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文檔簡(jiǎn)介
第一單元聲音1
聽聽聲音科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)
知道我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們雖然看不到它,但可以感受到它。知道聲音可以用高低、強(qiáng)弱、悅耳和刺耳等詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行描述,能給聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。一、填空題。1.聽聽周圍的聲音,我知道
(答案不唯一)小溪流水聲
、
鳥鳴聲
是自然界的聲音,
鋼琴聲
、
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音
是人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。
2.聲音可以從
(答案不唯一)強(qiáng)弱
、
高低
等方面描述。
3.我喜歡
(答案不唯一)小溪流水
的聲音,因?yàn)?/p>
它聽起來(lái)像在唱歌
。
(答案不唯一)小溪流水聲
鳥鳴聲
鋼琴聲
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音
(答案不唯一)強(qiáng)弱
高低
(答案不唯一)小溪流水
它聽起來(lái)像在唱歌
二、連線題。下面這些是描述聲音的詞語(yǔ),你能分辨出是描述什么的聲音嗎?請(qǐng)連一連。
三、實(shí)踐題。我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,讓我們對(duì)聲音的問題進(jìn)行思考并記錄。對(duì)聲音問題的思考我已經(jīng)知道的聲音知識(shí)我還想知道的聲音知識(shí)我已經(jīng)知道各種各樣的聲音,以及描述聲音的詞語(yǔ)等聲音是怎樣產(chǎn)生的我已經(jīng)知道各種各樣的聲音,以及描述聲音的詞語(yǔ)等聲音是怎樣產(chǎn)生的我聽到的聲音我對(duì)聽到聲音的描述鳥叫聲喇叭聲很動(dòng)聽,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低很刺耳鳥叫聲喇叭聲很動(dòng)聽,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低很刺耳對(duì)聲音的描述四、思考題。我們周圍的聲音千變?nèi)f化,含義各有不同。想一想:聲音有什么作用?
無(wú)論是動(dòng)物還是人,都可以通過聲音傳遞信息。人利用說話產(chǎn)生的聲音進(jìn)行交流。(答案不唯一,圍繞聲音的知識(shí)來(lái)回答即可)無(wú)論是動(dòng)物還是人,都可以通過聲音傳遞信息。人利用說話產(chǎn)生的聲音進(jìn)行交流。(答案不唯一,圍繞聲音的知識(shí)來(lái)回答即可)
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