培訓(xùn)計劃方案集合六篇

第頁共頁培訓(xùn)方案方案集合六篇培訓(xùn)方案方案集合六篇培訓(xùn)方案方案篇1信息技術(shù)開展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對根底教育的要求，我校以開展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建立為重點，以推進素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.使廣闊老師可以理解和掌握計算機實用根本操作知識與技能。2.使廣闊老師可以運用計算機進展簡單的教育教學(xué)信息處理。3.使廣闊老師可以比擬純熟的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理效勞。二、培訓(xùn)對象1.在校的所有教職員工。2.學(xué)校不設(shè)定參加考試?yán)蠋煹哪挲g，對自己不參加考試的老師老師信息技術(shù)培訓(xùn)方案將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。3.對已經(jīng)獲得國家或省級計算機過關(guān)證件的老師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核。4、計算機老師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求1.根本操作局部①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、挪動、重命名。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。2.理解word的最根本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、翻開。文字處理局部①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。3.表格的制作局部①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。5.網(wǎng)絡(luò)知識局部：(1)怎樣申請____及收發(fā)郵件(2)創(chuàng)立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外老師的集體備課活動。四、培訓(xùn)方式：學(xué)校集中培訓(xùn)，加以自學(xué)。五、考核的方法和形式1.考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。詳細考核的內(nèi)容及要求細那么，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。2.本次計算機實用技術(shù)考核不再進展統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個人自學(xué)。3.本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。4.對獲得《老師計算機實用技術(shù)考核》證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮.培訓(xùn)方案方案篇2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)市、縣教研室及學(xué)校的工作要求，在校教務(wù)處、教科室工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合本組的實際，本學(xué)期數(shù)學(xué)組將進一步深化學(xué)習(xí)和理論數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)，樹立以人為本的教學(xué)思想，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和理論才能為宗旨;加強教研組建立，進步課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改良缺乏，努力使數(shù)學(xué)教研組充滿活力與活力。二、主要工作1、重視理論學(xué)習(xí)。積極組織全組老師學(xué)習(xí)教育理論、本學(xué)科專業(yè)理論和上級有關(guān)文件精神，不斷充實現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，進步理論素養(yǎng);認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化領(lǐng)會職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，學(xué)透、吃透高職考考綱，指導(dǎo)平時教育教學(xué)，進步教學(xué)針對性、效能性。鼓勵老師積極參加校本工程培訓(xùn)。2、加強教學(xué)常規(guī)管理。1)認(rèn)真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到：定課時，定人員，定執(zhí)筆，定教案。2)認(rèn)真做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。課堂教學(xué)根本功的提升，課堂教學(xué)藝術(shù)的進步，課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導(dǎo)工作。3)做好課外輔導(dǎo)工作。特別是高三高職考的復(fù)習(xí)，找資料，獲信息，抓落實。3、抓好教研工作，開展校本研究通過進展學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進展試驗、搜集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探究解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重討論如何進步復(fù)習(xí)的有效性，其他年級著重討論如何進步課堂教學(xué)的有效性4、組織課外活動。廣泛開展多層次、多樣化的課外活動。豐富老師的課余生活。5、催促老師認(rèn)真填寫老師個人活動記錄表，以備存檔。培訓(xùn)方案方案篇3一、我公司對工程的效勞承諾作為業(yè)內(nèi)享有良好聲譽的弱電系統(tǒng)工程集成商，我公司有才能及時向用戶提供解決方案，和產(chǎn)品的高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相吻合，所有采用和安裝的設(shè)備都將得到12個月的質(zhì)保。為了保證保質(zhì)的實現(xiàn)，我公司將成立一支受到良好培訓(xùn)并富有經(jīng)歷的工程師隊伍駐留在“XXX花園”，在驗收后的頭一個月內(nèi)，對系統(tǒng)運行提供一線支持。這支隊伍將同我公司的前方保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，獲得支持效勞。我公司前方的技術(shù)參謀在智能大廈技術(shù)的領(lǐng)域內(nèi)具有廣泛而精深的知識。這些參謀將幫助留在“XXX花園”的技術(shù)隊伍分析^p處理不能及時得到解決的問題。假如仍舊不能得到及時解決，這些問題將被提交我公司的高層，同時報告給廠家技術(shù)中心。最初一個月的現(xiàn)場支持以后，一個擁有受過良好培訓(xùn)并富有經(jīng)歷的職員的協(xié)助小組將會成立。協(xié)助小組將在周一至周五每天從9:00到17:00工作。在此時間以外，協(xié)助小組的職員可以通過傳呼機和手機進展聯(lián)絡(luò)。向“XXX花園”提供的支持效勞被分為3級：1)關(guān)鍵性的；關(guān)鍵性的效勞享有最高的優(yōu)先權(quán)，反響時間將是在從問題得到報告后的4個小時之內(nèi)。2)重要的；重要的效勞享有二級優(yōu)先權(quán)，重要效勞的反響時間在從問題得到報告后的8個小時之內(nèi)。3)常規(guī)的效勞。常規(guī)效勞反響時間在從問題得到報告后的24個小時之內(nèi)。各類問題的詳細分級將在安裝驗收后與業(yè)主商討議定。我公司作為各廠家的商業(yè)合作伙伴，與他們保持著從高級部門到工作小組級別的頻繁定期的聯(lián)絡(luò)。這種聯(lián)絡(luò)使雙方對客戶運作、產(chǎn)品信息和最新技術(shù)解決方案有一個完好的認(rèn)識。這使我公司可以更有效、更完善地處理“XXX花園”的技術(shù)問題。我公司準(zhǔn)備每月與“XXX花園”開會，回憶提供的支持效勞的情況，會議將在合理的根底上由高層復(fù)查。我公司完全相信，我們和各廠家共同提供的效勞和安排將在所有方面滿足“XXX花園”的高質(zhì)量之要求。二、工程維護效勞1、保修內(nèi)容及范圍我公司根據(jù)在大型智能弱電系統(tǒng)的總包知識及過去經(jīng)歷，初步擬定對“XXX花園”的保修內(nèi)容如下。各子系統(tǒng)的詳細保修內(nèi)容，須在各子系統(tǒng)合同簽訂前與“XXX花園”業(yè)主共同決定。在保證期內(nèi)因產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的故障，賣方負責(zé)設(shè)備的維修、調(diào)試或更換；在保證期內(nèi)因買方操作不當(dāng)或外界因素〔如自然災(zāi)害等〕造成的設(shè)備故障，賣方負責(zé)給予維修、調(diào)試或更換，買方負責(zé)由此產(chǎn)生的所有費用。2、保修期限開工驗收后一年?！惨愿髯酉到y(tǒng)的合同內(nèi)容及條文為準(zhǔn)〕3、保修承諾〔1〕統(tǒng)開通后一個月內(nèi)，派駐工程師，保證系統(tǒng)運行正常，并進展回訪，征求意見，回訪率達100%?！?〕設(shè)保修效勞隊伍，實行全天24小時保修值班和到現(xiàn)場處理制度；24小時內(nèi)到現(xiàn)場?！?〕屬于保修外的問題，協(xié)助用戶解決。〔4〕保修人員作到禮貌待人，文明施工，保護用戶的設(shè)施，不吃請受禮?！?〕工程完工后，日常維護將由“XXX花園”物業(yè)公司共同承當(dāng)，我公司提供及時快捷的響應(yīng)，響應(yīng)時間不超過24小時。并按業(yè)主要求，提供不同等級維護效勞，包括業(yè)主所需效勞反響時間，如收到業(yè)主有關(guān)維護通知后，一個工作天內(nèi)作出答復(fù)及處理。4、保修效勞隊、負責(zé)人姓名、辦公地點、工作。我公司承諾在“XXX花園”智能化工程開工前，向業(yè)主提供保修效勞隊伍所有資料，包括負責(zé)人、成員、辦公地點及工作等。三、保修期后效勞質(zhì)量保修期滿后，雙方可協(xié)商簽訂系統(tǒng)保修維護合同；我公司向業(yè)主提供與投標(biāo)書同等的產(chǎn)品，價格不高于本投標(biāo)價設(shè)備單價；如無同等的產(chǎn)品，那么提供性能不低于原產(chǎn)品的新產(chǎn)品，并按優(yōu)惠價提供應(yīng)業(yè)主。我們將指定專人作為系統(tǒng)主要聯(lián)絡(luò)人及負責(zé)人。業(yè)主可通過及傳呼機與我們聯(lián)絡(luò)人作24小時聯(lián)絡(luò)。對于每次維護效勞，我公司將更新有關(guān)業(yè)主系統(tǒng)文檔，以便管理。對于各系統(tǒng)的效勞與支持的詳細內(nèi)容各有不同，在前面各子系統(tǒng)方案的相關(guān)章節(jié)中已有陳述，在此不再贅述。四、培訓(xùn)為使業(yè)主操作管理人員能完全自主、靈敏地使用、管理、修改此系統(tǒng)，針對本工程智能系統(tǒng)的特點制定如下方案：1、培訓(xùn)名額：高級管理人員1-2名，各子系統(tǒng)普通維修保養(yǎng)及操作人員不少于3名。2、產(chǎn)品安裝前的培訓(xùn)〔技術(shù)交底〕：介紹產(chǎn)品的接線、配電要求、安裝要求，提供所有產(chǎn)品樣本資料。3、調(diào)試中的培訓(xùn)：要求業(yè)主方技術(shù)人員跟隨調(diào)試，從而熟悉整個系統(tǒng)的構(gòu)造、調(diào)試過程、編程及在操作過程中的考前須知。4、現(xiàn)場培訓(xùn)：〔1〕用戶的控制室，針對詳細工程，學(xué)習(xí)操作技術(shù)，到達純熟操作?！?〕掌握軟件的操作，使用及各種故障報警、事故報警的處理方法?！?〕掌握現(xiàn)場控制器、傳感器、執(zhí)行器的使用，手動操作及檢驗等。5、分層次培訓(xùn)：〔1〕級培訓(xùn)：日常使用、操作、軟硬件維護、手動操作及檢驗等。〔2〕中級培訓(xùn)：編程、修改參數(shù)、系統(tǒng)擴展、每種圖表的制作、系統(tǒng)通訊。〔3〕高級培訓(xùn)：主要針對計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、辦公自動化信息系統(tǒng)，各種高級管理及辦公軟件的使用、對圖表的分析^p處理并采取相應(yīng)措施、修正參數(shù)。6、長期培訓(xùn)：在我公司的培訓(xùn)中心，可按用戶要求為用戶培訓(xùn)不同層次的人員。不定期舉辦的系統(tǒng)培訓(xùn)班，將給用戶發(fā)出邀請，用戶根據(jù)需要決定是否參加。對于各系統(tǒng)培訓(xùn)的詳細內(nèi)容各有不同，在前面各子系統(tǒng)方案的相關(guān)章節(jié)中已有陳述，在此不再累述。培訓(xùn)方案方案篇4二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，是學(xué)習(xí)化的社會，研究型、學(xué)習(xí)型的老師是當(dāng)今社會對我們的新要求《校本培訓(xùn)》是XX中學(xué)為進步老師的理念、教育才能、科研意識和科研程度，建立一支優(yōu)秀的老師隊伍而開設(shè)的學(xué)習(xí)方案。為了順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的，適應(yīng)當(dāng)今社會對老師業(yè)務(wù)、素質(zhì)的`要求，努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)才能、教學(xué)意識和科研程度的教育工作者，具有較高的教育創(chuàng)新才能的班主任，特制定本年度方案如下：本年度將進展校本教研為老師“備好課”為專題培訓(xùn)，作為一名教育工作者，我深感肩上責(zé)任重大。今天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深化，大環(huán)境給我們提供了一個良好的機遇。我們要抓住時機，力爭進步與開展自己。本學(xué)期，我將努力進步理論程度，更新教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)理論，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地效勞于廣闊學(xué)生。一、總體目的及指導(dǎo)思想1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的根本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅持理論與理論相結(jié)合，注重在教育理論中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面開展。4、通過培訓(xùn)，促使小學(xué)老師更新師德觀念，調(diào)整師德行為，熟悉教材知識體系，更新學(xué)科知識；解決教學(xué)實際問題，進步教學(xué)設(shè)計程度。二、詳細做法和設(shè)想1、老師角色正確定位。明確老師角色是人的一生開展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的安康全面開展，尤其是安康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫助造就成功的人生。2、多讀書，善考慮，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。工作幾年來，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學(xué)習(xí)，擅長考慮，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。我校已下大力量，加大資金投入，為老師們購置了大量的理論書籍，征訂了教學(xué)雜志，同時鼓勵老師自己選書，學(xué)校報銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同開展，共同進步。3、關(guān)注自我反思。繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了意料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比擬滿意的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。做一節(jié)課的課堂實錄。老師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實錄找缺乏，找差距，以便進步自己的教學(xué)程度。4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流，促進老師之間的對話，鼓勵老師互助學(xué)習(xí)、討論、彼此支持、資共享。5、網(wǎng)絡(luò)也是一個教育教學(xué)的大平臺，利用自己的百度、新浪教育等博客，上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)的新動態(tài)，搜集最近消息，結(jié)識廣多的優(yōu)秀老師，汲取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)歷和方法，拓展自己的教學(xué)程度和才能，更好的為自己的教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。培訓(xùn)方案方案篇5一、企業(yè)概況1、本機購書屬于藝術(shù)培訓(xùn)效勞行業(yè)，名稱為(藍天藝術(shù)培訓(xùn)中心)，是一個個人獨資企業(yè)。主要提供各個在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)，重點科目是即將參加高考的藝術(shù)類在校生的美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂。2、藍天藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近，創(chuàng)辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過一段時間的開展，創(chuàng)立自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為大慶市最為專業(yè)的，最為正規(guī)的效勞機構(gòu)。之后，我們將會繼續(xù)開展，在全國各大城市創(chuàng)辦各連鎖培訓(xùn)中心，進軍全國。3、藍天藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是張鑫鑫，經(jīng)理嚴(yán)涵，參謀陶恩銘,我們將精誠團結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會成為本行業(yè)的佼佼者，獨領(lǐng)風(fēng)騷。4、本機構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金——元，其中——元已籌集到位，剩下——向銀行貸款。二、經(jīng)營目的1、雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西苑、、、、眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生相對豐富，競爭對手不多，但本機構(gòu)剛剛創(chuàng)辦，想要翻開市場，必需要在教學(xué)效勞質(zhì)量和學(xué)生家長的需求上下功夫，獲得他們的信任，不斷的開拓市場，穩(wěn)固市常短期目的是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進一步的開展。2、本機構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步開展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)效勞一流，并有一定市場占有率的培訓(xùn)效勞連鎖機構(gòu)，在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)效勞行業(yè)的知名品牌。三、經(jīng)營方案1、培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓(xùn)效勞。2、培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來我們創(chuàng)辦的速成班里上課(可以單點老師一對一授課)，班級可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。3、經(jīng)營時間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:004、對以上方案，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在教學(xué)質(zhì)量、效勞態(tài)度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客。四、人事方案1、本機構(gòu)運營前期，初步方案設(shè)立四個部門(市場部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財務(wù)部)，招收多名全日制雇員(包括數(shù)名老師)，多名臨時雇員(老師)。詳細內(nèi)容如下：(1)通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生，有一定工作經(jīng)歷和工作才能，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負責(zé)，有愛心，有積極的上進心，有團隊精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個人資料來面試。(2)同時邀請各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期)。2、為了進步效勞人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要承受專業(yè)的培訓(xùn)。詳細內(nèi)容如下：(1)制定培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)目的，制定評估方案。(2)施行培訓(xùn)方案，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。(3)考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。五、管理運營制度管理在公司經(jīng)營過程中，管理與效益是親密相關(guān)的，因此，制度化的管理在運營過程中是相當(dāng)重要的。相關(guān)的管理制度有：出勤制度固定資產(chǎn)管理制度財務(wù)管理制度工資的發(fā)放管理制度業(yè)績與員工工資的關(guān)系制度人事培訓(xùn)制度管理人員的權(quán)限規(guī)定制度員工的獎懲制度員工工作制度教案作業(yè)管理制度培訓(xùn)輸出管理制度班級管理制度會議管理制度六、市場分析^p1、生:藍天培訓(xùn)中心的中心目的顧客有：長青小區(qū)、豐澤園小區(qū)、廣廈小區(qū)、學(xué)府酈城小區(qū)、西苑小區(qū)、科技園小區(qū)、、、的中小學(xué)生高中生。2、競爭對手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全，是薄弱環(huán)節(jié)，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。培訓(xùn)方案方案篇6一、工作目的農(nóng)民培訓(xùn)方案6600人，其中：農(nóng)村實用人才培訓(xùn)3600人；農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)3000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)2400人。二、工作措施〔一〕抓好培訓(xùn)體系建立。一是健全組織協(xié)調(diào)機構(gòu)。調(diào)整縣“千名干部當(dāng)教員、十萬農(nóng)民提素質(zhì)”工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組平，分解落實工作職責(zé)和任務(wù)，努力形成全社會參與支持農(nóng)民教育培訓(xùn)的強大合力。二是要抓好培訓(xùn)基地建立。進一步完善農(nóng)民培訓(xùn)管理機制，加大對培訓(xùn)基地的管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行《縣農(nóng)民培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)》和《縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)不良行為和黑記錄制度》，定期公布定點培訓(xùn)地的培訓(xùn)合格率與轉(zhuǎn)移就業(yè)率，對于一些培訓(xùn)程序不標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)質(zhì)量欠佳、受訓(xùn)學(xué)員意見較大的定點培訓(xùn)機構(gòu)將勒令停課整改，甚至取消培訓(xùn)資格。三是抓好培訓(xùn)信息平建立。充分利用“農(nóng)民網(wǎng)”等信息平，促進培訓(xùn)與就業(yè)信息的有效對接，進一步進步培訓(xùn)就業(yè)率?！捕臣訌娹r(nóng)村“兩創(chuàng)”實用人才培訓(xùn)。其中，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)，主要以農(nóng)村中的消費能手和鄉(xiāng)村科技以及能工巧匠為培訓(xùn)對象，通過培訓(xùn)，進步其實用技能；農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)，主要以農(nóng)村專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經(jīng)營主、農(nóng)家樂經(jīng)營主、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等農(nóng)村經(jīng)營能人為培訓(xùn)對象，通過創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，帶動更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增收致富。真正將這道“農(nóng)民點菜、培訓(xùn)機構(gòu)下廚、政府買單”的惠民大餐深化民心，培養(yǎng)出一大批新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才?！踩忱^續(xù)加強農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的形勢下，按照開展高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育高素質(zhì)新型農(nóng)民的要求，注重農(nóng)民文化素質(zhì)的進步和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，開展全程式、系統(tǒng)性的農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)，把新品種、新技術(shù)和新的經(jīng)營方式及時傳授給種養(yǎng)殖專業(yè)農(nóng)戶，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民?！菜摹彻膭钷r(nóng)民參加農(nóng)學(xué)類成人學(xué)歷教育，根據(jù)成人“雙證制”教育培訓(xùn)的要求，適當(dāng)延長培訓(xùn)時間，增加文化課學(xué)習(xí)內(nèi)容，使參訓(xùn)學(xué)員同時獲得相應(yīng)學(xué)歷，進步他們的文化素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技程度?！参?深化組織施行農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)主要面向農(nóng)村充裕勞動力、____，開展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業(yè)員、數(shù)控車工、機械維修、SYB〔創(chuàng)業(yè)〕等專業(yè)技能為主的理論課和理論操作相結(jié)合的培訓(xùn)，為充裕勞動力、____轉(zhuǎn)移就業(yè)效勞。按照我縣產(chǎn)業(yè)構(gòu)造和經(jīng)濟開展需要設(shè)置中長期培訓(xùn)專業(yè)，培訓(xùn)后考證率、就業(yè)率到達80%以上。抓好培訓(xùn)勞務(wù)品牌化，進步農(nóng)民就業(yè)競爭力，瞄準(zhǔn)對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰(zhàn)略型培訓(xùn)，適時、有重點的拓展一些有根底、有特色的行業(yè)工種，培訓(xùn)內(nèi)容分類化，按照市場各行各業(yè)的需求和企業(yè)需求，著力進步農(nóng)民培訓(xùn)針對性，提升培訓(xùn)檔次，促