致家長的一封信8篇

第致家長的一封信8篇致家長的一封信1

尊敬的各位家長：

您好！“五一”假期即將到來，現(xiàn)將放假安排通報給家長，請按照時間安排做好學生的接送，保證學生的安全。謝謝您的支持！

放假安排：

5月1日—3日放假，不到校。

5月4日，全校春游，8：10到校，8：30出發(fā)，下午2：00放學。

5月5日，恢復正常作息。

活動路線：

1—2年級去即墨“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗園”

3—6年級去黃島野生動物園

安全提示：

放假期間，堅持“預防為主”的原則，家長要配合學校做好學生安全教育。

1、預防交通事故，希望學生在放假期間遵守交通規(guī)則，注意乘車安全，不乘坐無牌照、無營運資格的車。特別注意提示家長不能酒后駕車，為家人安全負責，為孩子做好榜樣。

2、防火、防氣、防電。獨自在家，要學會正確安全使用各種家電產(chǎn)品。

3、預防傳染病。提醒家長注意飲食安全，做好疾病預防工作，如有問題請及時和班主任取得聯(lián)系。

4、防范公共場所安全。近期各地針對未成年人的安全事故時有發(fā)生，請家長做好監(jiān)護工作。

春游提示：

1、學生準時到校，不能遲到。穿校服、戴紅領巾、戴帽子、穿輕便運動鞋。

2、學生春游午餐自備，請家長為孩子帶水壺，內(nèi)裝熱水。

3、學生用品全部放在一個背包內(nèi)，自帶一個垃圾袋。

4、禁止學生帶刀具等危險物品。

青島福林小學

20__—4—29

致家長的一封信2

尊敬的家長朋友：

您好！

轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，寒假即將開始，20__年春節(jié)即將來臨。值此辭舊迎新之際，我們向您表示誠摯的問候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個早年！

寒假既是孩子接觸社會、增長見識的大好時機，也是他們感受親情、歷練本事的絕好機會。當然，如不加強引導也有可能成為他們感染不良習氣的時段。因此，教育和引導孩子過一個歡樂、祥和、文明、安全的春節(jié)假期，是擺在我們學校和家長面前的一個重要課題，應當引起足夠的重視。

本學期放假時間：20__年1月14日下午4點（1—2年級）學生離校。

20__年1月15日下午4點半（3—5年級）學生離校。

20__年1月16日下午5點（6年級）學生離校。

20__年2月15日（正月十六）上午8點學生報到，16日正式上課。

假期中請家長指導并督促孩子做到以下幾點：

1、事事給孩子講安全。安全無小事，要教育孩子在假期中離開家要給父母說一聲，千萬不要在外過夜；堅決不坐超載、無執(zhí)照車輛，不得駕駛摩托車及其他機動車輛；春節(jié)燃放鞭炮要注意燃放說明，避免傷著人；在家中或出行特別要防止觸電、防火、等意外事故發(fā)生；寒假雨雪霧凍天氣較多，要做好防滑防凍工作，叫孩子盡量少出門。

2、要注意飲食安全和傳染病預防。防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康，冬季寒冷，防止孩子著涼感冒，家庭環(huán)境注意經(jīng)常通風消毒。

3、重視對孩子的教育與管理。家長在抓孩子學習的同時，更要抓好其行為規(guī)范的管理，如教育孩子不要上網(wǎng)吧、游戲廳，更不要與社會上有不良行為的人員一起來往，不要染上抽煙喝酒等不良習慣，言行要文明，更不要參與打架、偷盜或其他違法亂紀等行為。

4、教育孩子熱愛勞動。盡量給孩子安排一些力所能及的家務勞動，如門前房后的清掃，家里的洗碗、掃地、洗衣服等讓孩子自己做?？傊?，學會一些社會勞動的基本技能。

做好假期的安全教育工作離不開家庭和社會各界的支持配合，相信有了廣大家長的關懷和指導，孩子們一定會在濃濃親情的滋潤下，有效地調(diào)整、充實自己，能以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習和生活中去。

最后，在新春佳節(jié)來臨之際，恭祝您全家春節(jié)愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！

合肥世界外國語學校小學部

20__年1月5日

致家長的一封信3

家長朋友：

您好！新的學期，新的起點，讓我們肩并肩，大手拉小手一起向前沖！

作為家長，我們要清楚地知道：一至三年級，是孩子習慣培養(yǎng)的關鍵期，四年級，則是孩子能力培養(yǎng)的關鍵期。抓住關鍵期進行培養(yǎng)，則事半功倍。錯過關鍵期進行培養(yǎng)，則事倍功半。如果前三年，你錯過了孩子習慣培養(yǎng)的關鍵期，希望從今年開始，您不要再錯過?。?！

作為家長，我們還要清楚地知道：家庭教育是根基，學校教育只是家庭教育的補充。家長的言傳身教對孩子的成長具有深刻影響。家長是原件，孩子是復印件。如果我們的家庭教育出了問題，將直接導致孩子在學校的困境。所以，教育孩子的過程，實質(zhì)上是家長自我教育的過程。為了教好孩子，我們需要努力改變自己。我們做得好，堅持得久，早晚孩子會跟上來，即所謂的“耳濡目染”“潛移默化”。

為了使我們的孩子能順利健康地成長，作為家長，我們不僅需要認真學習正確科學的家庭教育理念和方法，努力改變自己的不良言行和習慣，還需要清楚地知曉學校的教育目標和要求。唯有這樣才能保證家、校教育的一致性，形成強大的教育合力，提高教育的實效。

接下來，請您用心閱讀以下文字并努力和老師密切合作，幫助自己的孩子在學業(yè)和行為規(guī)范上取得突出的進步。

四年級的重點培養(yǎng)目標是：學習能力、閱讀能力、自控能力、意志能力，繼續(xù)鞏固學習習慣。本學期，我們的所有教育教學活動都將圍繞著這些目標來設計和展開。

我們的共同任務是：幫助孩子從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，從被動做事向主動做事轉(zhuǎn)變，從他律向自律轉(zhuǎn)變。

這是一個從扶到放的過程。在這個過程中，我們要及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，樹立信心。

成長需要規(guī)劃，需要路徑，也需要目標。規(guī)劃要提前，路徑要清晰，目標要具體?？梢暬繕俗屝袆硬辉倜つ亢湍：?，而變得明確和具體。每個孩子的成長路徑不同，成長速度也不一樣。成長路徑和目標要因人而異。

幫助孩子確定本學期個人成長目標，我的建議是：

1、參考“小精豆成長目標”中的12條。

2、結(jié)合本年級的培養(yǎng)重點

3、結(jié)合孩子自身的特點或者特長

4、結(jié)合孩子的薄弱點。

讓成長目標可視化，我的建議是：

1、在家里的白板上或者A3紙上繪制一棵成長樹（以孩子的名字命名）

2、在樹上寫下成長目標（最多3個目標）

3、每天收集好行為、進步成績和好評價（把記錄好行為、進步成績、好評價的便利貼貼在相應的目標上。）

4、一個月做一個小結(jié)，鼓勵進步，提出要求。

本學期我們的語文學習依然重視：認字、練字、積累、課外閱讀和習作。除此之外，增加了“利用工具書學習”和“提取和運用信息”的學習項目。繼續(xù)推行“學習常態(tài)化、閱讀生活化”的理念，即每天都寫、都背、都讀，適時適量，形成習慣。

在家的具體要求如下：

1、每日：（1）練字描詞20分鐘（描紅紙和田字格字、空心詞語）

（2）背誦積累10分鐘（每日一誦，利用早、晚時間或者路上、車上）

（3）讀書預習20分鐘（有預習就讀課本，沒預習就閱讀課外書。）

2、每周：摘抄一頁，周記一篇。

孩子在家的學習，需要您進行監(jiān)管。建議自制一個評價表。

預習的具體要求：

1、課文朗讀5遍，家長簽字（在課題旁邊空白處）（課上老師抽查課文讀得磕磕絆絆，罰抄課文重點段落，同桌驗收）

2、生字讀5遍，組兩個詞語（課文后生字的上面或者下面）。（課上反復讀錯，課間把該字抄5遍，同桌驗收）

3、標段、圈字、畫好詞好句、不懂的詞語查詞典，寫下釋義。

4、寫一處批注、提出至少一個問題（寫在書頁上）。

本學期，語文書后的兩個生字表上的400個字，我要求孩子兩周內(nèi)全認下來（先讓孩子認讀帶拼音的生字，然后再練習認讀不帶拼音的字，把認不準的圈出來，標上音反復認讀。最終達到全部認準讀準。）

本學期，我們在培養(yǎng)學習能力方面，重點放在培養(yǎng)預習習慣、利用工具書和聯(lián)系上下文理解詞語的能力，提取和利用信息的能力上。為了方便學生學習，我將購買一本《現(xiàn)代漢語詞典》放在教室里，家長需要在家里為孩子準備一本《現(xiàn)代漢語詞典》。

本學期，每個學生都要與同桌結(jié)成學習對子，以便互學互查。

本學期，我們會繼續(xù)進行節(jié)氣詩的誦讀，依然會學習小古文，誦讀新經(jīng)典，依然會和成語經(jīng)常見面。本學期，除了周記之外，摘抄將成為每位同學都要完成的周常規(guī)作業(yè)。

暑假里，我們的每日一誦、課外閱讀、外出旅行及勵志活動，我們將通過開展“百家講壇”、“讀書推薦會、分享會”以及“背誦大擂臺”的方式進行檢查、驗收和展示。孩子要展示，需要您的指導。

本學期孩子們的課外閱讀，重點培養(yǎng)閱讀整本書的能力，以培養(yǎng)專注力、意志力。我打算利用個人“閱讀存折”來記錄，讀完一本書就做一次登記。每兩個月選出5名“小書蟲”，學期末評選出10名“讀書達人”，進行獎勵。

升入四年級，孩子的承受能力和控制水平提高了，因此，本學期班級管理突出一個“嚴”字，主要抓六個方面：

1、作業(yè)上交（沒帶作業(yè)，需要家長證明是否已完成。未完成作業(yè)，需要家長帶回家補完再來上課，由學科老師落實。）

2、個人衛(wèi)生（保持桌位的整潔，利用晨讀前、午讀前、課間、放學后等四個時間段進行清潔整理。桌面衛(wèi)生不合格，需要下午留下為全班擦一遍桌面。座位下衛(wèi)生不合格，需要留下來打掃整個教室的地面衛(wèi)生。衛(wèi)生委員監(jiān)督落實）

3、課堂紀律（對凡是影響同學學習，影響教師授課的搗亂行為采取零容忍，一旦出現(xiàn)，馬上隔離，進行反省。所缺課，自己補。由學科老師落實）

4、愛護公物（本學期，對于故意損壞公物的行為要進行嚴懲。故意用物磕打或用筆刻畫桌椅，一個印跡罰款50元。所收款項，將交于家委會作為班費，用來購買圖書，充實班級圖書角。故意損壞桌椅且損壞嚴重，上報學校后勤，按學校賠償條例進行賠付。由班主任監(jiān)督落實。）

5、凈化語言（無論課上課下，無論對老師還是對同學，凡出言不遜，出口成臟的同學，將被要求道歉、抄美文一篇和見家長。由宣傳委員監(jiān)督落實。）

6、遲到問題（沒有特殊原因，上學遲到者，需要早到校一天，早上和中午站在教室門口，迎接同學和老師。上課遲到者，當天的每個課間都不允許休息，必須守在教室門口，迎接老師和同學。由紀律委員監(jiān)督落實。如果無故上學或者上課遲到達到三次，需要見家長解決問題。）

孩子的成長，需要愛，也需要規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓。在校不被允許的行為，在家也要禁止。家、校教育要求一致，態(tài)度一致，才能有效地防止孩子鉆空子。您的孩子，不僅僅屬于您，他還屬于社會，屬于未來。孩子的人格和習慣的養(yǎng)成不僅影響著他未來的生存質(zhì)量，也影響著您晚年的幸福，也影響著社會的安定和諧。

我們無法陪伴和保護孩子一生，所以我們要立足長遠，從現(xiàn)在做起，用心去培養(yǎng)一個好孩子，一個合格的公民，一個未來的接班人。

祝福我們的孩子，還有我們自己，都能擁有幸福完整的人生！

最后，我希望您能認真閱讀這封信，并把具體要求和懲罰辦法明確地告訴孩子。如果您對信中提到的一些要求有疑義，對懲罰辦法有不同意見，請您在回信中把您的思考寫清楚并給出更好的建議。為盼！

致家長的一封信4

尊敬的各位家長：

20__年元旦將至，首先感謝您一直以對我校工作的理解與支持。值此新年臨之際，謹向您及全家致以親切的問候!每逢節(jié)日放假期間，學校領導和各位老師十分關注您的子女在假日里的學習和安全。因此，學校希望家長在學生的學習和安全方面上與學校進行密切地配合，共同度過一個安全而有意義的元旦。

溫馨提示：

1、放假時間：20__年12月29日（星期五）下午至20__年1月1日（星期一），1月2日（星期二）正常上。注：12月29日上午舉辦學生元旦聯(lián)歡活動和冬季運動會，下午開展教師元旦慶?；顒?，學生不到校。

2、節(jié)日期間，在帶子女走親訪友時，發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用，教育子女，遵守禮儀，爭做“明公民”。同時注意交通安全，尤其外出旅游安全，此外還要注意居家用氣、用電安全和合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事發(fā)生。

20__年在我們滿載喜悅與收獲中度過，20__年又是一個充滿希望的一年，合肥市杏林小學全體教師衷心祝愿并希望您和您的家人收獲更多的幸福與快樂。

謹祝新年快樂，身體健康，合家歡樂!

致家長的一封信5

尊敬的家長朋友：

您好！在您的大力配合下，一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌，深表感謝!

兩周以來，我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規(guī)訓練。從訓練效果來看，孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學路隊方面，個別孩子不能集中精力，總是游離在集體之外；也有個別孩子自制力差，靜心學習的時間持續(xù)不長。當然，這對初入校的孩子來說是正常的，但若不及時糾正和引導，有可能形成壞習慣的惡性循環(huán)。所以，為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習慣，提高自控能力，請您在家配合我們，做到以下幾點：

1、讓孩子早睡早起，堅持午休，有規(guī)律地作息。周一至周五的時間遠離電視，電腦。

2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中，培養(yǎng)孩子專注傾聽，認真做事的習慣。

3、不要溺愛孩子，能果斷拒絕其不合理的要求，經(jīng)常教育他們適應集體生活。

在語文的學習方面，我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經(jīng)背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌，聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章，學完了6個單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同，傾聽習慣的不同，所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況，借機來了解孩子的學習基礎和存在的問題：

1、上學放學路上，讓孩子當“小老師”，教給家長背學過的兒歌。

2、寫作業(yè)前，背《握筆姿勢歌》，并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。

3、寫作業(yè)時，注意觀察孩子是否集中精力，杜絕邊做邊玩或?qū)懸粫和嬉粫旱默F(xiàn)象。

4、晚睡前，可以讓孩子講講老師讀的故事。

另外，有幾項工作需要您配合盡快完成：

1、我們的校訊通已經(jīng)正式使用，有43位家長已經(jīng)能收到學校的通知和班級的作業(yè)短息，還未加入校訊通的家長，請及時加入，或加我為飛信好友。

2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書，便于上課寫完作業(yè)時靜心閱讀。

3、因?qū)W校課桌桌洞小，很多孩子的大書包只能扔在地上，既不利于他們養(yǎng)成有序管理學習用品的習慣，也讓班級面貌顯得零亂，請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。

孩子的成長離不開家長的關注與付出，期待得到您一如既往的支持與配合！

致家長的一封信6

尊敬的家長：

您好！傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將到來。為更好地幫助學生度過安全而有意義的節(jié)日，按照上級

部門和學校的統(tǒng)一安排，現(xiàn)將有關安排告知家長，請配合學校，共同做好學生的教育和指導工作。

一、“端午節(jié)”假期安排

1.6月10日（星期一）到、6月11日（星期二）、6月12日（星期三）放假三天。

2.6月8日、9日（星期六、日）到校正常上課。

二、度過平安、有意義的假期

請各位家長，教育、幫助孩子們：1.注意交通安全，遵守交通規(guī)則；2.注意用電、用火的安

全，提高孩子的防護和自救能力；3.在家或外出時，要注意講究文明；4.教育孩子不與陌生人來往，預防上當受騙；5.不進網(wǎng)吧和游戲廳；6.不參與封建迷信和賭博活動；7.注意飲食安全，講究衛(wèi)生；8.加強鍛煉，勞逸結(jié)合；9.了解相關時事；10.按時完成假期作業(yè)。

三、防溺水事故

近期發(fā)生的溺水事故讓我們觸目驚心：20__年5月27日下午，南康市鏡壩中心小學2名學

生在放學途中到河里玩耍，被水沖走，溺水死亡，令人十分痛心。

目前正進入夏季，是學生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學生的生命安全，嚴防因游泳

戲水帶來的意外事故的發(fā)生，學校要求禁止任何學生私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戲與游泳。

為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺

水等教育工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

教會孩子在萬一落水時的自救方法：1、不要慌張，立即向周圍的人呼救；2、放松全身，

讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時，可將手掌向下壓水。

親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同

呵護您的孩子健康成長。

最后，感謝家長對學校工作的理解、支持和配合！衷心祝愿我們的孩子健康成長！祝每個家庭健康幸福！

龍回中學

20__年6月6日

—————“端午節(jié)”致家長的一封信回執(zhí)—————

龍回中學：

茲收到你校送來的《防溺水安全教育致家長一封信》，我已詳細閱讀“一封信”的內(nèi)容，

會切實履行對子女的監(jiān)護職責，對_____年_____班學生＿＿＿＿＿嚴加管護。

學生家長（監(jiān)護人）簽名：學生簽名：

20__年6月日

致家長的一封信7

尊敬的家長：

首先感謝諸位家長長期以來對我校教育教學工作的支持和幫助。我們共同的希望您的孩子——我們的學生，能夠健康快樂的成長，將來成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。孩子的成長是要靠家長、學校及全社會的共同教育來完成的，為了教育好我們的孩子，按學校要求希望您能配合學校做到以下幾個方面。

1、幫助您的孩子制定學習和生活計劃，安排好每天的學習、生活和活動，努力做到自覺遵守計劃；

2、做一個講文明、講道德的小學生，不管在家、在校、在社區(qū)、在樓道、在廣場，都要講公德，做美好環(huán)境的保衛(wèi)者。

3、孝敬父母長輩，聽從長輩的教誨，幫助父母做力所能及的事情。

4、家長鼓勵孩子多讀好書，和孩子一起讀書，共同成長。

5、要學會保持好周圍的環(huán)境。珍惜別人的勞動成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。

6、公共設施是大家的，并不是我們個人所有的。因此，教育孩子做到愛護公共設施，看到他人破壞公共設施，我們應及時制止。

7、學生在沒有家長