幼兒園小班主題教案《躲雨》含反思

幼兒園小班主題教案《躲雨》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解“躲雨”的概念，初步認(rèn)知雨的成因與特征。2.通過觀察感受雨的力度及影響，初步認(rèn)識(shí)天氣變化的規(guī)律，培養(yǎng)感知天氣的能力。3.通過“躲雨”游戲活動(dòng)的實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒在自然環(huán)境中的安全意識(shí)和自護(hù)能力，同時(shí)增強(qiáng)幼兒園集體意識(shí)。2.能力目標(biāo)1.能夠在幼兒園內(nèi)部活動(dòng)場(chǎng)地中減少被雨淋的機(jī)率。2.能夠通過各種方式觀察感受天氣變化。3.能夠遵守安全規(guī)則，過馬路時(shí)注意交通，保護(hù)自己。3.情感目標(biāo)1.感知天氣變化的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。2.體驗(yàn)集體合作、互助互愛的快樂。二、教學(xué)內(nèi)容1.難點(diǎn)1.如何通過各種方式觀察感受天氣變化。2.如何在安全情況下自己躲雨。2.教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)方法第一課時(shí)天空的顏色及云的形狀觀察云的形狀和顏色教師講解，實(shí)物展示第二課時(shí)乘車過馬路路口安全、觀察交通標(biāo)志，過馬路注意安全教師講解、實(shí)地教學(xué)第三課時(shí)躲雨小游戲初步策略思考及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)游戲，互動(dòng)交流第四課時(shí)如何做好自我躲雨準(zhǔn)備安全意識(shí)與自我保護(hù)能力視頻觀看，班級(jí)討論第五課時(shí)總結(jié)反思總結(jié)活動(dòng)，反思人類與自然的關(guān)系問答互動(dòng)、班級(jí)討論三、教學(xué)方法1.以活動(dòng)為主，通過多樣化的游戲、觀察、體驗(yàn)等方法，讓幼兒全面感知天氣變化，增強(qiáng)幼兒自主管理自我保護(hù)、班集體合作和自律自愛的能力。2.教師輔導(dǎo)幼兒填寫“我的天氣日記”，幫助幼兒記錄、分類和分析雨天與非雨天的區(qū)別。3.教師以其應(yīng)有的引導(dǎo)、示范和啟發(fā)作用，引導(dǎo)幼兒樹立正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與行為習(xí)慣。四、教學(xué)資源1.游戲道具：旋轉(zhuǎn)傘、塑料桶、小雨傘、帽子等。2.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)資源：幼兒園周邊交通路口。3.相關(guān)視頻資源：《我為什么要愛護(hù)環(huán)境》等。五、教學(xué)反思1.教學(xué)效果評(píng)價(jià)本課程針對(duì)幼兒關(guān)于躲雨、天氣變化的觀察感知能力，和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)具有一定的效果?；顒?dòng)中，幼兒積極學(xué)習(xí)參與，班內(nèi)凝聚力明顯增強(qiáng)。2.教學(xué)改進(jìn)本次課程組織較為緊湊，后續(xù)可以增加班級(jí)討論、小組合作等方式，多角度思考天氣變化的規(guī)律與自我保護(hù)技巧的實(shí)踐。同時(shí)教師可以進(jìn)一步完善活動(dòng)場(chǎng)地、材料等資源的準(zhǔn)備，以豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)趣味性。3.教學(xué)體現(xiàn)本次課程注重以幼兒的游戲、體驗(yàn)為主，通過與幼兒探究天氣