浙江臺(tái)州歷年中考語(yǔ)文真題分類匯編（綜合性學(xué)習(xí)部分）（截至2021年）

浙江臺(tái)州歷年中考語(yǔ)文試題分類匯編綜合性學(xué)習(xí)部分（截至2021年）學(xué)校將成立航天社團(tuán)。下面是征集到的航天社團(tuán)備選名稱，請(qǐng)選出你認(rèn)為最適合的一項(xiàng)，并說(shuō)明理由。（2分）A.“鯤鵬”航天社B.“北斗”航天社C.“祝融”航天社D.“夸父”航天社【參考答案】A示例：“鯤鵬”出自莊子的《逍遙游》，是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中奇大無(wú)比的生物，能上天入海。用“鯤鵬”來(lái)給航天社團(tuán)命名，表達(dá)了航天社團(tuán)對(duì)浩瀚宇宙的向往，還寓意著“鵬程萬(wàn)里”的遠(yuǎn)大志向。B示例：“北斗”是我國(guó)古人用來(lái)判斷方向的星座，先人們用北斗來(lái)指引漫漫長(zhǎng)路上前進(jìn)的方向。用“北斗”給航天社團(tuán)命名，表明了航天社團(tuán)將在科學(xué)知識(shí)的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。C示例：“祝融”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被尊為火神，象征著光明，“祝融號(hào)”火星車成功著陸火星是我國(guó)在航天領(lǐng)域取得的新成就，用“祝融”來(lái)給航天社團(tuán)命名，表明航天社團(tuán)緊跟航天事業(yè)發(fā)展的步伐，也表達(dá)了對(duì)未知宇宙的探索愿望。D示例：“夸父”是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的人物，“夸父逐日”的故事表現(xiàn)了古人征服自然的勇氣和決心，用“夸父”給航天社團(tuán)命名，表達(dá)了航天社團(tuán)探索浩瀚太空的勇氣和決心。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。寫出名稱的含義和航天社團(tuán)的關(guān)聯(lián)。意對(duì)即可。僅作出選擇不給分。（2021浙江臺(tái)州）19.下面是新華網(wǎng)《議起來(lái)》欄目的一次活動(dòng)，請(qǐng)參與討論，在留言區(qū)發(fā)表你的看法。（8分)【議題】南京小學(xué)生尤逸軒的作文《藏在角落里的我》走紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友稱為“一股清流”。她寫道“自己長(zhǎng)大后想當(dāng)木匠”“也許我并不需要考哈佛北大，只要快樂就好”。【議起來(lái)】有人說(shuō)三百六十行行行出狀元，做木匠也光榮；但也有人認(rèn)為應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大理想。對(duì)此，你怎么看?【留言區(qū)】▲要求：（1）觀點(diǎn)明確。（2）語(yǔ)言文明，表達(dá)得體。（3）100字左右。19.【示例1】我認(rèn)為職業(yè)不分貴賤，做一個(gè)平凡的人也挺好。社會(huì)分工不同，任何事都要有人去做，偉大的事業(yè)也需要無(wú)數(shù)平凡的人默默付出，只要踏踏實(shí)實(shí)做好自己喜歡的事就值得肯定。每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆平常心，父母也要接受孩子的平凡?！臼纠?】我認(rèn)為不應(yīng)甘于平凡，要從小樹立遠(yuǎn)大理想。雖說(shuō)想當(dāng)木匠，做一個(gè)平凡的人無(wú)可厚非，但是人總應(yīng)該有積極向上的人生態(tài)度。我們不應(yīng)貪圖眼前快樂，不思進(jìn)取，而應(yīng)從小規(guī)劃自己的未來(lái)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共8分。觀點(diǎn)明確1分。理由充分4分。語(yǔ)言文明、表達(dá)得體2分。整體語(yǔ)句通順1分。（2019浙江臺(tái)州）為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展“廢舊電池回收”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。⑴右邊是問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫出該圖的主要信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字）（2分）▲⑵校園內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你緊扣“環(huán)?！敝黝}，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)補(bǔ)寫下句。（2分）上句：回收廢舊電池下句：⑶學(xué)校志愿者行動(dòng)隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí)，看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對(duì)小伙子下面這句話，請(qǐng)你結(jié)合【相關(guān)鏈接】中的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時(shí)語(yǔ)言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。（3分）【相關(guān)鏈接】電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成份會(huì)隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類健康。小伙子說(shuō)：小毛孩管什么閑事！我只是扔個(gè)破電池而已，有什么大不了的！你說(shuō)：▲【答案】4.（1）大多數(shù)人把廢舊電池當(dāng)垃圾扔掉，只有少數(shù)人將其投入專門回收箱（極少數(shù)人將其存放在家）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每點(diǎn)1分。答案中每出現(xiàn)圖中的現(xiàn)成數(shù)字一次，扣1分，扣完為止。（2）示例：創(chuàng)建文明校園（爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士、創(chuàng)建綠色校園、建設(shè)生態(tài)校園、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，符合主題和對(duì)偶要求即可。若形式符合對(duì)偶要求，但內(nèi)容言及其他的環(huán)保行為，得1分。類似“共享藍(lán)天碧水”的形式和內(nèi)容的，也得1分。一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣完為止。（3）示例：叔叔，小區(qū)是我們共同的家，我們有責(zé)任一起愛護(hù)它。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對(duì)地下水和土壤的污染可大了，還會(huì)危害我們的身體健康。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。語(yǔ)言得體，1分；能指出這是大家的責(zé)任，1分；能結(jié)合鏈接知識(shí)說(shuō)明廢舊電池危害之大，1分。（勸說(shuō)內(nèi)容的順序不影響得分。）（2014浙江臺(tái)州）（1）爸爸和你陪奶奶去杭州浙一醫(yī)院看病，車子開到壓院慶春路正門，發(fā)現(xiàn)過(guò)里禁止機(jī)動(dòng)車進(jìn)入，車子只能從直大方伯巷側(cè)門進(jìn)去。請(qǐng)根據(jù)圖示，寫出進(jìn)入醫(yī)院的行車路線。（3分）

（2）浙一醫(yī)院王醫(yī)生懷疑奶奶顱內(nèi)病變，可能有生命危險(xiǎn)，建議奶奶住院，作進(jìn)一步的檢查。請(qǐng)你給爺爺發(fā)一條短信，委婉地告訴他奶奶的病情。要求稱呼得當(dāng)，內(nèi)容合適，語(yǔ)言得體。（3分）

（3）奶奶病好后，想送一面錦旗給王醫(yī)生以表謝意。你認(rèn)為是適合寫在錦旗上的一項(xiàng)是（）（2分）

A．春風(fēng)化雨

B．造福百姓

C．扶危濟(jì)困

D．妙手回春【答案】4．（1）從浙一醫(yī)院正門沿慶春路繼續(xù)前行（東行），一人行橫道（路口）向中（向南）拐彎，趕往直大方伯巷，約170米后從側(cè)門進(jìn)入醫(yī)院。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，意對(duì)即可。）（2）爺爺，醫(yī)生說(shuō)奶奶需要住院，作進(jìn)一步的檢查，請(qǐng)您不要太擔(dān)心。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，稱呼得體1分，轉(zhuǎn)述病情委婉得體2分。若直接寫出“顱內(nèi)病變，有生命危險(xiǎn)”扣1分，安慰爺爺?shù)脑捨磳懖豢鄯?。）?）D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。（2013浙江臺(tái)州）4．閱讀下列材料，回答問題。（4分）材料一：中國(guó)煙民已超過(guò)3億，占全球吸煙者總數(shù)的1／3，二手煙民更高達(dá)7．4億人。每年約有120萬(wàn)人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病?！澜缧l(wèi)生組織資料材料二：全球大約每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人，要比從不吸煙的人平均少活20-25年?！狢CTV新聞材料三：吸煙有害健康——煙盒上的警示語(yǔ)（1）從材料一、二的數(shù)據(jù)中，你讀出了哪些信息？（2分）（2）有人認(rèn)為材料三的警示語(yǔ)缺乏力度，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條更有沖擊力的警示語(yǔ)。（2分）【答案】（1）中國(guó)煙民隊(duì)伍龐大；吸煙導(dǎo)致死亡的人數(shù)很多；吸煙減短人的壽命。（寫出兩點(diǎn)，意對(duì)即可）（2）示例：吸煙導(dǎo)致致命肺部疾??；吸煙致癌；孕期吸煙危害胎兒健康；吸煙會(huì)要你的命。（意對(duì)即可）（2012浙江臺(tái)州）7.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（9分）班級(jí)組織了以“公平與信任”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)主體分三部分：【討論現(xiàn)象】清脆童音，我不相信2011年2月24日,我們?nèi)バW(xué)部報(bào)告廳,和一群四年級(jí)小朋友一起聽安全講座。講座上,老師提問：“路上遇到摔倒的老人,我們應(yīng)該去扶他嗎?”我遲疑了一下,只見不少四年級(jí)小同學(xué)齊齊舉手:“不能,要不然那個(gè)老人會(huì)說(shuō)是我推倒他的?！薄奥飞嫌龅娇奁月返男〉艿苄∶妹靡覀儙丶視r(shí),我們應(yīng)該答應(yīng)他嗎?”一個(gè)小同學(xué)站起來(lái)回答：“不能,這是一個(gè)陷阱?！薄瓕?duì)于好多這樣的問題,都是一排迅速舉起的小手,和用清脆童音回答的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。(摘自《南方周末》2011年3月17日，作者為武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二學(xué)生)針對(duì)上述材料，同學(xué)們展開了激烈的討論：同學(xué)甲：這樣整齊的回答是有人教過(guò)的吧？老師不應(yīng)該這樣教他們。同學(xué)乙：老師其實(shí)也是很無(wú)奈的，這樣的教育固然讓人覺得很悲哀，但如果不這樣教，出了事情后果就更嚴(yán)重了。主持人：對(duì)！問題的關(guān)鍵是我們這個(gè)社會(huì)確實(shí)存在著某種的現(xiàn)象，它們已經(jīng)影響了年幼的心靈。你認(rèn)為主持人說(shuō)的“某種現(xiàn)象”指什么現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合材料概述。▲【分析數(shù)據(jù)】以下是一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)論：（摘自《中國(guó)人的信仰世界》一文，《南方周末》2011年4月28日）⑵你從這個(gè)圖表中讀出的主要信息是▲。（2分）⑶為了建設(shè)公平與誠(chéng)信的社會(huì)，請(qǐng)你提一條建議：▲。（2分）【采取行動(dòng)】本次活動(dòng)要選一首歌曲作為推廣曲目，旨在呼喚真誠(chéng)與信任。備選曲目有兩首，歌詞摘錄如下：（二）（二）我相信楊培安我相信我就是我我相信明天

我相信青春沒有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天（一）我相信莊妮

我相信天是藍(lán)的

我相信微笑是甜的我相信風(fēng)是暖的

我相信美是感動(dòng)的

我相信愛的無(wú)私

我相信純真的孩子

我相信夢(mèng)要堅(jiān)持

我相信沒有人會(huì)孤獨(dú)（4）你選擇第▲首，理由是▲。（3分）【答案】（1）做好事反受牽連乃至誣陷、敲詐或“利用孩子的單純與善良進(jìn)行欺詐、誘騙”等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意對(duì)即可。共2分。（2）60%以上的人（大多數(shù)人）因?yàn)樵?jīng)聽說(shuō)或遭遇過(guò)不公平的事就再不會(huì)挺身而出了，或“只有極少數(shù)（17.5%）人會(huì)一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社會(huì)環(huán)境對(duì)人的負(fù)面影響很大”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。（3）示例一：我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)待人，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信、和諧的社會(huì)環(huán)境。示例二：職能部門應(yīng)當(dāng)在立法與輿論導(dǎo)向上鼓勵(lì)見義勇為與助人為樂等行為。示例三:應(yīng)當(dāng)加大打擊欺詐等違法犯罪行為的力度。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從政府、公眾與個(gè)人層面回答其中一點(diǎn)即可。共2分。（4）選擇第一首（1分）。理由：第一首相信這個(gè)世界是純真的、美好的，更加符合這次活動(dòng)的主題，而第二首更多的是相信自我相信明天（2分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意近即可。共3分。（2011浙江臺(tái)州）7、班里開展“魅力臺(tái)州”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求逐一完成下列任務(wù)。（10分）【書香臺(tái)州】⑴早在南宋時(shí)期，臺(tái)州便是一個(gè)民重耕讀、書院綽立的東南文化之邦。時(shí)在臺(tái)州任職的朱熹，也將自己的兒子送到當(dāng)?shù)氐臅壕蛯W(xué)，并賦詩(shī)《送子入板橋桐江書院勉學(xué)詩(shī)》。下面是其中的一聯(lián)，要補(bǔ)全下聯(lián)，你覺得最恰當(dāng)?shù)氖牵ā?。?分）上聯(lián)：汝若問儒風(fēng)，云窗雪案深工夫。下聯(lián)：汝若問農(nóng)事，▲。A、綠陰冉冉遍天涯B、欸乃一聲山水綠C、萬(wàn)古荒涼楚水西D、曉煙春雨勞耕鋤【詩(shī)韻臺(tái)州】⑵臺(tái)州雄奇秀麗、玄遠(yuǎn)清幽的自然風(fēng)光，吸引過(guò)無(wú)數(shù)遷客騷人，滋養(yǎng)了眾多本土詩(shī)人，彈奏出多少詩(shī)韻詞音。請(qǐng)結(jié)合具體的描述，選擇依次填入詩(shī)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（▲）。（3分）寂靜蒼茫的臺(tái)州山水，成了詩(shī)人棲身的居地，精神的家園。寒山子的仰慕臺(tái)岳大名，前來(lái)隱居寒石山洞，在“▲”的空明澄澈中，感受隱逸生活的清幽脫俗；項(xiàng)斯身居草野，癡迷山野風(fēng)光，向往遁跡空寂的云山，唱出“▲”的心聲；戴復(fù)古行走鄉(xiāng)間，被“▲”的初夏風(fēng)光感染，舉杯暢飲，醉而忘憂。①乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴朗②吾心似秋月，碧潭深皎潔③行逢賣藥歸來(lái)客，不惜相隨入島云A、①②③B、②③①C、③②①D、①③②【人文臺(tái)州】⑶右圖中“和合二仙”的原型誕生于臺(tái)州，傳說(shuō)分別為臺(tái)州的兩位高僧“寒山”和“拾得”，兩人相交甚厚，后被民間奉為歡喜之神，他倆的形象被畫成瑞圖，專門懸掛在舉行婚禮的喜堂上。寒