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研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)文案大全尋先師足跡探儒學(xué)之源研學(xué)旅行方案(5天)儒源文化體驗基地簡介曲阜作為中國歷史文化名城之一,是中國傳統(tǒng)文化-儒家文化的發(fā)源地,已經(jīng)成為海內(nèi)外爭相朝拜的文化圣城。儒源文化體驗基地依托曲阜濃厚歷史底蘊,以及儒源文化發(fā)展集團完善的體驗課程,餐飲住宿會議服務(wù),興起了以儒家文化體驗為主的修學(xué)游,以傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為主的親子游等熱點旅游項目。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第1頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第1頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第2頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第2頁。體驗的項目及意義1,傳統(tǒng)文化課程(1)孝道從“百善孝為先”開始講起,小孝齊家,中孝治企,大孝治國平天下,幫助孩子走進圣賢,奠定人生根基,成就幸福人生,讓孝悌、仁愛、感恩、責(zé)任、奉獻,如春風(fēng)化雨般浸潤到每個孩子的心靈深處。(2)禮儀研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第3頁。子曰:不學(xué)禮無以立。當(dāng)今社會禮儀的缺失更為嚴(yán)重。從學(xué)生抓起,讓更多的孩子學(xué)到正確的規(guī)范。塑造一個和諧的社會。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第3頁。(3)品味中華傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第4頁。人們往往追求利益而忽視了自身的道德修養(yǎng),在欲望面前已經(jīng)把流傳了幾千的民族文化拋諸腦后,有甚者更認為祖宗留給我們的千年文化是糟粕;現(xiàn)今社會,傳統(tǒng)文化正在慢慢復(fù)蘇,讓我們從新了解傳統(tǒng)文化繼而將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第4頁。(4)孔子生平研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第5頁。中國文化博大精深,源遠流長,在其繼續(xù)性,普遍性,影響力來看,老百姓最為崇敬的,還是儒家信仰最深,文明遐邇的孔圣先師以及仁義禮智信的德行教育了一代又一代人。我們在享受著文明的同時,也渴望了解那些古圣先賢,追憶、探尋孔子生平,對話自己的人生。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第5頁。(5)德音雅樂《詩經(jīng)》云:易風(fēng)移俗莫善于樂。周朝由周公開始提出制禮作樂,因此在歷史上存在了八百多年。春秋時期更把“禮、樂、射、御、書、數(shù)”此六藝作為君子必修的六項技能。樂者發(fā)于心而感于物,德音雅樂是我們?nèi)祟愋男宰匀坏牧魈?,一歌一詞,含義雋妙。讓我們讓下塵世的喧鬧與吵雜,在德音雅樂中感受生活的真諦。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第6頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第6頁。八德課程以孔子杏壇講學(xué)、六藝為載體,輔助古禮教學(xué)以及其他傳統(tǒng)技藝,讓孩子們走進圣賢文化,感悟圣賢文化。孝--生生不息的愛心;悌--理順和睦的法則;忠--盡己報國的責(zé)任;信--立身興業(yè)的基點;禮--人際文明的規(guī)范;義--人間正道的向?qū)?;?-清白正氣的根基;恥--人之為人的底線?!菊n程模式】研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第7頁。大班制上課,父母與孩子同步學(xué)習(xí);研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第7頁。家長成長營,學(xué)習(xí)教育理念,親近圣賢教育傳統(tǒng)經(jīng)典文化。2.體驗類課程:(1)古琴:“我有嘉賓、鼓瑟鼓琴”,古琴是我國最古老的彈撥樂器,濃縮了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的藝術(shù)形式,是傳統(tǒng)高雅藝術(shù)的典型代表。音色細膩、幽雅、深邃,使孩子怡然寧靜。(2)圍棋:黑白棋子對弈,千變?nèi)f化的棋局增進智慧,擴大心胸格局,學(xué)會布局馳騁研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第8頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第8頁。(3)書法:中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),以其筆法、結(jié)構(gòu)、章法寫字,被譽為:“無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂?!边\筆提字間,正心正氣,沉靜氣質(zhì)。(4)國畫:“情景相生氣韻生動,以線造型以形傳神。”水墨丹青,揮灑山水人文,詩般的韻味,引人入勝。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第9頁。(5)茶藝:飲茶是一種精神享受,是一種修身養(yǎng)性的手段。茶既是飲茶的藝術(shù),也是生活的藝術(shù),更是人生的藝術(shù)。茶香怡人,糅合了中國儒、釋、道思想,品位歷史悠久的中華文化。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第9頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第10頁。(6)武術(shù):武術(shù)設(shè)有專門習(xí)武場,包括太極拳、詠春拳、器械套路、對練套路、散手等。太極拳開合有序,剛?cè)嵯酀?。?nèi)練意氣勁力,外顯氣勢神態(tài),使身心健康。符合中西醫(yī)學(xué)科學(xué)原理,療疾健身、修性養(yǎng)生。詠春拳是一種十分科學(xué)化和人工化的拳術(shù)。其長處在于埋身搏擊。它拳快而防守緊密,馬步靈活和上落快,攻守兼?zhèn)浼笆毓ネ?,注重剛?cè)岵瑲饬ο牧可?。中華武術(shù)精神,源遠流長,體現(xiàn)了中華兒女們的智慧與勇敢、剛?cè)岵木?。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第10頁。(7)手工:重在培養(yǎng)孩子們的動手能力,讓孩子們在創(chuàng)作作品中找到樂趣。(8)供燈:點一盞智慧的明燈,以光亮和智慧為自己也為他人指明前行的方向,明心見性研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第11頁。4.古禮類:(入泮禮,拜師禮)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第11頁。(1)入泮禮經(jīng)過入泮之禮,標(biāo)志著學(xué)生們正式成為了孔門弟子,從此便踏上了“路漫漫其修遠”的求學(xué)之路。(2)拜師禮:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如名師指路,一日為師,終身為父,拜師之禮,尊師重道。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第12頁。4.游學(xué)(游覽曲阜以及周邊名聲古跡,古跡游學(xué),感受歷史變遷,體會秦漢文化)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第12頁。(孔府孔廟孔林)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第13頁。(孔子六藝城)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第13頁。(兗州興隆文化園)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第14頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第14頁。(尼山)(吳村國際慢城體驗區(qū))時間安排第一天,6:30—7:00起床7:00—7:30晨起鍛煉,習(xí)打八段錦7:40—8:20早餐8:30—9:10園區(qū)講解(走進儒源,感受先賢的大智慧)9:20—10:10禮儀(上)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第15頁。10:30—11:20禮儀(下)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第15頁。11:30—13:30午餐,休息13:30—17:30參觀孔子出生地尼山。17:40晚餐第二天6:30—7:00起床7:00—7:30晨起鍛煉,習(xí)打八段錦7:40—8:20早餐8:30—9:20品味中華文化(上)9:30—10:10品味中華文化(下)10:20—11:00古琴(圍棋)11:10—11:50圍棋(古琴)12:00—13:30午餐,休息13:30—17:30參觀孔子六藝城17:40晚餐18:30—20:30德音雅樂第三天上午游覽孔府孔廟下午吳村國際慢城,體驗當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)土人情。17:30在吳村當(dāng)?shù)剡M行晚餐第四天6:30—7:00起床研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第16頁。7:00—7:30晨起鍛煉,習(xí)打八段錦研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第16頁。7:40—8:20早餐8:30—9:20孝道(上)9:30—10:10孝道(下)10:20—11:00書法(國畫)11:10—11:50國畫(書法)12:00—13:30午餐,休息13:30—17:30兗州興隆文化園17:30晚餐第五天6:30—7:00起床7:00—7:30晨起鍛煉,習(xí)打八段錦7:40—8:20早餐8:30—10:10校園內(nèi)祭孔10:20—11:00茶藝(武術(shù))11:10—11:50武術(shù)(茶藝)12:00—13:30午餐,休息13:30—17:30鄒城(孟府,孟廟)研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第17頁。17:30晚餐研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第17頁。附:學(xué)生游學(xué)照片。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第18頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第18頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第19頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第19頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第20頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第20頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第21頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第21頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第22頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第22頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第23頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第23頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第24頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第24頁。研學(xué)旅行方案設(shè)計(5天)全文共29頁,當(dāng)前為第25頁。研學(xué)旅

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