小學(xué)數(shù)學(xué)-認識比例尺教學(xué)課件設(shè)計

足球場地：長95米寬60米足球場的長95米，寬60米，請同學(xué)們試著當(dāng)一回設(shè)計師，將足球場的平面圖畫在白紙上。小小設(shè)計師要求：1、確定圖上要畫的長和寬各是多少。

2、個人獨立做出平面圖

3、完成后小組討論（重點交流你是怎么確定圖上的長和寬的）想一想為什么有的畫得像足球場？有的不像呢？9.5厘米6厘米9.5厘米3厘米5厘米3厘米二、合作探究9.5厘米6厘米足球場地：長95米寬60米怎樣畫足球場平面圖呢？這個平面圖的長、寬與足球場實際的長、寬有什么關(guān)系？圖上距離實際距離二、合作探究這個平面圖的長、寬與足球場實際的長、寬有什么關(guān)系？95米=9500厘米

實際距離是圖上距離的1000倍。

怎樣畫足球場平面圖呢？60米=6000厘米

9500÷9.5=10006000÷6=1000二、合作探究95米=9500厘米60米=6000厘米9.5∶9500=1∶10006∶6000=1∶1000實際距離圖上距離實際距離=比例尺=比例尺圖上距離∶

圖上距離和實際距離的比，叫作這幅圖的比例尺。怎樣畫足球場平面圖呢？這個平面圖的長、寬與足球場實際的長、寬有什么關(guān)系？圖上距離和實際距離的比是一定的?；驁D上距離和實際距離的比是1︰1000。比例尺1:1000是什么意思?圖上的1厘米代表實際的1000厘米大連比例尺1：6000000比例尺：1:100房屋平面設(shè)計圖比例尺：1：10機器零件示意圖1400比例尺:比例尺：1：10比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:60000001.是一個比,沒有單位;小組討論：數(shù)值比例尺有哪些特點？2.在計算時，圖上距離和實際距離的單位是統(tǒng)一的；3.比例尺的前項一般為1。為了計算方便，通常把比例尺寫成前項是1的比。如上面這個足球場平面圖的比例尺應(yīng)寫成1∶1000或。這樣的比例尺叫作數(shù)值比例尺。11000比如：1：4000001：2000000都是數(shù)值比例尺。比例尺還可以這樣表示：0102030米這樣的比例尺叫作線段比例尺。1cm圖上距離1厘米代表實際距離10米。你能說出這個線段比例尺的含義嗎？北京市地圖050100km比例尺這是線段比例尺,表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上50km的實際距離.0200400600千米200千米200km=20000000cm1cm:20000000cm=1:20000000圖上距離1厘米表示實際距離200千米圖上距離：實際距離比例尺是一個比，不帶單位名稱。把數(shù)值比例1:2300000改成線段比例尺。

2300000厘米=23千米023km比例尺，小問題，圖上距離比實際。統(tǒng)一單位莫忘記，最后化成最簡比。根據(jù)形式來分類，數(shù)值線段分仔細。自主練習(xí)1.說出下面比例尺表示的含義圖上1厘米表示實際距離4厘米。圖上1厘米表示實際距離5米。圖上距離實際距離比例尺2.4厘米9.6千米1：4000002、算一算3.0()()米1﹕2000（）﹕（）根據(jù)數(shù)值比例尺標(biāo)明線段比例尺。根據(jù)線段比例尺寫出數(shù)值比例尺。2040130004.A地到B地的實際距離大約是240千米，在一幅地圖上量得這兩地間的距離是8厘米。這幅地圖的比例尺是多少?240千米=24000000厘米