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高三學(xué)生常見心理問題及調(diào)節(jié)1、在意學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些小雜念,為學(xué)習(xí)找借口很多同學(xué)都有類似的苦惱,我學(xué)習(xí)的時(shí)候老是有雜念冒出來,老是干擾我學(xué)習(xí),如果沒雜念的話,我一定能好好的學(xué)習(xí),就不至于考出像現(xiàn)在這樣的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都知道,要想復(fù)習(xí)的效率高,心就得靜。在復(fù)習(xí)的過程中,一旦心不靜(如有雜念)就緊張,認(rèn)為影響了自己的學(xué)習(xí),就拼命壓制自己的思想,越壓制,雜念越會(huì)冒出來,最后形成惡性循環(huán),也成為自己沒學(xué)好的最佳借口,也會(huì)夸大自己在復(fù)習(xí)過程中情緒變化的情感感受。調(diào)節(jié)方法:①順其自然的原則:要讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到偶爾一兩次有雜念(也就是上課、自習(xí))是很正常的,發(fā)生了就開心地去接受它。接受了反而不會(huì)放在心上,自然就不會(huì)再想起來了,也就不會(huì)影響自己上課、自習(xí)。②學(xué)習(xí)不好,效率不高要善于尋找自己的原因。要正確地去分析和認(rèn)識(shí)自己,不能為自己找借口,久而久之就會(huì)形成依賴。③轉(zhuǎn)移注意力,把心思放在學(xué)習(xí)上。2、情緒低落——缺乏信心。進(jìn)入高三,大考小考模考不斷,有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不是很理想,于是對(duì)自己考試成績(jī)沒把握,害怕考試,動(dòng)機(jī)缺乏強(qiáng)度、缺乏韌性,表現(xiàn)為無法集中注意力,以致棄考。一些同學(xué)由于付出的努力短時(shí)間內(nèi)看不到效果,就對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,出現(xiàn)這種情況是由于沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一書中說:"事實(shí)上,每一個(gè)人都是自卑的,只是程度不同而已。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進(jìn)一步改善的。"從這個(gè)意義上說,自卑也可成為一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,人生正是在對(duì)自卑的不斷超越中而漸入佳境的。調(diào)節(jié)方法:①高考目標(biāo)期待適當(dāng)考生要根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)力和自己心態(tài)的情況,實(shí)事求是地確定自己的高考目標(biāo)。一般來說,根據(jù)考前一模、二模的考分確定高考成績(jī)的期待值。如果目標(biāo)定的過高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮;如果目標(biāo)定位太低,又會(huì)影響潛能的發(fā)揮。②加強(qiáng)實(shí)力考試信心是建立在考試實(shí)力基礎(chǔ)之上的。因此,加強(qiáng)復(fù)習(xí),提高實(shí)力是強(qiáng)化信心的重要措施。不打時(shí)間戰(zhàn),不挑燈夜戰(zhàn),注意提高復(fù)習(xí)效率,建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)與體系,學(xué)會(huì)利用已有的知識(shí)解決問題,有助于增強(qiáng)高考的信心。③積極自我暗示積極的暗示能增強(qiáng)人的信心,消極的暗示能降低人的信心??荚嚽按蠹沂艿降南麡O暗示很多,因此特別要注意消除消極暗示的影響。每個(gè)人的心態(tài)不同,在不同情景下心理的變化不盡相同,因此,要根據(jù)自己的情況運(yùn)用積極的暗示進(jìn)行心理調(diào)節(jié),強(qiáng)化信心??梢园褜懮戏e極暗示的字條放在桌子上,如“我有學(xué)習(xí)能力,一定能成功!”④挺胸抬頭,步伐加快人的內(nèi)心體驗(yàn)與行為動(dòng)作相一致。人在高興時(shí)就會(huì)挺胸抬頭走起路來很有精神,步伐稍快而有力,人在沮喪、缺乏信心時(shí),就會(huì)無精打采,走路緩慢無力。大家可以利用人的內(nèi)心體驗(yàn)和自己的行為動(dòng)作一致的原理,每天走路時(shí)挺胸抬頭,步伐稍快。經(jīng)常這樣做,就會(huì)增強(qiáng)自己的信心。3、高強(qiáng)度地學(xué)習(xí)造成倦怠心理高三后,大多數(shù)同學(xué)都憋足了勁,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,希望最終能取得好成績(jī),考上理想的大學(xué)。但在長時(shí)間的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]有毅力,沒有堅(jiān)持到底的信念,上課也走神,要背的內(nèi)容記不住,精神狀況也開始下降。長時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和過度緊張會(huì)使同學(xué)出現(xiàn)疲乏,焦慮,壓抑,學(xué)習(xí)能力下降,甚至身心衰竭等現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱之為倦怠心理。學(xué)習(xí)與高考的競(jìng)爭(zhēng)是越來越激烈,在高壓下,逐漸失去了學(xué)習(xí)的樂趣,感覺到挫折、焦慮、沮喪。調(diào)節(jié)方法:①善于調(diào)整心態(tài)長時(shí)間高強(qiáng)度地學(xué)習(xí)后特別需要注意調(diào)節(jié)身心,安排時(shí)間進(jìn)行適度的體育鍛煉和娛樂活動(dòng),堅(jiān)持有規(guī)律的生活,做到張馳有度,建議每天保證一小時(shí)的體育鍛煉,促進(jìn)血液循環(huán),增加體質(zhì),保持良好狀態(tài)積極備考。②精選典型習(xí)題,克服復(fù)習(xí)倦怠精選有代表性的習(xí)題,通過有條不紊地訓(xùn)練,提高解題技巧和準(zhǔn)確性,優(yōu)化解題思路和方法避免題海戰(zhàn)術(shù)。③復(fù)習(xí)期間制定的目標(biāo)要保持適當(dāng)?shù)膲毫?,壓力適當(dāng)既能充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的潛能,又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。4、學(xué)習(xí)無計(jì)劃,盲目、被動(dòng)地復(fù)習(xí)有很多同學(xué)雖然一天很努力地抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、做題,但每天下來還是覺得沒做到什么,沒什么效率,有的同學(xué)一想到白天沒什么收獲,晚上連覺也睡不好。這部分同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中屬盲目性,沒有目的的復(fù)習(xí),如:有的同學(xué)說考試臨近了,感覺時(shí)間緊迫??傆袕?fù)習(xí)不完的知識(shí),但每天坐在教室里不知干什么好,不做點(diǎn)作業(yè)心理又著急,實(shí)在沒辦法就前后左右看下,看別人在做什么作業(yè)自己就跟著做什么;有的同學(xué)沒什么計(jì)劃,隨便想到哪門科目就拿起來做,或者隨便看到哪本資料就做哪本資料……這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果當(dāng)然對(duì)學(xué)習(xí)沒提高了。調(diào)節(jié)方法:①目標(biāo)的確定要適度。目標(biāo)要定在略高于自己原有水平之上,太高了很難達(dá)到,容易散失自信心,放棄該計(jì)劃,太低了,沒有激勵(lì)性,不能發(fā)揮自己的主動(dòng)性與積極性,都不行。而且目標(biāo)要有側(cè)重點(diǎn),也要具體明確。②合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間??忌记八卟缓茫蠖啾憩F(xiàn)為:①入睡困難:平時(shí)躺在床上很快就可以入睡,可考試期間,卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。②早醒:入睡雖然很快,但睡上3-4個(gè)小時(shí)后,會(huì)忽然驚醒,再也睡不著了。③整夜失眠:躺在床上努力想要入睡,卻怎么也睡不著,直到天明。④多夢(mèng):雖然好像睡了一夜,但整個(gè)晚上感覺都在做夢(mèng),醒來后頭腦覺得昏沉沉的。發(fā)生類似情況后,考生往往焦慮萬分,導(dǎo)致失眠現(xiàn)象的惡性循環(huán),甚至使癥狀加重,影響考前復(fù)習(xí)及考場(chǎng)發(fā)揮。調(diào)節(jié)方法:①養(yǎng)成有規(guī)律的睡眠習(xí)慣,這樣會(huì)形成條件反射,容易入睡。不要一忙時(shí)開夜車,不忙時(shí)早早躺下,這樣會(huì)打破睡眠規(guī)律,容易造成失眠。②放松法:舒舒服服的深吸一口氣,然后慢慢的呼氣。第一次吸氣時(shí)數(shù)“一”,呼氣時(shí)默說“放松”,說“一”和“放松”時(shí),設(shè)想用手把這些字比劃出來,下次吸氣時(shí)數(shù)“二”,呼氣時(shí)說“放松”,一直數(shù)到二十,這樣做的目的是讓一串單調(diào)的詞、字及形象反復(fù)出現(xiàn),以至占據(jù)你的大腦,降低對(duì)大腦的刺激。③臨睡前可用與體溫相當(dāng)?shù)乃茨_,用熱一點(diǎn)的水洗臉,有條件可洗個(gè)溫水澡。白天不做過于激烈的運(yùn)動(dòng),但可做一些如:騎車、散步這樣的活動(dòng)。生理學(xué)研究表明,腿部活動(dòng)有利于睡眠。④飲食方面:不喝濃茶、咖啡等興奮性飲料,可喝牛奶、酸奶等。④順氣自然。實(shí)在睡不著時(shí),也不要硬躺在床上,可起床看一些平時(shí)不愿看的書,聽聽音樂,想一想平時(shí)令你愉快的事情,情緒穩(wěn)定后,心平氣和的躺下,自然會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。9、考前人際矛盾突出由于復(fù)習(xí)考試的緊張,大部分同學(xué)易受學(xué)習(xí)環(huán)境或同學(xué)朋友的影響,情緒波動(dòng)起伏,降低了學(xué)習(xí)效率,甚至無心學(xué)習(xí)。調(diào)節(jié)方法:心態(tài)平和,學(xué)會(huì)換位思考。
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