2021年浙江省寧波市柴橋中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析_第1頁
2021年浙江省寧波市柴橋中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析_第2頁
2021年浙江省寧波市柴橋中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析_第3頁
2021年浙江省寧波市柴橋中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析_第4頁
2021年浙江省寧波市柴橋中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年浙江省寧波市柴橋中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.“善待地球——科學(xué)發(fā)展?!毕铝行袨橹胁环线@一主題的是A.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建資源節(jié)約型社會B.加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表,減少污染C.減少使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴D.采用“綠色化學(xué)”工藝,建立環(huán)境友好型化工體系參考答案:B略2.下列類型的化學(xué)反應(yīng)也一定是氧化還原反應(yīng)的是(

)。A.化合反應(yīng)

B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)

參考答案:C略3.在U形管中用惰性電極電解硫酸鈉和石蕊的混合液,一段時(shí)間后,可以觀察到的現(xiàn)象是()A.兩極附近顏色無明顯變化

B.兩極產(chǎn)生等量氣體C.陽極附近的顏色變紅

D.陰極附近的顏色變紅參考答案:C分析:電解硫酸鈉和石蕊的混合液,陰極上氫離子得電子生成氫氣,陰極附近溶液呈堿性;陽極上氫氧根失電子生成氧氣,所以陽極附近溶液呈酸性,據(jù)此判斷。詳解:紫色石蕊試液遇酸變紅色、遇堿變藍(lán)色、遇中性溶液為紫色,電解硫酸鈉和石蕊的混合液,陰極上氫離子得電子生成氫氣,陰極附近溶液呈堿性;陽極上氫氧根失電子生成氧氣,所以陽極附近溶液呈酸性,則陽極附近的顏色變紅,陰極產(chǎn)生的氫氣是陽極產(chǎn)生的氧氣2倍,答案選C。4.若1mol某氣態(tài)烴CxHy完全燃燒,需用3molO2,則A.x=2,y=2

B.x=2,y=4Ks5uC.x=3,y=6

D.x=3,y=8參考答案:B略5.將鈉投入滴有石蕊的水中,下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.鈉浮在液面上

B.有氣體產(chǎn)生C.水溶液變?yōu)榧t色

D.鈉熔成小球并在水面四處游動參考答案:C略6.反應(yīng)4A(s)+3B(g)=2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol·L-1,對此反應(yīng)速率的表示,正確的是A.用A表示的反應(yīng)速率為0.4mol·L-1·min-1B.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值為3:2:1C.用B表示的反應(yīng)速率為0.3mol·L-1·s-1D.用C表示的反應(yīng)速率為0.6mol·L-1·s-1參考答案:B7.已知一氯乙烷通常是無色液體,不溶于水,密度小于,沸點(diǎn)為12.3℃。要從水與一氯乙烷的混合物中將一氯乙烷分離出來,下列方法最簡單的是

A.萃取

B.分液

C.過濾

D.蒸發(fā)參考答案:B8.下列說法正確的是A.在地球上元素的分布和它們在元素周期表中的位置有密切關(guān)系B.ⅠA族元素的金屬性一定比ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)C.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物D.并不是所有物質(zhì)都含有化學(xué)鍵

參考答案:D9.下列電離方程式正確的是

A、MgSO4=Mg+2+SO42-

B、Ba(OH)2=Ba2++OH-

C、Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-

D、KClO3==K++Cl--+3O2—參考答案:C略10.有A、B、C、D四種金屬。將A與B用導(dǎo)線連接起來,浸入電解質(zhì)溶液中,B不易被腐蝕。將A、D分別投入等濃度鹽酸中,D比A反應(yīng)劇烈。將銅浸入B的鹽溶液里,無明顯變化。如果把銅浸入C的鹽溶液里,有金屬C析出。據(jù)此判斷它們的活動性由強(qiáng)到弱的順序是(

)A.

D、C、A、B

B.

D、A、B、CC.

D、B、A、C

D

.B、A、D、C參考答案:B略11.下列說法不正確的A.用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液B.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),洗滌燒杯和玻棒的溶液須轉(zhuǎn)入容量瓶中C.某溶液滴入AgNO3溶液生成白色沉淀,原溶液一定含有Cl—D.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出參考答案:C略12.為了探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是A.B.C.D.參考答案:D略13.區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是A.加入稀硫酸后加熱使之水解,檢驗(yàn)水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2反應(yīng)B.浸入濃硝酸后,觀察其顏色是否變黃色C.在火中灼熱,聞其是否有燒焦羽毛的氣味D.通過化學(xué)方法測其組成中是否含有硫、氮等元素參考答案:C14.下列四種鹽酸溶液,均能跟鋅片反應(yīng),其中最初反應(yīng)速率最快的是

A.10℃20mL3mol·L-1的鹽酸溶液

B.20℃30mL2mol·L-1的鹽酸溶液

C.20℃20mL2mol·L-1的鹽酸溶液

D.20℃10mL4mol·L-1的鹽酸溶液參考答案:D15.如圖是元素周期表的一部分,關(guān)于圖中陰影部分元素的說法中,正確的是()A.N元素為第一周期元素B.PH3的穩(wěn)定性比H2S強(qiáng)C.該縱行元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式均為H3RO4D.H3AsO4的酸性比H3PO4弱參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液240mL:(1)請寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟①計(jì)算

②稱量

③溶解

④冷卻

⑥洗滌

⑦定容

⑧倒轉(zhuǎn)搖勻

⑨裝瓶

(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有________

.(3)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實(shí)際質(zhì)量為____________g,(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是______

_.①沒有洗滌燒杯和玻璃棒②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水④定容時(shí)俯視刻度線⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線參考答案:略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并注明反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的哪一種?⑴三氧化硫跟水反應(yīng)⑵加熱高錳酸鉀制氧氣⑶氧化鐵跟鹽酸反應(yīng)⑷氧化銅跟鋁在高溫下生成氧化鋁和銅參考答案:

(1)SO3+H2O=H2SO4

化合反應(yīng)(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)

(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)

(4)3CuO+2AlAl2O3+3Cu

置換反應(yīng)18.按照物質(zhì)的組成和性質(zhì),對純凈物進(jìn)行分類,作出樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。

O2、Cu、H2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論