析、識(shí)別、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、判斷的能力；培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和想象力。情感目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué)，希望學(xué)生能夠：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成勤奮，自律的學(xué)習(xí)態(tài)度；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解；培養(yǎng)學(xué)生品德，培養(yǎng)學(xué)生的公平、誠(chéng)信、合作和團(tuán)隊(duì)合作等價(jià)值觀。教學(xué)內(nèi)容加減法知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法；三位數(shù)與兩位數(shù)的加減法；由加、減法得到方程，解方程。教學(xué)資源：教材：新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；資源：電子課件、錄播課程、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本。圖形知識(shí)點(diǎn)：四邊形的性質(zhì)，了解矩形、菱形、正方形的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)平行四邊形；三角形的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)依重心、中線、角平分線、高等特殊位置建立的三角形；認(rèn)識(shí)基本圖形的對(duì)稱性，觀察圖片和圖形找對(duì)稱軸、完成圖形等。教學(xué)資源：教材：新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；資源：電子課件、錄播課程、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、折紙、調(diào)色紙。量知識(shí)點(diǎn):考慮沒(méi)有小數(shù)的加減乘除的計(jì)算；以有關(guān)涉及到單位換算的無(wú)小數(shù)減法為主，更好幫助學(xué)生鞏固單位換算的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)資源：教材：新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；資源：電子課件、錄播課程、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本。教學(xué)步驟第一周教學(xué)目標(biāo)：回顧上學(xué)期所學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生結(jié)合上學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做一個(gè)小小的自測(cè)題，幫助學(xué)生快速掌握所以開(kāi)始的基礎(chǔ)。加減法教師講解兩位數(shù)加減法，重點(diǎn)講解進(jìn)位、借位方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握加減法的規(guī)律和技巧。課堂練習(xí)根據(jù)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生自主完成練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)讓學(xué)生完成教材上的相關(guān)練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。第二周四邊形教師講解四邊形的性質(zhì)，并區(qū)別矩形、菱形、正方形和平行四邊形的特點(diǎn)。課堂練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)圖形，提供大量圖片，讓學(xué)生識(shí)別圖形，進(jìn)而鞏固所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)讓學(xué)生完成教材上的相關(guān)練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。第三周量教師講解單位換算的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)不同制式的換算。課堂練習(xí)提供量的加減乘除計(jì)算練習(xí)，了解可能需要轉(zhuǎn)換單位才能做題的情況。課后作業(yè)讓學(xué)生完成教材上的相關(guān)練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。第四周教學(xué)復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)后都會(huì)進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識(shí)情況，及時(shí)調(diào)整自己的鞏固方法?？偨Y(jié)本次教學(xué)計(jì)劃，主要是教師圍繞《新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)》的內(nèi)容組織而成。通過(guò)不