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文檔簡介
小學(xué)家訪心得體會(huì)學(xué)校家訪心得體會(huì)
家訪是聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶。
通過家訪,老師可以了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境和表現(xiàn)等,家長也可以提出對(duì)學(xué)校工作的良好建議,樂觀參入學(xué)校的教育教學(xué)管理中。
下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校家訪心得體會(huì),盼望可以關(guān)心大家。
學(xué)校家訪心得體會(huì)范文1
連續(xù)兩個(gè)星期做了兩次家訪,雖然孩子們所在的班級(jí)不一樣,學(xué)習(xí)狀況不一樣,家庭背景也不一樣,但是他們的家長對(duì)我們的到來特別的歡迎,從這些家長的身上我看到了他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的專心,?
六班級(jí)二班的李傲同學(xué),經(jīng)過在班主任那里了解,他在班里面學(xué)習(xí)成果不是很好,但是他很聽老師的話,不打架,對(duì)于學(xué)?;蛘甙嗉?jí)的活動(dòng)都會(huì)樂觀的參與,老師布置的作業(yè)基本也會(huì)按時(shí)完成。
經(jīng)了解他的媽媽也是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的老師,他的爸爸也有一份很好的工作。
當(dāng)我們到達(dá)他家時(shí),他的父母都在家,也特別熱忱的接待了我們。
但是由于平常都是媽媽在管孩子的學(xué)習(xí),所以在家訪的過程中,基本上都是你媽媽在回答我們的問題,我們可以看得出這是一位很專心的家長。
在家訪的過程中,我們問到了家長對(duì)孩子的教育,從李傲的媽媽回答中我發(fā)覺他們?cè)诤⒆由砩虾軐P模呛⒆诱幱谂涯嫫?,大于家長的話又是當(dāng)作耳邊風(fēng),這一點(diǎn)讓他們很無奈,但是他們對(duì)孩子的成果不是很在意,他們只是盼望孩子可以快歡樂樂的學(xué)習(xí)學(xué)問,而不是被壓迫著學(xué)習(xí)。
其實(shí)并不是全部的家長都可以放寬孩子的成果的,
一旦孩子的成果有所下家他們就開頭實(shí)行措施,跟任課老師溝通也好,自己給孩子買習(xí)題做也罷,目的就是讓孩子的學(xué)習(xí)成果提高。
其實(shí)我覺得這位家長可能也是老師的緣由,她懂得該何時(shí)給自己的孩子施壓,而不是始終讓他處于壓力當(dāng)中。
雖然這位同學(xué)的成果不是很好,但是我覺得像她的媽媽這樣給他時(shí)間讓他成長,自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也是一種很不錯(cuò)的教育方法,或許以后他會(huì)超越許多人,但是前提是他足夠努力,他可以熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,?
一班級(jí)四班的武禹軒同學(xué),他是我現(xiàn)在帶的同學(xué),他是我們班的小班長,僅學(xué)習(xí)成果特別棒,而且特別的聽話懂事,作業(yè)狀況都完成的很好,他可以算的上是班里全優(yōu)的同學(xué)。
其實(shí)我也很奇怪???什么樣的家庭才可以培育出這么一個(gè)小小年紀(jì)就很人才的孩子。
上個(gè)星期日在孔老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)サ搅怂摇?/p>
經(jīng)過跟他的家長的談話,我才知道孩子為什么可以學(xué)習(xí)這么好。
不得不承認(rèn)他是很聰慧的一個(gè)孩子,但是更多得要?dú)w功于他媽媽的管教。
他每天回家做的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)以后在寫媽媽給布置的作業(yè)。
他的媽媽給他買了許多課外書口算題卡、應(yīng)用題、復(fù)習(xí)試卷、閱讀題以及與寫作有關(guān)的書。
可能看上去對(duì)于一個(gè)一班級(jí)的孩子來說有點(diǎn)多,但是從談話中我們知道家長給它安排的很合理,并且他做過的試題,他的媽媽都會(huì)給他批改。
家長對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很用心,但是孩子有時(shí)候也會(huì)覺得家長給布置的作業(yè)有點(diǎn)多,但是他們覺得自己的家長特別的負(fù)責(zé)任。
在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對(duì)子女的殷切盼望,
也感受到了他們對(duì)老師的敬重與信任,這次家訪我具體地了解同學(xué)的性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)受、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn),并聽取了家長對(duì)老師的意見、盼望。
通過家訪活動(dòng),我不僅如此近距離的接觸了同學(xué),而且也深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)懷和重視,了解了家長的期望與要求,了解了同學(xué)的共性與想法,不僅加強(qiáng)了師生感情,對(duì)以后的工作將起到樂觀的作用。
家訪工作看似麻煩,煩瑣,工作量大,耗費(fèi)時(shí)間,但是這種方法是其他教育觀看法所不能比擬的。
學(xué)校家訪心得體會(huì)范文2
課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家活動(dòng)開展以來,身為一名教育工,我樂觀投身于這場轟轟烈烈的活動(dòng)中,提高自己的育人意識(shí),增加了教書育人的責(zé)任心。
在做好上學(xué)工作的前提下,利用課余,對(duì)我班的51名同學(xué)進(jìn)行了家訪,所見所聞,感受良多?
一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要
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