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文檔簡介
教學章節(jié)第十九章課型新授課年月日課題19.3課題學習選擇方案課標解讀能夠建立實際問題的數學模型,將其轉化為數學問題;學會綜合運用一次函數與方程(組)、不等式等知識解決方案設計問題.核心素養(yǎng)目標1.能夠建立實際問題的數學模型,將其轉化為數學問題;學會綜合運用一次函數與方程(組)、不等式等知識解決方案設計問題.2.結合實際問題的講解,培養(yǎng)學生收集、選擇、處理數學信息,并作出合理的推斷或大膽的猜測的能力,提高學生在實際問題中,建立數學模型的能力.3.讓學生感受一次函數的圖象及性質在日常生活中的妙用,從而提高學習數學的興趣,在數學學習活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心.教學重點使學生既能從一次函數的圖象中收集、處理實際問題中的數學信息,又能從實際問題情境中建立數學模型,得出相關的一次函數的圖象.教學難點啟發(fā)引導學生如何從一次函數的圖象中收集、處理實際問題中的數學信息.導學過程學法指導【課前預習案】復習引入1.已知y1=-x+2,y2=3x-4,當x=____時,y1=y2,當x____時,y1>y2,當x____時,y1<y2.
2.如圖,當x_____時,y1>y2,當x_____時,y1≤y2.觀察下圖,你能發(fā)現它們三條函數直線之間的差別嗎?【課堂探究案】問題1怎樣選取上網收費方式?下表給出A,B,C三種上寬帶網的收費方式.選取哪種方式能節(jié)省上網費?1.哪種方式上網費是會變化的?哪種不變?
A、B會變化,C不變
2.在A、B兩種方式中,上網費由哪些部分組成?
上網費=月使用費+超時費
3.影響超時費的變量是什么?
上網時間
4.這三種方式中有一定最優(yōu)惠的方式嗎?
沒有一定最優(yōu)惠的方式,與上網的時間有關解:設月上網時間為xh,則方案A,B,C的收費金額y1,y2,y3都是x的函數.化簡,得化簡,得y3=120(x≥0)(1)當上網時間_____________時,選擇方式A最省錢;由3x-45=50,解得(2)當上網時間_____________時,選擇方式B最省錢;由3x-100=120,解得(3)當上網時間_______時,選擇方式C最省錢.問題2怎樣租車?某學校計劃在總費用2300元限額內,租用汽車送234名學生和6名教師集體外出活動,每輛汽車上至少要有1名教師.現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.(1)共需租多少輛汽車?(2)給出最節(jié)省費用的租車方案.解:(1)要保證240名師生都有車坐,汽車總數不能小于6輛;要使每輛汽上至少要有1名教師,汽車總數不能大于6輛.綜合起來可知汽車總數為6輛.(2)設租用x輛甲種客車,則租車費用y(單位:元)是x的函數,即y=400x+280(6-x)
化簡為:y=120x+1680
由解得4≤x≤,∴y=120x+1680(4≤x≤)方案一:當x=4時,即租用4輛甲種汽車,2輛乙種汽車.租車費用y=120×4+1680=2160(元)
方案二:當x=5時,即租用5輛甲種汽車,1輛乙種汽車.租車費用y=120×5+1680=2280(元)
因此,為節(jié)省費用應選擇方案一.還有其它選擇方案的方法嗎?由k=120>0可知,函數值y隨x增大而增大.
∴當x=4時,y最小=120×4+1680=2160
即租用4輛甲種汽車,2輛乙種汽車時,租車費用最省為2160元.【課堂檢測案】練習14元,每支鋼筆15元.售貨員提示,買鋼筆有優(yōu)惠,具體方法是:如果買鋼筆超過10支,那么超出部分可以享受8折優(yōu)惠,若買x(x>10)支鋼筆需要花y元.
(1)請你求出y與x的函數關系式;
(2)在(1)的條件下,小明決定買同一種獎品,數量超過10個,請幫小明判斷買哪種獎品省錢.解:(1)化簡,得(2)①當12x+30>14x時,解得x<15.
即當買超過10件但少于15件獎品時,買筆記本更省錢;
②當12x+30=14x時,解得x=15.
即當買15件獎品時,買筆記本和鋼筆費用一樣;
③當12x+30<14x時,解得x>15.
即當買超過15件獎品時,買鋼筆更省錢.【課堂訓練案】做一做:某校校長暑假將帶領該校市級“三好生”去北京旅游.甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學生可享受半價優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括校長在內,全部按全票價的6折(即按全票價的60%收費)優(yōu)惠.”若全票價為240元.設學生數為x,甲旅行社收費為y甲,乙旅行社收費為y乙,分別計算兩家旅行社的收費(寫出函數解析式);當學生數是多少時,兩家旅行社的收費一樣?當x=4時,兩家旅行社的收費一樣.(3)就學生數討論哪家旅行社更優(yōu)惠.當x<4時,甲旅行社優(yōu)惠;當x>4時,乙旅行社優(yōu)惠.課后作業(yè)小張準備安裝空調,請你調查市場上不同節(jié)能級別的空調的價格、耗電量,了解當地的電費價格,運用數學知識進行分析,給小張?zhí)嵋粋€購買建議.把你的調查分析及建議寫成書面
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