小班美術(shù)活動(dòng)-柳樹(shù)姑娘教案

小班美術(shù)活動(dòng)——柳樹(shù)姑娘教案?柳樹(shù)姑娘教案

小班美術(shù)活動(dòng)柳樹(shù)姑娘教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)建議等內(nèi)容，在繪畫(huà)活動(dòng)中，充分感受線條的優(yōu)美，嘗試畫(huà)出長(zhǎng)線條，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，下面是柳樹(shù)姑娘教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在繪畫(huà)活動(dòng)中，充分感受線條的優(yōu)美。

2、嘗試畫(huà)出長(zhǎng)線條。

3、遷移生活中對(duì)柳樹(shù)的觀看閱歷，嘗試用彎彎的線條表現(xiàn)柳枝的松軟感。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

感受柳條垂吊的優(yōu)美的同時(shí)能用長(zhǎng)線條表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)難點(diǎn)

能給柳樹(shù)畫(huà)上許多的柳條把畫(huà)面畫(huà)滿。

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備幼兒已觀看過(guò)柳樹(shù)

物質(zhì)預(yù)備繪畫(huà)紙上畫(huà)有“柳樹(shù)林”的樹(shù)干、水彩筆、PPT

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，引起幼兒愛(ài)好。

1、老師前幾天我們小伴侶們到小區(qū)去玩，看到了柳樹(shù)。

今日，柳樹(shù)姑娘來(lái)到我們班做客，你們找找看，它們?cè)谀膬海?/p>

2、老師可是，它們的“頭發(fā)”還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，請(qǐng)小伴侶來(lái)幫它們裝扮，好嗎？

二、出示PPT，引導(dǎo)幼兒回憶對(duì)柳樹(shù)的閱歷，探究柳條的畫(huà)法。

1、老師柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒邊回答邊用動(dòng)作做一做）

2、老師邊念兒歌邊用手表現(xiàn)柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，彎彎腰來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭。

（幼兒跟著老師邊念兒歌邊徒手練習(xí)）

3、老師介紹活動(dòng)要求今日要請(qǐng)每個(gè)小伴侶各裝扮一片小樹(shù)林，讓它們?cè)谝黄鹱鲦覒颉?/p>

三、幼兒繪畫(huà)，老師指導(dǎo)。

1、老師鼓舞幼兒邊念兒歌邊繪畫(huà)，嘗試用兩種深淺不同的綠色表現(xiàn)。

2、對(duì)于畫(huà)面不飽滿的作品，老師可以用“柳樹(shù)姑娘喜愛(ài)頭發(fā)多多的”語(yǔ)言提示。

提示要點(diǎn)此處重在要求幼兒投入分繪畫(huà)活動(dòng)，有愛(ài)好的畫(huà)柳條，而不刻意要求幼兒畫(huà)出柳條的精準(zhǔn)度。

四、觀賞作品，引導(dǎo)幼兒對(duì)著作品念念兒歌。

老師看一看，哪個(gè)小伴侶的柳樹(shù)姑娘最漂亮，誰(shuí)的柳樹(shù)姑娘頭發(fā)最多？

活動(dòng)建議

1、活動(dòng)延長(zhǎng)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)觀看柳樹(shù)

2、區(qū)角活動(dòng)在美工區(qū)供應(yīng)各種姿勢(shì)的樹(shù)干，皺紋紙、綠顏色條、漿糊等材料，手工制作柳條，滿意幼兒操作的愿望。

3、變式設(shè)計(jì)可將集體教學(xué)改成分組活動(dòng)，給幼兒供應(yīng)顏料和棉簽，引導(dǎo)幼兒用棉簽練習(xí)畫(huà)長(zhǎng)線條并點(diǎn)畫(huà)柳芽；也可以依據(jù)本班幼兒實(shí)際狀況，提出變化顏色深淺的要求。

5、關(guān)注學(xué)習(xí)品質(zhì)柳樹(shù)是春天里常見(jiàn)的體現(xiàn)春天來(lái)了的最明顯的一種植物，老師要留意