四.小手藝展示:《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》【導(dǎo)學(xué)案】-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 青島版五四學(xué)制_第1頁(yè)
四.小手藝展示:《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》【導(dǎo)學(xué)案】-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 青島版五四學(xué)制_第2頁(yè)
四.小手藝展示:《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》【導(dǎo)學(xué)案】-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 青島版五四學(xué)制_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四.小手藝展示:《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》(導(dǎo)學(xué)案)一、知識(shí)點(diǎn)概述1.本節(jié)知識(shí)點(diǎn)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)為分?jǐn)?shù)的乘法,具體包括分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)。2.知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)在于分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法,需要理解分?jǐn)?shù)的乘法規(guī)律,以及乘法計(jì)算中的分母和分子的變化。3.知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)在于分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,以及乘法結(jié)果的化簡(jiǎn)和約分。二、導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容1.目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),了解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,掌握乘法計(jì)算中的分母和分子的變化,能夠進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運(yùn)算,并能將結(jié)果化簡(jiǎn)和約分。2.導(dǎo)學(xué)過(guò)程(1)引入請(qǐng)同學(xué)們看一下這道題目:“三分之一乘以四分之五等于多少?”請(qǐng)思考一下,這道題目需要怎么做?(2)探究同學(xué)們,我們知道乘法是什么意思嗎?對(duì)于小數(shù),我們學(xué)過(guò)小數(shù)的乘法,那么對(duì)于分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)有沒(méi)有乘法呢?接下來(lái)我們通過(guò)一些例子來(lái)探究一下分?jǐn)?shù)的乘法。例1:三分之一乘以四等于幾?解:通常我們寫(xiě)成$\\dfrac{1}{3}\\times4$,然后按照小學(xué)奧數(shù)中的分?jǐn)?shù)乘法規(guī)則把分?jǐn)?shù)乘法轉(zhuǎn)化成為乘法,即$$\\frac{1}{3}\\times4=\\frac{1\\times4}{3}=\\frac{4}{3}$$所以答案為$\\dfrac{4}{3}$。這樣我們把分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題轉(zhuǎn)化為了簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)乘法問(wèn)題。例2:三分之四乘以六等于幾?解:同樣,我們需要把分?jǐn)?shù)乘法轉(zhuǎn)化為乘法。一般我們寫(xiě)成$\\dfrac{3}{4}\\times6$,然后按照分?jǐn)?shù)乘法規(guī)則,有$$\\frac{3}{4}\\times6=\\frac{3\\times6}{4}=\\frac{9}{2}$$所以答案為$\\dfrac{9}{2}$。例3:兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘怎么辦?如果要計(jì)算$\\frac{1}{2}\\times\\frac{2}{3}$,我們可以先把分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成為分?jǐn)?shù)的乘積形式,即$$\\frac{1}{2}\\times\\frac{2}{3}=\\frac{1\\times2}{2\\times3}$$然后對(duì)分母和分子進(jìn)行約分,得到$$\\frac{1}{2}\\times\\frac{2}{3}=\\frac{1}{3}$$所以答案為$\\dfrac{1}{3}$。(3)總結(jié)通過(guò)以上分?jǐn)?shù)乘法的例子,我們可以得出以下幾點(diǎn)總結(jié):分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的乘法建立在小學(xué)的數(shù)學(xué)乘法運(yùn)算基礎(chǔ)之上。分?jǐn)?shù)乘法的乘數(shù)可以是一個(gè)整數(shù)或分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)乘法中,必須先約分,再進(jìn)行乘法運(yùn)算。3.練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n堂上自主完成以下練習(xí)題:五分之二乘以四分之三等于多少??jī)蓚€(gè)四分之一相乘等于多少?十分之三乘以兩等于多少?三分之二乘以六分之五等于多少?七分之三乘以五分之二等于多少?4.拓展請(qǐng)你自己編一道分?jǐn)?shù)乘法的例題,并對(duì)其進(jìn)行解題和分析。請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)分?jǐn)?shù)乘法小游戲,并分享給大家。三、小結(jié)通過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論