江蘇鹽城歷年中考語文真題分類匯編（綜合性學習部分）（截至2021年）

江蘇鹽城歷年中考語文試題分類匯編綜合性學習部分（截至2021年）愛我家鄉(xiāng)，贊我鹽城。你和同學參加了“自然遺產(chǎn)地

鹽城農(nóng)產(chǎn)品”社會實踐活動。(1)【鹽之有味】在名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷會展廳入口處，有同學看到鹽城農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌標識，不懂其中的“鹽之有味”是何意，請你結(jié)合平時對鹽城的了解做解說。(2分)(2)【鹽之有理】在展廳宣傳手冊上，你讀到一段鹽城地域特點的介紹，從中概括出了鹽城農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)的三點原因，請寫在下面橫線上。(３分)鹽城東臨黃海，全境為平原地貌。農(nóng)業(yè)用地109.61萬公頃,占全市國土面積的64.74％，部分地區(qū)鹽漬型水稻土富含礦物質(zhì)、微量元素，十分肥沃，部分地區(qū)沙壤土透氣性好，排水力強。鹽城四季分明，光照充足，無霜期近300天。境內(nèi)河渠縱橫，水草豐茂，水質(zhì)優(yōu)良。(3)【鹽之有物】展銷會上每個展位都展示了不同的鹽城特色農(nóng)產(chǎn)品，請你仿照小妍給3號展位設計的廣告語，也來為其他兩個展位寫一句廣告語吧。（任選一個）（2分）小妍(3號展位)：湖蕩大閘蟹,個兒大膏兒黃，肉質(zhì)細膩齒留香，歡迎大家來品嘗。你

(

號展位):

【參考答案】（1）鹽城是名副其實的魚米之鄉(xiāng)，有很多農(nóng)業(yè)特產(chǎn)，比如射陽土豬肉、阜寧黑豬肉、東臺西瓜等，“鹽之有味”意在讓更多的人了解鹽城，一提到鹽城，就能想到鹽城有滋有味的農(nóng)產(chǎn)品。（2）①土地肥沃，透氣性好，排水力強；②四季分明，光照充足；③河渠縱橫，水質(zhì)優(yōu)良。

(3)示例：1號展位鹽城有機米，色澤白營養(yǎng)高，醇香綿長口感好,歡迎大家來選購。2號展位沙瓤大西瓜,個兒大瓤兒紅，質(zhì)脆多汁甜如蜜，夏日解暑好神器。（2021江蘇鹽城）【資料卡】【資料卡】淮劇又稱“江淮戲”，起源于蘇北香火戲，至今已有200多年歷史。2008年6月經(jīng)國務院批準確定為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承團體為江蘇省淮劇團（駐地在鹽城）。目前全國淮劇團共13個，鹽城有6個。九年級準備開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學習活動，你和同學小妍加入了“最美鄉(xiāng)音組”，近期將要在串場河畔的鹽鎮(zhèn)水街舉行淮劇匯報演出活動。【志愿服務】你準備做本次活動的志愿者，先征求媽媽的意見。媽媽說：“淮劇重要還是學習重要？志愿服務能給你中考加分嗎？你還是老老實實在家多做幾道題吧！”（2分）你爭辯道：“媽媽，_____________________________________________________?！甭犕昴愕脑?，媽媽點了點頭?！疚幕贾谩垦莩銮?，你和小妍先到水街“漂舟戲苑”進行文化布置。在小妍帶來的三副對聯(lián)中，你發(fā)學現(xiàn)有一副不合適，請指出來，并向小妍解釋原因。（2分）第1副：一腔淮劇神舟韻萬里鹽場國庫銀第2副：四面荷花三面柳一城山色半城湖第3副：七尺軀扮千般樣五丈臺走萬里天第________不合適，原因是______________________________________________?！距l(xiāng)音探究】演出結(jié)束后，同學們意猶未盡，對淮劇的唱詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。小妍找來木次演出曲目的唱本片段，現(xiàn)在請你和她一起探究：淮劇的唱詞有哪些特點？（3分）客堂間，先打掃，廚房內(nèi)把熱水燒，煤爐扇得火直冒，我再淘米下鍋把粥熬，蘿卜干子切切好，抽空上街排隊買油條?！D《買油條》街上行人少，店堂多蕭條。石灰店里白靠白，剪刀店里刀鏟刀，鐵匠店里硬打硬，饅頭店里糕摞糕。-—《劉貴成私訪》自從去到金山后，法海絆我在山頭，想不到上山不肯放我走，逼迫許仙把心修。小和尚將我來看守，許漢文未犯王法被幽囚。一《白蛇傳》______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【志愿服務】示例：媽媽，淮劇是我們優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應該繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，老師告訴我們要全方面發(fā)展，去做志愿者的同時，我們也可以欣賞優(yōu)美的淮劇，陶冶我們的情操，勞逸結(jié)合?！疚幕贾谩渴纠哼@副對聯(lián)適合用于風景的贊美，和主題不切合，下聯(lián)“一城山色半城湖”也不符合對鹽城地理環(huán)境的描述，鹽城沒有山，是平原地貌，所以不適合放在此處。【鄉(xiāng)音探究】通俗易懂；句式錯落有致，參差變化中見整齊；押韻，富有音律美。（2020江蘇鹽城）7.綜合性學習。（7分）鹽海中學開展“走近科技”綜合實踐活動，組織同學們觀看科技成果展，請你參與，并完成相關(guān)任務。（1）在第一展廳，顯示屏上有一則新聞，請你用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（不能超過20個字）（3分）人民日報5月20日電浪潮集團日前發(fā)布全新人工智能一體化系統(tǒng)“浪潮元腦”，該系統(tǒng)既包含人工智能基礎設施，深度學習框架與工具等產(chǎn)品，具有人工智能算法優(yōu)化，系優(yōu)化服務等能力，將為人工智能提供基礎創(chuàng)新支撐，加速產(chǎn)業(yè)人工智能化進程，浪潮集團副總裁彭震表示，“浪潮元腦”的發(fā)布，標志著浪潮人工智能戰(zhàn)略的再度升級，實現(xiàn)了從“能力構(gòu)建”到“來到第二展廳，同學們看到一張關(guān)于甲、乙兩家科技公司近四年研發(fā)經(jīng)費的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)此圖，寫出兩點結(jié)論。（2分）甲、乙公司近四年研發(fā)經(jīng)費統(tǒng)計（單位:億元）（3）進入第三展廳，同學們看到一組展示中國科技進步成果的實物模型。大家探究發(fā)現(xiàn)，它們的命名都很有特色，請選擇其中一個分析其命名的深意。（2分）①登月探測器——嫦娥②暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星——悟空③全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)——北斗選擇:（填序號），命名的深意:【答案】（1）浪潮發(fā)布“浪潮元腦”系統(tǒng)，人工智能戰(zhàn)略再度升級。（2）甲乙兩家公司近四年研發(fā)經(jīng)費均呈逐年增長趨勢；甲公司近四年研發(fā)經(jīng)費支出均遠超乙公司。（3）①嫦娥：“嫦娥奔月”是中華民族幾千年來流傳最為廣泛的美麗神話。以“嫦娥”命名中國登月工程實現(xiàn)了古人對“登月”的幻想，可以賦予它更多的歷史內(nèi)涵和人文氣息。②悟空：“悟”有領悟的意思，“悟空”寓意領悟、探索太空之意；另一方面，寓意暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星的探測器猶如悟空的火眼金睛，可以在茫茫太空中，識別暗物質(zhì)的蹤影。③北斗：北斗七星能夠幫助我們辨認方向，寓意全球定位系統(tǒng)也可以幫助我們辨認方向。（2019江蘇鹽城）7.綜合性學習。（7分）為了弘揚傳統(tǒng)文化、增強文化自信，黃海中學九（1）班決定開展“會詩詞?詠經(jīng)典?信中國”為主題的語文實踐活動，請你參與?！緯娫~】在班級舉行的賽詩會上，甲乙兩位同學分別朗誦了一首詞。請你結(jié)合學過的古詩詞知識，為這兩首詞選擇正確的詞牌名，將序號填在橫線上。道是梨花不是，道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。（甲）遠遠游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花。（乙）A．卜算子

B．浣溪沙

C．如夢令

D．相見歡甲：______

乙：______【詠經(jīng)典】《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典，將詩詞文化與電視媒介有機結(jié)合，兼顧詩詞文化的意境悠遠和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風格，將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式，去學習詩詞，“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展”，受到廣大觀眾的一致好評。有同學根據(jù)上面材料擬寫了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)：上聯(lián)：變形式演繹經(jīng)典

下聯(lián)：______【信中國】央視《信?中國》節(jié)目曾播放茅臺酒廠首席釀造師嚴剛寫給孫兒們的一封信，信中要求孫兒們“做人如做酒”……其間，主持人朱軍講述了一段往事，1954年，周恩來總理總結(jié)日內(nèi)瓦會議中國外交取得突破靠的是“兩臺”：一是國酒茅臺，一是戲劇《梁山伯與祝英臺》。請根據(jù)這則材料寫出我們對傳統(tǒng)文化應持有的態(tài)度。（不少于兩點）【答案】C；B；詠詩詞弘揚傳統(tǒng)【解析】【會詩詞】本題考查文學常識。題目中給出的四個詞牌，課本中都出現(xiàn)過，作答時，可根據(jù)課文中相應詞的內(nèi)容與格式來判斷題目給出的兩首詞是什么詞牌。第一首應是如夢令，第二首應是浣溪紗。故選：CB【詠經(jīng)典】本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關(guān)，相對應的詞語詞性一致?！白冃问健笨蓪Α霸佋娫~”，“演繹經(jīng)典”可對“弘揚傳統(tǒng)”?！拘胖袊勘绢}考查材料探究。根據(jù)材料中的“信中要求孫兒們“做人如做酒”……“可得：讓后輩們傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。根據(jù)“一是國酒茅臺，一是戲劇《梁山伯與祝英臺》。“可得在國際上弘揚中國傳統(tǒng)文化。答案：【會詩詞】CB【詠經(jīng)典】詠詩詞

弘揚傳統(tǒng)【信中國】①讓后輩傳承中國傳統(tǒng)文化②在海內(nèi)外弘揚傳統(tǒng)文化第一題考查文學常識。第二題考查擬寫對聯(lián)。第三題考查材料探究。第一考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。（2018江蘇鹽城）7.綜合性學習（7分）崇文中學文學社團開展“你多彩鹽城，關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務?！静牧弦弧烤G色濕地——鹽城沿海683萬畝海涂濕地，是太平洋西岸面積最大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護區(qū)，是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡成員，被列入聯(lián)合國“世界重要濕地名錄”?！静牧隙堪咨｛}——鹽城因“鹽”而興,以“環(huán)城皆鹽場”而得名，是全國唯一以鹽命名的地級市，有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館?！按畧霭桌锝喳}場”，貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河?！静牧先考t色鐵軍——皖南事變后，新四軍在鹽城重建軍部，鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心，享有“陜北延安，蘇北鹽城”的美譽。劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里生活過、戰(zhàn)斗過?！净顒右弧烤G色是鹽城的生態(tài)名片，請依據(jù)前一句格式，補全城市宣傳廣告語。（2分）走進東方濕地，?！净顒佣啃瞧谔焐衔纾鐖F成員按照計劃來到中國海鹽博物館門前，準備參觀。作為本次活動的組織者，你要先去和工作人員聯(lián)系導游講解的事，你該如何說？（3分）【活動三】社團開展“紅色鹽城”實踐活動，向成員征集活動建議，請寫出你設計的一個主題活動的名稱。（2分）【答案】7.【活動一】感受鹽城魅力（暢游綠色鹽城）【活動二】你好！我是崇文中學文學社的學生，我們社團正在開展“走進多彩鹽城，關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動，準備進鹽城博物館參觀，想請你安排一位導游幫我們講解下，您看方便嗎？【活動三】舉辦“紅色鹽城”征文活動，體會抗戰(zhàn)精神；舉辦“紅色鹽城”演講比賽，體會革命精神（2017江蘇鹽城）光華中學正開展“墨香書法”語文實踐系列活動，請你參與，并完成相關(guān)任務?！静牧?】學校大屏幕展示的實時新聞2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專場拍賣舉行?！疤扑伟舜蠹摇敝辉柕奈ㄒ粋魇雷髌贰毒质绿芬?.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈，也引起了大眾的普遍關(guān)注?！耙粋€字相當于167萬元，真可謂天價書法！”不少網(wǎng)友對于瘋狂的億元書法很吃驚。其實自2010年中國藝術(shù)品市場達到火爆頂峰起，已經(jīng)有多件拍品價格過億，這也標志著中國書畫步入億元時代?！静牧?】學?！澳墶睍ㄉ缯归_的部分書法作品【活動一】熱點追蹤，結(jié)合材料1，為新聞擬寫一個標題（不超過15字）（2分）【活動二】名作欣賞，結(jié)合材料2，寫出三幅書法作品的字體。（3分）【活動三】創(chuàng)意先鋒。為推動“書法藝術(shù)進校園”活動，請依據(jù)前一句格式，在橫線上補全宣傳標語。（1分）弘揚書法藝術(shù)，▲?！净顒铀摹棵抑v堂。學校擬邀請著名書法家陳振濂先生下周四下午3點到學校禮堂，為全體同學作書法欣賞指導講座。假如你是學校“墨緣”書法社的李華，前去邀請陳先生，該如何說？（3分）李華：▲【答案】7、綜合性學習。（9分）【活動一】示例：曾鞏書法作品以2億元天價成交。（體現(xiàn)新聞事實，“人”+事）【活動二】答案：行書，楷書，草書。【活動三】示例：弘揚傳統(tǒng)文化；彰顯書法魅力（動賓結(jié)構(gòu)，主題明確）【活動四】示例：陳老師，您好！我是光華學?！澳墶睍ㄉ绲睦钊A。我們學校想邀請您下周四下午3點鐘到校禮堂為全體同學作書法欣賞指導講座，不知您是否方便？（從稱謂禮貌，內(nèi)容周全，語氣得體三方面評分）（2016江蘇鹽城）學校正開展“傳統(tǒng)文化伴我成長”的語文實踐系列活動，請你參與，并完成相關(guān)任務?！净顒右弧课幕搲??；顒又?，大家對習近平總書記在北大參觀時說：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的，應該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因?！薄净顒佣恐i語擂臺。團委組織猜謎語擂臺賽，你看到了下面的四個謎面，請選擇其中的兩個，猜出謎底。（2分）圖，謎底；圖，謎底?！净顒尤烤返暝u。閱讀下面材料，根據(jù)劃線文字，簡要說說你在表達技巧上學到了什么。（2分）在央視《星光大道》的一期節(jié)目中，而對最后一關(guān)的兩位選手，嘉賓梁宏達點評說：“我想做一下比較，3號的歌就像老家東北小燒一樣，喝下以后渾身發(fā)熱；6號的歌跟你老家山西杏花村汾酒一樣，剛?cè)肟跁r挺棉的，但是后進挺大。如果說3號是‘亂石穿空，驚濤拍岸’，6號就是‘洞庭波濤連天雪，長島人歌動地詩’?！薄净顒铀摹拷ㄑ垣I策。請你就如何更好地傳承文化這個話題，向?qū)W校李校長提一條建議，你會怎么說呢？（2分）【答案】【活動一】中華民族優(yōu)秀文化得不到有效的傳承和發(fā)揚；青少年的成長就缺少營養(yǎng)豐富的文化食糧；中華民族的文化基因就會有所缺失。【活動二】圖1巖；圖2：老舍；圖3：勢如破竹圖4：新浪【活動三】示例：在說話或?qū)懽髦幸‘數(shù)囊迷娢拿?，使語言富有內(nèi)涵和美感?！净顒铀摹渴纠豪钚ｉL，您好！建議學校開展“傳承文化伴我成長”主題征文活動，這對同學們學習傳統(tǒng)文化會有促進作用，您看行嗎？（2015江蘇鹽城）為了提升中學生的文明素養(yǎng)，某中學圍繞“八禮四儀”開展語言實踐系列活動，請你參加，并完成相關(guān)任務?！净顒右弧垦葜v比賽。學校團委定于6月28日在報告廳舉行舉辦“八禮伴我行”主題演講比賽，準備約請德高望重的語言特級老師李墨擔任點評嘉賓。你以團委委員的身份前去邀請李老師，見面時怎么說？（3分）

【活動二】故事擂臺。學生會舉辦以“學禮效古賢”為主題的故事擂臺賽，比賽彩臨時抽題的形式進行。你抽到了這樣的題簽（見右圖），請說出這幅圖中故事的名稱以及從中悟到的待人接物的道理。（2分）

【活動三】專題訪談。針對社會上發(fā)生的個別學生不孝順父母的現(xiàn)象，校園電視臺邀請部分學生、家長、專家作為訪談對象，錄制一期以“中學生的孝心怎么了”為話題的訪談節(jié)目。作為該節(jié)目的主持人，請你在學生、家長、專家這三類訪談對象中選擇一類，預設三個訪談問題。（3分）訪談對象：

預設問題：①

②

③

【答案】活動一：示例：李老師，您好！我是學校團委的XX，我們打算6月28日在學校報告廳舉行“八禮伴我行”主題演講比賽，想請您擔任點評嘉賓。如果您能抽空參加我們的活動，是對我們極大的支持?；顒佣嚎兹谧尷?。謙讓或尊敬長輩的待人之禮?；顒尤涸L談對象：學生。預設問題：①你覺得自己在孝順父母方面做得如何？②你怎么看身邊的這些不孝敬父母的現(xiàn)象？③你覺得我們中學生在孝順父母方面應該怎么做？訪談對象：家長

預設問題：①您覺得您的孩子在孝順父母方面做的怎么樣？

②您認為現(xiàn)在的孩子不孝順父母的原因主要有哪些？

③在培養(yǎng)孩子孝心方面您有哪些好的想法？請說出來與其他家長共享。訪談對象：專家。預設問題：①您認為目前中學生不孝順父母的現(xiàn)象，根源在哪里？

②您對我們家長在培養(yǎng)子女方面有什么建議？

③您認為目前學校和社會在培養(yǎng)孩子孝心方面還需要做哪些工作？（2014江蘇鹽城）【材料一】中華國學經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”，“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學已開設國學教育課，每周l課時?！静牧隙磕壳?，全世界已有l(wèi)00多個國家和地區(qū)設立了400多所孔子學院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。（摘自自“新浪網(wǎng)”）(1)在中小學開設國學教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點？請簡述理由。(3分)(2)讀了“材料二”，你有什么感想?(2分)(3)鹽城市海濱中學向來訪的美國某孔子學院的學生贈送國學經(jīng)典，請你從《論浯》《唐詩三百首》《西游記》等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。(2分)示例：《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像?！敬鸢浮?1)示例一：贊成。開設國學教育課，有助于我們認識中華文化的豐厚博大，提高自身品德修養(yǎng)。示例二：反對，開設國學教育課，會加重我們的學習負擔。（3升）觀點1分；理由2分。言之有理即可。(2)示倒一：中華傳統(tǒng)文化走向世界，我們盛到無比自豪。示例二：外國人如此喜愛中國傳統(tǒng)文化，我們更應該努力學習和傳承民族文化。(2分)言之有理即可．(3)示例一：《論語》——從簡練質(zhì)樸的語言中領略中國儒家思想的博大精深。（2分）示例二：《唐詩三百首》——走進文學以工殿堂，欣賞詩歌黃金時代的曠世杰作。示例三；《西游記》——感受作者豐富的想象，聆聽一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌。（2分）扣住本質(zhì)特征，言之有理即可。(2013江蘇鹽城)7．學校開展“美德神州行”語文綜合性學習活動，請你參與并按要求答題上。（8分）【德譽鹽城】鹽城環(huán)衛(wèi)女工韋青和陳紅在次晨掃中，撿到裝有2萬多元現(xiàn)金的包裹，在風雪中苦等失主3小時后物歸原主，并多次婉拒失主酬謝，還將政府獎金2000元轉(zhuǎn)贈患病兒童。她們拾金不昧，譽滿鹽城，榮膺全國道德模范提名將（見右圖）。這是鹽城市民首次獲殊榮。【愛在江蘇】小宏偉先開天性沒有肛門，一出生便遭父母遺棄。幸運的是，他遇到了13個80后“南京愛心媽媽”。左圖為媽媽們在為小宏偉慶祝一周歲生日的場景?！澳暇坌膵寢尅弊?010年年底成立以來，已先后救助了包括鹽城小升宇在內(nèi)的十多位重病寶寶……【美撼中國】佳木斯第十九中學初三女教師張麗莉在失控客車橫沖過來，車禍發(fā)生的一剎那，毫不猶豫地推開學生，自己卻身受重傷，至今還在醫(yī)院接受治療（見右圖）。網(wǎng)上祝福、祈禱聲接連不斷，網(wǎng)友們稱贊他為“最美女教師”。（1）概括材料【德譽鹽城】的主要內(nèi)容（不超過20字）（2分）（2）“南京愛心媽媽”的善舉引發(fā)了網(wǎng)友的高度評價，請你也跟上一帖表達敬意。（至少用一種修辭手法以，語言簡潔明了）（2分）（3）假如你就是張麗莉老師班級的小明，受大伙的委托，中考前夕到醫(yī)院無看望張老師，你準備說些什么讓張老師寬心？（2分）小明：（4）學校團委皂片向全校師生發(fā)出弘揚美德的倡議，請你為下面尚未完稿的倡議書補上兩條具體內(nèi)容。（2分）倡議書全校師生：拾金不昧、扶助弱小、舍己為人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為弘揚美德，傳承文明，營造校園新風，特向大家發(fā)出如下倡議：一、走上街頭，深入社區(qū)，寒舍弘揚美德的重要意義。二、三、老師、同學們，讓我們行動起來，讓美德之花開遍校園內(nèi)外、大江南北。鹽海中學團委會2012年6月16日【答案】（1）示例：環(huán)衛(wèi)女工拾金不昧獲全國道德模范提名獎或：環(huán)衛(wèi)女工拾金不昧譽滿鹽城（人物、事跡1分，影響1分，計2分）（2）示例一：熱心扶助弱小彰顯人間大愛示例二：“好人一生平安”，祝愛心媽媽們開心每一天，幸福永相隨。（運用修辭1分，表達敬意、語言簡明1分，計2分）（3）示例一：張老師，我們十分想念您，這是全班簽名的畢業(yè)照，您好好養(yǎng)傷，等著我們的好消息！示例二：張老師，您好！我代表全班同學來看您，我們一定以優(yōu)秀的成績報答您。衷心祝您早日康復，重返講壇?。ǚQ謂得體1分，內(nèi)容寬心1分，計2分）（4）①奉獻愛心，扶危濟困，盡力幫助貧困失學兒童重返課堂。②尊老愛幼，從我做起，積極參加社區(qū)公益活動。（內(nèi)容符合倡議主題，倡導實踐，語言通順。每條1分，計2分）（2012江蘇鹽城）7、2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。興華中學決定舉行“頌黨恩·愛祖國·贊家鄉(xiāng)”主題活動，請你參加。（9分）（1）學校團委決定于6月11日上午8點，在校大會堂舉行一次“黨史報告會”通知各位團員：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________興華中學團委2011年6月9日（2）九（2）班班委會準備舉辦一次“愛祖國”主題手抄報評比，某同學打算把下面三幅圖片編進同一個欄目，請你根據(jù)圖片內(nèi)容為其設計一個欄目名稱。（不超過8個字）（2分）香港回歸神七飛天世博盛會__________________________________________（3）近日，一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》迅速在網(wǎng)絡躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學校音樂組準備把該歌曲推薦給全校同學，請你結(jié)合歌曲的部分歌詞，寫一段推薦的話。（4分）鹽城真漂亮，泰山eq\o\ac(○,1)千古陸公eq\o\ac(○,2)節(jié)亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公eq\o\ac(○,3)文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。[注釋]eq\o\ac(○,1)泰山：指鹽城市區(qū)的泰山廟。eq\o\ac(○,2)陸公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。eq\o\ac(○,3)施公：元末明初小說家施耐庵。__________________________________________【答案】（1）校團委決定于6月11日上午8點在校大會堂舉行“黨史報告會”，屆時將邀請新四軍老戰(zhàn)士為大家作專題報告。請大家準時出席，不要遲到。（2）示例：歷史劇變；盛世中國（3）示例：這是一首歌頌鹽城，贊美鹽城的主題歌，它采用傳統(tǒng)淮劇風格與現(xiàn)代流行唱法結(jié)合的方式，完美展現(xiàn)了東方濕地之都水綠鹽城的自然之美。短短的歌詞寫出了鹽城的歷史名勝泰山廟，陸公祠；表現(xiàn)了鹽城的人文歷史陸秀夫，施耐庵；贊頌了鹽城的革命精神，鐵軍新四軍；介紹了鹽城的地方戲淮劇特色，展現(xiàn)了鹽城的平原風光生態(tài)農(nóng)業(yè)，充滿著濃郁的家鄉(xiāng)特色。（2011江蘇鹽城）7、今天是6月16日（農(nóng)歷五月初五），是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，請你參加下列節(jié)日活動。（10分）[走近端午]（1）請你結(jié)合下面的文字回答問題。（3分）它從汩羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香?！皫浊昵暗哪嵌淅嘶ā彼傅臍v史事件是：_________。下面是一位同學根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián)，在橫線上可以補寫的詞語是：_________。插艾葉清香縷縷飄九州賽龍舟________傳四海[情系節(jié)日]（2）請你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個場景或一次體驗。要求具體生動，情感真切，不超過60個字。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[弘揚傳統(tǒng)]（3）請你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2分）現(xiàn)在，在青少年當中，很多人不了解端午，中秋不想回家團圓，對清明的祭奠活動也不以為意，卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。_________________________________________________________（4）某網(wǎng)站針對上題文字中所說的現(xiàn)象，以“弘揚民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請你也設計一條（含有一種修辭手法）。（2分）_________________________________________________________【答案】（1）屈原投汩羅江自盡，示例：號子聲聲（2）示例：只見沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚，嗩吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長空。隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛了出去。一會兒你超過了我，一會兒我超過了你，緊緊咬住?！凹佑?，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。隊員們拼勁全力，奮勇爭先。（3）原因：對傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。（4）示例：運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化。（2010江蘇鹽城）閱讀下面材料，完成7—8題（11分）《新華日報》5月16日發(fā)表的《總有一種聲音讓我們感動》一文寫道：“在汶川抗震救災前沿和后方，在千萬名普通救災者和受難者中間，新華社記者記錄下了一個個普通的人和他們在危難之時發(fā)出的聲音，并從中感受到一種既平凡又偉大的力量?！敝袊卣饝彼丫戎行墓ぷ魅藛T李亦綱說：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地減少傷亡損失?！钡卣馂膮^(qū)甘肅文縣元茨頭村村委會主任楊德明說：“我們不能等，不能靠，首先要自救。”92歲的某軍區(qū)干休所退休干部范永貴說：“我還能盡一點兒微薄之力?！?.為了清楚地了解災情，更好地援助災區(qū)，新鹽中學初三（5）班學生接通了材料中的楊德明主任的電話，讓你與他連線，你會對他怎么說？（3分）8.該班學生紛紛行動起來，自發(fā)組織了以“災區(qū)