湖北省宜昌市長陽縣第一高級中學(xué)2023年物理高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示,一束復(fù)色可見光入射到三棱鏡后,出射時分成了兩束光a和b,則下列說法中正確的是()A.兩束光通過同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時,b光的相鄰亮條紋中心間距比a光大B.兩束光入射到同一金屬板上,如果b光能發(fā)生光電效應(yīng),那么a光也一定能發(fā)生C.按照玻爾理論,兩束光如果都是由高能級躍遷回n=2能級產(chǎn)生的,那么b光可能是n=3能級向下躍遷產(chǎn)生的D.兩束光從水中折射到空氣中發(fā)生全反射時,a光的臨界角比b光大2、如圖所示,放在固定斜面上的物塊沿斜面下滑,若在物塊上再施加一豎直向下的恒力F,則A.若物塊原來勻速運(yùn)動,則物塊將勻加速下滑B.若物塊原來勻速運(yùn)動,則物塊將勻減速下滑C.若物塊原來勻加速運(yùn)動,則物塊將以相同的加速度勻加速下滑D.若物塊原來勻加速運(yùn)動,則物塊將以更大的加速度勻加速下滑3、現(xiàn)用某一光電管進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)用某一頻率的光照射時,有光電流產(chǎn)生.關(guān)于光電效應(yīng)及波粒二象性,下列說法正確的是A.保持入射光的頻率不變,入射光的光強(qiáng)變大,光電流變大B.光的波長越長,其粒子性越顯著;頻率越高,其波動性越顯著C.入射光的頻率變高,光強(qiáng)不變,光電子的最大初動能不變D.保持入射光的光強(qiáng)不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產(chǎn)生4、如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m的小物塊,在某時刻給它一個初速度,使其沿水平面做勻減速直線運(yùn)動依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),最終停在O點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L1、L2、L3,小物塊由A、B、C三點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)所用的時間分別為t1、t2、t3,則下列結(jié)論正確的是A.== B.==C.<< D.<<5、如圖所示,是杭州G20演出過程中的一個場景——由全息技術(shù)產(chǎn)生的一把巨大的扇子正徐徐打開,則下列關(guān)于扇面上A、B兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)跟著扇面打開而轉(zhuǎn)動,始終處于同一個圓的同一條半徑上)說法正確的是()A.A、B兩點(diǎn)在相同時間內(nèi)的位移相同B.A、B兩點(diǎn)在相同時間內(nèi)的路程相同C.A點(diǎn)的角速度比B點(diǎn)大D.A點(diǎn)的向心加速度比B點(diǎn)大6、如圖所示,空間內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)磁場,閉合導(dǎo)線框與磁場平行,下列情形中線框內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A.線框向右平移B.線框向上平移C.線框以邊為軸轉(zhuǎn)動D.線框以邊為軸轉(zhuǎn)動二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,在粗糙絕緣水平面上固定一負(fù)點(diǎn)電荷Q,在M點(diǎn)無初速度釋放一帶有恒定電荷量的小物塊,小物塊在Q的電場中運(yùn)動到N點(diǎn)靜止,則從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中A.小物塊所受到的摩擦力逐漸變小B.M點(diǎn)的電勢一定低于N點(diǎn)的電勢C.小物塊具有的電勢能逐漸增大D.小物塊電勢能變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功8、要提高振蕩電路發(fā)射電磁波的本領(lǐng),下列措施可行的是()A.減小發(fā)射電磁波的波長B.增大回路中自感線圈的自感系數(shù)C.增大振蕩回路中電容器兩極板的距離D.增大振蕩回路中電容器兩極板的正對面積9、如圖所示,空氣中有一折射率為的玻璃柱體,其橫截面是圓心角為、半徑為的扇形,一束光平行于橫截面,以入射角照射到上,不透光.只考慮首次入射到圓弧上的光A.若,則面上最大的入射角為B.若,則面上最大的入射角大于C.若增大,則上有光透出部分的強(qiáng)長不變D.若增大,則上有光透出部分的弧長變長10、如圖甲所示,物塊A疊放在木板B上,且均處于靜止?fàn)顟B(tài),已地面光滑,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F,測得B的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖乙所示,下列說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,?。ǎ〢.當(dāng)F<14N時,A、B都相對地面靜止B.當(dāng)F>14N時,A相對B發(fā)生滑動C.A的質(zhì)量為4kgD.B的質(zhì)量為1kg三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是()A.兩細(xì)繩必須等長B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90°D.拉橡皮條的細(xì)繩要短些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些12.(12分)在“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,氣墊導(dǎo)軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m1和m2,遮光板的寬度相同。實(shí)驗(yàn)中,用細(xì)線將兩個滑塊拉近使彈簧壓縮,然后燒斷細(xì)線,彈簧彈開后落下,使兩個滑塊彈開,測得它們通過光電門的時間分別為(1)請利用已測量的物理量表示要驗(yàn)證的動量守恒的關(guān)系式_____:(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_____。A.該實(shí)驗(yàn)中若m1>B.該實(shí)驗(yàn)中若m1>C.為了精確測量兩滑塊的速度,光電門之間的距離近一些好D.為了精確測量兩滑塊的速度,光電門之間的距離遠(yuǎn)一些好四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖甲所示,豎直輕彈簧下端固定在水平地面上,上端與木塊A連接,物塊B疊放在A上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)對B施加豎直向上的拉力F,使A、B以大小的加速度豎直向上做勻加速直線運(yùn)動直至分離,力F的大小隨B的位移x變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)x=16cm時撤去力F,撤去力F前B一直做勻加速直線運(yùn)動。取,求:(1)彈簧的勁度系數(shù)k、物塊A的質(zhì)量m和物塊B的質(zhì)量M;(2)A、B分離時A的速度大小以及從A、B分離至B到達(dá)最高點(diǎn)所用的時間t;(3)從B由靜止開始到A與B分離的過程中,A與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能變化量。14.(16分)某種透明材料制成的空心球體外徑是內(nèi)徑的2倍,其過球心的某截面(紙面內(nèi))如圖所示.一束單色光(紙面內(nèi))從外球面上A點(diǎn)入射,人射角為45°時,光束經(jīng)折射后恰好與內(nèi)球面B點(diǎn)相切.①求該透明材料的折射率②欲使光東能射入空心球內(nèi)部空心區(qū)域,入射角應(yīng)滿足什么條件?15.(12分)如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=1kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m的相對位置保持不變,g=10m/s2.在運(yùn)動過程中,求:(1)輕繩與水平方向的夾角θ;(2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】由光路圖可知,a光的偏折程度小于b光的偏折程度,所以三棱鏡對a光的折射率小,對b光的折射率大,則a光的頻率小于b光的頻率,根據(jù)知,a光的波長大于b光的波長,而雙縫干涉條紋間距與波長成正比,所以a光的相鄰亮條紋中心間距比b光大,故A錯誤.a(chǎn)光的頻率小于b光的頻率,如果b光能發(fā)生光電效應(yīng),那么a光不一定能發(fā)生,故B錯誤.a(chǎn)光的頻率小于b光的頻率,按照玻爾理論,兩束光如果都是由高能級躍遷向n=2能級產(chǎn)生的,那么a光可能是n=3能級向下躍遷產(chǎn)生的,而b光不可能是n=3能級向下躍遷產(chǎn)生的,故C錯誤.三棱鏡對a光的折射率小,由臨界角公式,可知a光的臨界角比b光的大.故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】先根據(jù)折射定律比較折射率大小,根據(jù)頻率大的單色光折射率也大,分析頻率關(guān)系,根據(jù)判斷光的波長大小,再結(jié)合雙縫干涉條紋間距與波長成正比,分析相鄰亮條紋中心間距的大?。畬φ展怆娦?yīng)的條件分析a光能否發(fā)生光電效應(yīng).根據(jù)分析臨界角的大?。Y(jié)合玻爾理論分析.2、D【解析】

AB.若物塊原來勻速運(yùn)動,未加F時,物塊勻速下滑,受力平衡,分析物體的受力情況如圖,由平衡條件得:mgsinθ=μmgcosθ;得:sinθ=μcosθ對物塊施加一個豎直向下的恒力F時,物塊受到的滑動摩擦力大小為:f=μ(F+mg)cosθ重力和F沿斜面向下的分力大小為(F+mg)sinθ,則可知,(F+mg)sinθ=μ(F+mg)cosθ,則物塊受力仍平衡,所以仍處于勻速下滑狀態(tài),故AB錯誤。CD.若物塊原來勻加速運(yùn)動,未加F時,物體受重力、支持力和摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有:;當(dāng)施加F后加速度為:a′=,因?yàn)間sinθ>μgcosθ,所以Fsinθ>μFcosθ,可見a′>a,即加速度增大,則物塊將以更大的加速度勻加速下滑。故D確、C錯誤。3、A【解析】

A.保持入射光的頻率不變,入射光的光強(qiáng)變大,飽和光電流變大,因?yàn)轱柡凸怆娏髋c入射光的強(qiáng)度成正比,A正確.B.光的波長越長,越容易發(fā)生干涉、衍射等現(xiàn)象,其波動性越顯著,頻率越高,能量越高,其粒子性越顯著;B錯誤.C.根據(jù)光電效應(yīng)的規(guī)律,光電子的最大初動能隨入射光頻率的增大而增大,所以入射光的頻率變高,光電子的最大初動能變大,C錯誤.D.如果入射光的頻率小于極限頻率將不會發(fā)生光電效應(yīng),不會有光電流產(chǎn)生,D錯誤.4、B【解析】

該運(yùn)動的逆運(yùn)動為由靜止開始的勻加速直線運(yùn)動,有L=at2,則=,=,為定值,又t1>t2>t3,有==,>>,選B.5、D【解析】

A.由圖可得根據(jù)扇子的運(yùn)動過程,A點(diǎn)的位移大于B點(diǎn)位移,故A錯誤;BC.扇子打開的過程中,做圓周運(yùn)動,A、B兩點(diǎn)屬于同軸轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度相同,A點(diǎn)的半徑大于B點(diǎn),根據(jù)v=ωr可得,A點(diǎn)的線速度大于B點(diǎn),所以A點(diǎn)運(yùn)動的路程大于B點(diǎn)的路程,故BC錯誤;D.根據(jù)a=ω2r,A點(diǎn)的半徑大于B點(diǎn),A點(diǎn)的向心加速度比B點(diǎn)的大,故D正確.6、C【解析】A、線框向右平移,磁通量不變,故無感應(yīng)電流,故A錯誤;B.線框向上平移,磁通量不變,故無感應(yīng)電流,故B錯誤;C.線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動,磁通量不斷變化,有感應(yīng)電流,故C正確;D.線框以bc邊為軸轉(zhuǎn)動,磁通量不變,故無感應(yīng)電流,故D錯誤;故選C.【點(diǎn)睛】要使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,則穿過線圈的磁通量要發(fā)生變化,回路要閉合.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】

A.從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中,小物塊所受到的摩擦力為滑動摩擦力保持不變,故A錯誤;B.Q為負(fù)電荷,越靠近負(fù)電荷電勢越低,故M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢,故B正確;

C.由于小物塊由靜止開始運(yùn)動,因此一定受到庫侖斥力作用,此力對物塊做正功,電勢能減小,故C錯誤;D.由于小物塊始末動能都為零,因此動能沒有變化,根據(jù)動能定理可知電場力所做正功和克服摩擦力做功相等,所以電勢能變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功,故D正確。8、AC【解析】要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領(lǐng),就是要產(chǎn)生波長比原來短些的電磁波,則頻率變高,所以需要減小電容器的電容,或減小線圈中的自感系數(shù).A.減小發(fā)射波的波長,導(dǎo)致線圈的振蕩頻率增大.故A正確;B.根據(jù)振蕩頻率公式,增加回路中的自感線圈的自感系數(shù),則導(dǎo)致線圈的振蕩頻率變小,則產(chǎn)生的電磁波波長變長.故B錯誤;C.根據(jù)電容器的決定式,增大振蕩回路中電容器兩極板的距離,使則電容器的電容減小,導(dǎo)致線圈的振蕩頻率變大.故C正確;D.增大振蕩回路中電容器兩極板的正對面積,使則電容器的電容增大,導(dǎo)致線圈的振蕩頻率變?。蔇錯誤.故選AC.9、BC【解析】根據(jù)折射定律有:可得光進(jìn)入玻璃后光線與豎直方向的夾角為30°.

過O的光線垂直入射到AB界面上點(diǎn)C射出,C到B之間沒有光線射出;越接近A的光線入射到AB界面上時的入射角越大,若AB面上的入射角等于45°,則由圖可知,∠DOA=1800-450-1200=150,則設(shè)到AD之間的光線的入射角大于450,即AB面上最大的入射角大于45°,選項(xiàng)A錯誤,B正確;根據(jù)臨界角公式:sinC=,得臨界角為45°,如果AB界面上的臨界點(diǎn)為D,此光線在AO界面上點(diǎn)E入射,在三角形ODE中可求得OD與水平方向的夾角為180°-(120°+45°)=15°,所以A到D之間沒有光線射出.由此可得沒有光線射出的圓弧對應(yīng)圓心角為90°-(30°+15°)=45°,所以有光透出的部分的弧長為.增大θ,則折射角也增大,根據(jù)幾何關(guān)系,設(shè)折射角為α,則有光線射出的部分對應(yīng)的圓心角為90°-α-(180°-135°-α)=45°,知對應(yīng)的弧長不變.故C正確,D錯誤.故選BC.點(diǎn)睛:本題考查光的折射和全反射,做光路圖運(yùn)用幾何關(guān)系進(jìn)行分析是解題的基礎(chǔ);此題意在考查正確地作出光路圖解決幾何光學(xué)問題的能力和綜合運(yùn)用知識的能力.10、BCD【解析】當(dāng)A與B間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力后,A、B會發(fā)生相對滑動,由圖可知,B的最大加速度為4m/s1,即拉力F>14N時,A相對B發(fā)生滑動,當(dāng)F<14N時,A、B保持相對靜止,一起做勻加速直線運(yùn)動,故A錯誤,B正確;對B,根據(jù)牛頓第二定律得:,對A,根據(jù)牛頓第二定律得:,其中F=14N,解得:mA=4kg,mB=1kg,故CD正確.所以BCD正確,A錯誤.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、B【解析】

兩細(xì)繩不一定必須等長,但是盡量長一些,選項(xiàng)A錯誤;彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差,選項(xiàng)B正確;用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時,兩彈簧秤之間的夾角大小適宜即可,不一定為90°,選項(xiàng)C錯誤;拉橡皮條的細(xì)繩要盡量長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,可減小標(biāo)記力方向的誤差,選項(xiàng)D錯誤;故選B.【點(diǎn)睛】掌握“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理是解答問題的關(guān)鍵,體會等效替代法的巧妙,注意實(shí)驗(yàn)的操作步驟及注意事項(xiàng).12、m1t1【解析】

第一空:設(shè)遮光板的寬度為d,滑塊經(jīng)過光電門時的速度:v1=dt1第二空:AB.燒斷細(xì)線過程系統(tǒng)動量守恒,以向左為正方向,由動量守恒定律得:m1v1-m2v2=0,又知道v1=CD.滑塊被彈開后在運(yùn)動過程中要受到阻力作用,為減小阻力對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)減小阻力作用時間,光電門間的距離應(yīng)近一些,C正確D錯誤;四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1),0.45kg,0.45kg;(2)0.6m/s,0.18s;(3)【解析】

(1)經(jīng)分析可知,當(dāng)B的位移大小時,A與B恰好分離,A、B間的彈力為零,有:其中,解得設(shè)A、B疊放在彈簧上靜止時彈簧的壓縮量為,則有在A、B分開之前,對A、B整體,根據(jù)牛頓第二定律有:聯(lián)立以上兩式可得結(jié)合題圖乙可知,解得(2)B一直做勻加速直線運(yùn)動,則有解得設(shè)從A、B

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