四級翻譯講解課件

四級翻譯講解

精品課件1.簡介在四級新題型考試中，翻譯題所占分值為5%。由5個句子組成，要求考生將句子的一部分由中文翻譯成英文。它考查的內(nèi)容主要包括兩部分，一是意群的表達，二是句法。

精品課件2.解題技巧1)首先，確定關(guān)鍵詞(一般由兩個詞或詞組組成)，尋找可能的英文相應(yīng)表達；2)然后，利用相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu)或功能連接方式(connectives)將兩個英文詞或詞組連接起來；3)最后，結(jié)合待翻譯的文字在句子中所處的位置與功能，根據(jù)句法結(jié)構(gòu)理順語言。精品課件3.分析考題翻譯考題的考點通常是：語法，詞匯和固定搭配。有時一個考題中同時出現(xiàn)多個考點，但是為了分析之便，我們根據(jù)考題的側(cè)重點把考題分類成以下三大考點：一、語法結(jié)構(gòu)(grammar)、二、重點單詞(keywords)、三、固定搭配(setstructures)。精品課件一．語法結(jié)構(gòu)（grammar）：動名詞、虛擬語氣、倒裝、狀語從句（最?？迹⒍ㄕZ從句。

1．動名詞(gerund)：

87.Havingspentsometimeinthecity,hehadnotroublefinding

thewaytothehistorymuseum.(找到去歷史博物館的路)(2006.6)2．虛擬語氣（subjunctivemood）：

89.Thevictimmighthavesurvived(本來會有機會活下來)ifhehadbeentakentohospitalintime.(2006.12)精品課件3．倒裝(inversion)：

Notonlydidheoverchargeme(他向我收費過高),buthedidn’tdoagoodrepairjobeither.

考點：Notonly引起的部分倒裝(助動詞提前)4．狀語從句（adverbialclauses）：

1)目的狀語(adverbialclausesofpurpose)：

88.Inorderto

makemoneytosupportmyschooling,Motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.（2006.6）精品課件2)讓步狀語(adverbialclausesofconcession)：

91.Thoughaskilledworker,hewasfiredbythecompany(他被公司解雇了)lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.（2006.6）3)時間狀語(adverbialclausesoftime)：

90.Somepsychologistsclaimthatpeoplemayfeellonelywhenthey’reawayfromhome.（出門在外時可能會感到孤獨）(2006.12)精品課件4)條件狀語(adverbialclausesofcondition)：

91.Pleasecomehereattentomorrowmorningifit’sconvenientforyou.(如果你方便的話)(2007.6.)5)比較狀語(結(jié)構(gòu))(adverbialclausesofcomparisonorcomparativeconstructions)：

88.SincemychildhoodIhavefoundthattome,nothingismoreinterestingthanreading.(沒有什么比讀書對我更有吸引力)（2006.12）90.Themoreyouexplain,themoreconfusedIam(我愈糊涂)（2006.6）精品課件5．定語從句(attributiveclauses)：

88.ThepreventionandtreatmentofAIDSisthefield(where)wecancooperate.(我們可以合作的領(lǐng)域)(2007.6)精品課件二．重點單詞(keywords)：89.Theprofessorrequiredthatwe(should)handintheresearchreport(我們交研究報告)byWednesday.（2006.6）87.Specialistsininterculturalstudiessaythatitisnoteasytoadapt

oneselftolifeindifferentcultures.(2006.12)87.Thefindingofthisstudyfailedtotakethequalityofhuman’ssleepintoconsideration.(將人們的睡眠質(zhì)量考慮在內(nèi))(2007.6)精品課件89.Becauseoftheleginjury,theathletedecidedtoquitthematch.(決定退出比賽)(2007.6)90.Tomakedonationsorformoreinformation,pleasecontact

usatthefollowingaddress.(按以下地址和我們聯(lián)系)(2007.6)注:詞匯是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，一定要重視詞匯的積累！精品課件三．固定搭配(setstructures)：91.Thenation’spopulationcontinuestoriseatarateof12millionperyear.(以每年1200萬人的速度).(2006.12)87.Thefindingofthisstudyfailedtotakeaccountofthequalityofhuman‘ssleep.(將人們的睡眠質(zhì)量考慮在內(nèi))(2007.6)91.Pleasecomehereattentomorrowmorningatyourconvenience.(如果你方便的話)(2007.6)精品課件4.解題步驟第一步：首先快速瀏覽句子，先看英語不看漢語，從而判斷劃線處所填句子的形式、時態(tài)。

所謂形式包括：1詞組固定搭配(不定式短語、分詞短語、動名詞、句子等)2.虛擬3.被動所謂時態(tài)是指,根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語句子判斷所填英語句子的時態(tài)。

第二步：看括號里面的漢語句子，以核心謂語動詞為切入點，找準主謂賓、分清定狀補。

精品課件第三步：先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補，切塊對應(yīng)翻譯，重新組合。動詞注意時態(tài)，名詞注意單復(fù)數(shù)。第四步：通讀句子，檢查錯誤。看看句子是否通順，你的翻譯跟原來的英文是否協(xié)調(diào)一致。

精品課件5.真題詳解：2006.12

精品課件1.Specialistsininterculturalstudiessaythatitisnoteasyto(適應(yīng)不同文化中的生活).[06.12]第一步：由itisnoteasyto可以推出，劃線處應(yīng)該接動詞原形。

第二步：分析“適應(yīng)不同文化的生活”

核心謂語動詞是“適應(yīng)”，“不同文化的”作定語，“生活”作賓語第三步：(1).切塊對應(yīng)翻譯：“適應(yīng)”=adaptto;adaptoneselfto；“生活”=life；“不同文化的”=differentcultures

(2).重新組合：adaptoneselftothelifeindifferentcultures

[考察知識點]：[詞組固定搭配]adaptoneselftosth/doingsth“適應(yīng)---”精品課件2.SincemychildhoodIhavefoundthat(沒有什么比讀書對我更有吸引力).

第一步：由SincemychildhoodIhavefoundthat可以推出，劃線處應(yīng)該填寫一個句子。

第二步：分析“沒有什么比讀書對我更有吸引力”

核心謂語動詞是“比---更有吸引力”，“沒有什么”作主語，“讀書”作賓語，“對我”作狀語。

第三步：(1).切塊對應(yīng)翻譯：“比---更有吸引力”=bemoreattractivetosb，“沒有什么”=nothing，“讀書”=reading，“對我”=for/tome。

(2).重新組合：nothingismoreattractivetomethanreading

[考察知識點]：[比較級]nothing+比較級=最高級；時態(tài)：因為從句敘述的是現(xiàn)在的事情，所以用一般現(xiàn)在是即可。

精品課件3.Thevictim(本來會有機會活下來)ifhehadbeentakentohospitalintime.

第一步：由Thevictim…可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動詞和賓語使得主句完整，并且主句形式、時態(tài)根據(jù)后面的ifhehadbeentakentohospitalintime確定應(yīng)該采取虛擬語氣，是對過去的虛擬。

第二步：分析“本來會有機會活下來”

核心謂語動詞是“本來有機會---”，“活下來”作賓語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“本來有機會---”=wouldhaveachancetodosth，“活下來”=survive

(2).重新組合：wouldhaveachancetosurvive.

[正確答案]：wouldhave/standachancetosurvive/ofsurvival

couldhavesurvived

[考察知識點]：[虛擬語氣]與過去相反的虛擬語氣，從句用haddone，主句用wouldhavedone

有機會做某事：have/standachancetodosth/ofsth----

精品課件4.Somepsychologistsclaimthatpeople(出門在外時可能會感到孤獨).第一步：由Somepsychologistsclaimthatpeople.可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動詞和賓語使得主句完整，并且主句時態(tài)用一般現(xiàn)在時。

第二步：分析“出門在外時可能會感到孤獨”

核心謂語動詞是“可能會感到”，“孤獨”作賓語，“出門在外時”作狀語。

第三步：(1).切塊對應(yīng)翻譯：“可能會感到”=mayfeel，“孤獨”=lonely，“出門在外時”beawayfromhome.

(2).重新組合：mayfeellonelywhentheyareawayfromhome.

[考察知識點]：[詞性辨析]lonely.adj.孤獨的、寂寞的；alone.adj.獨自的；“出門在外”的翻譯。Whentheyarenotintheirhometown精品課件5.Thenation’spopulationcontinuestorise(以每年1200萬人的速度).

第一步：由句中部分可以推出，劃線處應(yīng)該填寫狀語或補語。

第二步：分析“以每年1200萬人的速度”

詞組固定搭配“以---的速度”，“每年”作狀語，“1200萬人”作定語。

第三步：(1).切塊對應(yīng)翻譯：“以---的速度”=ataspeed/rateof---，“每年”=peryear，“1200萬人”=12million.

(2).重新組合：ataspeedof12millionperyear.

[正確答案]：ataspeedof12millionperyear或atarateof12millionpeopleperyear或atanannualrateof12,000,000people

[考察知識點]：[詞組固定搭配]ataspeedof--“以---的速度”；注意：million不加s

精品課件注意

實在翻不出來，就不要硬拼，教大家一種“反譯”的小技巧，非常管用。1．There’sstillwaterintherivers.河還沒有干。

2．Studentsarestillarriving.學(xué)生們還沒有到齊。

3．他每次都贏：Heneverloses.

精品課件4．我天天想你：There’sneverbeenadaywhenIdidn’tmissyou.5．我一夜沒合眼：Ilayawakeallnight.

比較：Ididn’tclosemyeyesallnight.

精品課件

一、重點單詞(keywords)精品課件51.Becauseoftheleginjury,theathlete(決定退出比賽).

第一步：由分句主語theathlete…可以推出，劃線處應(yīng)該填寫謂語動詞和賓語使得分句完整。

第二步：分析“決定退出比賽”

核心謂語動詞是“決定”，“退出比賽”作決定的賓語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“決定”=decidetodosth，“退出”=quit

(2).重新組合：decidedtoquitthematch.

[正確答案]：decidedtoquit/giveupthematch

[考點]：重點單詞：退出，quit或giveup

精品課件52.Tomakedonationsorformoreinformation,please(按以下地址和我們聯(lián)系).

第一步：分析句子可知前面兩個并列的介詞短語是目的狀語，主干是由please引導(dǎo)的祈使句，所以要接動詞原形。第二步：分析“按以下地址和我們聯(lián)系”

核心謂語動詞是“聯(lián)系”，“我們”是聯(lián)系的賓語，“按以下地址”是狀語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“聯(lián)系”=contactsb.，“按以下地址”=atthefollowingaddress

(2).重新組合：contactusatthefollowingaddress

[考點]：重點單詞：聯(lián)系，contactsb.精品課件MoreExercise(單詞)1.Buyingclothes______________________________(是件很耗時的工作),becausethoseclothesthatapersonlikesarerarelytheonesthatfithimorher.2.WhenIwasveryyoung,Iwasterriblefrightenedofschool,butIsoon_______________________（克服了這種心理）。3.ThesportsmeetingoriginallyduetobeheldlastFriday_______________________________________________(最終因天氣不好而取消了)。isoftenaverytime-consumingjobovercameit/gotoveritwasfinallycalledoff/cancelledbecauseofthebadweather精品課件MoreExercise(單詞)4.I___________________________________(將在做實驗)fromthreetofivethisafternoon.5.Ifthiscan’tbesettledreasonably,itmaybenecessaryto___________________(訴諸武力)。6.Markoften__________________________（試圖逃脫罰款）wheneverhebreakstrafficregulations.willbedoing/conductingtheexperimentresorttoforceattemptstoescapebeingfined精品課件

二、語法結(jié)構(gòu)(grammar)精品課件53.Mrs.Smithwas(對任何事情都太挑剔)thatnoservantcouldpleaseher.

第一步：由后面的that結(jié)果狀語從句可以推出，劃線處形容詞前應(yīng)加副詞so,即“so…that”結(jié)構(gòu)。

第二步：分析“對任何事情都太挑剔”

核心部分是“對…挑剔”，“任何事情”作挑剔的賓語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“對…挑剔”=beparticularabout，“任何事情”=everything

(2).重新組合：soparticularabouteverything[考點]：語法：so…that固定搭配：beparticular/fussyabout(對…挑剔)精品課件54.Scienceandtechnology(促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步).

第一步：本句主語為復(fù)數(shù)，所以劃線部分的謂語動詞也應(yīng)與之保持一致，即用復(fù)數(shù)。時態(tài)用現(xiàn)在完成時。第二步：分析“促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步”

核心謂語動詞是“促進了”，“進步”作促進的賓語，“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”是定語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“促進”=contributeto，“進步”=improvement,“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的”=agriculturalproduction

(2).重新組合：havecontributedtotheimprovementofagriculturalproduction

[考點]：語法：主謂一致；現(xiàn)在完成時固定搭配：contributeto(促進，貢獻)精品課件56.(不管結(jié)果怎么樣),Iwillbeonyourside.

第一步：后面是主句，劃線處應(yīng)該是讓步狀語從句，時態(tài)是一般現(xiàn)在時。

第二步：分析“不管結(jié)果怎么樣”

核心部分是“不管”，“結(jié)果怎么樣”是不管引導(dǎo)的讓步狀語從句。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“不管”=nomatterwhat，“結(jié)果怎么樣”=whattheconsequenceis

(2).重新組合：Whatever/Nomatterwhattheconsequenceis

精品課件

[考點]：語法：nomatter+疑問詞(what,when,who,why,how)或者疑問詞+ever引導(dǎo)讓步狀語從句例如：______________________________________(不管任務(wù)多么艱巨)，weshouldtryoutbestandnotgiveupeasily.NOmatterhowdifficultthetaskis精品課件57.Atnotimeandundernocircumstances(把個人利益放在第一位).

第一步：由句首表示否定意義的短語可以推出，劃線處應(yīng)該倒裝。

第二步：分析“把個人利益放在第一位”

核心謂語動詞是“把…放在第一位”，“個人利益”是放的賓語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“把…放在第一位”=place…first，“個人利益”=personalinterest

(注意：本句是否定短語前置表示強調(diào)，所以后面要加主語和情態(tài)動詞should，并且倒裝。)(2).重新組合：shouldamanplacehispersonalinterestfirst

///shouldone’spersonalinterestbeplacedfirst

精品課件

[考點]：語法：表示否定意義的詞或詞組位于句首，全句需部分倒裝。這類詞，詞組還有：never,seldom,nor,little,hardly,scarely,nosooner,bynomeans,onnoaccount,innocase,onnocondition等。例如：Onnocondition_______________________________(背叛自己的祖國).shouldonebetrayhisowncountry精品課件59.Itwasvitalthat(我們月底完成工程).

第一步：由主語從句itwasvitalthat可以推斷出，從句應(yīng)用虛擬語氣，形式是should+動詞原形，should通常省略。

第二步：分析“我們月底完成工程”

核心謂語動詞短語是“完成工程”，“月底”是時間狀語。第三步：

(1).切塊對應(yīng)翻譯：“完成工程”=finishtheproject，“月底”=bytheendofthismonth

(2).重新組合：wefinishtheprojectbytheendofthismonth

[考點]：語法：虛擬語氣精品課件

[語法講解]：“虛擬語氣”

考生應(yīng)該注意以下幾種常考虛擬語氣的形式：

第一種：由“if”引導(dǎo)的虛擬句子

(1).與現(xiàn)在的事實相反：[If---+were/did---,---+woulddo---]

IfIwereyou,Iwouldmarryhim.

如果我是你,就會嫁給他。

(2).與過去的事實相反：[If---+haddone---,---+wouldhavedone---]

Ifyouhadworkedhard,youwouldhavepassedtheexam.

如果你用功學(xué)習(xí),就會通過考試了。

(3).與將來的事實可能相反：[If---+shoulddo---,---+woulddo---]

Ifitshouldraintomorrow,whatwouldyoudo?

如果明天下雨,你怎么辦?精品課件第二種：用在表示要求、建議、命令等的名詞從句中

從句謂語形式為：“---(should)+dosth”(should常省去)。

類似用法的動詞有：

insist(堅持),suggest(建議),order(命令),propose(建議),demand(要求),command(命令),advise(建議),desire(要求、請求),request(請求),require(需要、要求),ask(要求),prefer(寧愿),recommend(推薦),arrange(安排),advocate(擁護、提倡),maintain(堅決主張)等后面的賓語從句中。

精品課件第三種：用在“It+be+adj.+that---”結(jié)構(gòu)that引導(dǎo)的主語從句中

從句謂語形式為：“---(should)+dosth”(should常省去)。這類形容詞有：important,necessary,natural,essential,strange,absurd,amazing,annoying,desirable,surprising,vital,advisable,anxious,compulsory,crucial,imperative,eager,fitting,possible,impossible,improper,obligatory,probable,preferable,strange,urgent等,以及insisted,suggested,ordered,requested,arranged,recommended等

精品課件第四種：用在Itistimethat---結(jié)構(gòu)中,表示“該干某事了”,含建議的意思。

從句謂語形式為：動詞過去式。例如：

Itistime(that)wewenttobed.咱們該睡覺了。

注意:time前可加about(表示“大約”)或high(表示“強調(diào)”)等。

精品課件MoreExercise(語法)虛擬語氣1.Whydidn’tyoutellmeyoucouldlendmethemoney?I__________________________________(本來不必從銀行借錢的)2.BythetimeyougettoNewYork,I__________________(已經(jīng)動身去)London。3.It’stime______________________________________________（采取措施）aboutthetrafficproblemdowntown.4.Itisessentialthat________________________________________(把程序輸進計算機)。needn’thaveborroweditformthebankshallhaveleftforsomethingwasdone/somemeasuresweretakentheprogrambeloadedintocomputer.精品課件MoreExercise(語法)虛擬語氣5.Heinsistedthattheseats__________________(事先預(yù)定).6.Ifwehadn’tmadeadequatepreparations,______________________________________________(會議是不會開得這么成功的).7.______________________________(正是由于她太沒有經(jīng)驗)thatshedoesnotknowhowtodealwiththesituation.(強調(diào)句型)8.Theroomisinaterriblemess;it___________________(肯定沒打掃過)。(情態(tài)動詞)bebookedinadvancedtheconferencewouldn’thavebeensosuccessfulItisbecausesheistooinexperiencedcan’thavebeencleaned精品課件MoreExercise(語法)倒裝9.Undernocircumstance___________________________(允許游客在草地上行走).10.__________________________(他們幾乎連一片面包也不浪費)theywaste.11.Fourthousanddollars______________________(她付不起).主謂一致canvistorsbeallowedtowalkonthegrassHardlyasliceofbreaddidismorethanshecanafford精品課件MoreExercise(語法)12.Hissalaryis____________________________.(是我的兩倍)倍數(shù)13._____________________,(他雖有耐性)hewasunwillingtowaitthreehours.狀語從句14.Soundisatool____________________(人們通過它互相交流).定語從句15.__________________(樣樣精通),istoknownothing.不定式twotimes/twiceasmuchasminePatientashewasbymeansofwhichpeoplecommunicatewitheachotherToknoweverything精品課件

三、固定搭配(setstructures)精品課件55.Consideringyoursalary,you(應(yīng)該每周至少存20美元).

第一步：由主語you可知，劃線部分應(yīng)該把句子補充完整。第二步：分析“應(yīng)該每周至少存20美元”

核心謂語動詞是“存”，“至少20美元”是存的賓語，“