自考成績復核申請書(24篇)

1/1自考成績復核申請書(實用24篇)自考成績復核申請書范文第1篇縣級以上人民政府可以指定其有關工作部門對申請復查（復核）的信訪事項進行審查。

第六條

各級復查復核機關應當認真履行職責，領導并支持本機關復查復核機構依法辦理復查復核申請，并依照有關規(guī)定配備、充實、調劑專職復查復核工作人員，保證與復查復核工作任務相適應。

第七條

復查復核機構受理復查復核申請，不得向申請人收取任何費用。復查復核所需經費，應當列入本機關的行政經費，由本級財政予以保障。

第二章復查復核范圍

第八條

信訪人不服下列組織、人員的職務行為，有權處理（復查）的行政機關作出書面處理（復查）意見后，信訪人仍不服，可以申請復查（復核）：

自考成績復核申請書范文第2篇復查成績委托書范文

xxxxx（單位）：

信訪人不服就其所提信訪事項作出的處理意見，向市政府提出復查請求。根據《xx市人民政府信訪事項復查實施辦法》的有關規(guī)定，現委托你單位進行復查，并請于年月日前將復查意見送xx市人民政府信訪事項復查委員會辦公室審查，以便答復信訪人。

附：信訪人的復查請求和辦理單位《信訪事項處理答復意見書》xx市人民政府信訪事項復查委員會辦公室

年月日

復查成績委托書[篇2]編號:茲委托你單位按照有關法律、法規(guī)及北京市質量技術監(jiān)督局審核的《/國家質檢總局制定發(fā)布的《規(guī)范》，承擔下列產品質量監(jiān)督復查過程中的抽樣、檢驗工作。

請于日前完成上述工作，并將復查檢驗報告（一式三份）及相關文書報送北京市質量技術監(jiān)督局。

不合格產品及生產企業(yè)名單：

年月日

受委托單位經手人：

年月日（第一聯承擔抽查后處理工作的質量技術監(jiān)督部門留存）、（第二聯交受委托單位）復查成績委托書[篇3]本人_______,于______年畢業(yè)于_________大學_______專業(yè)。目前因就業(yè)考試需要，需要復印在校學習期間成績單。本人在外地，暫無法親自辦理相關手續(xù)，現委托_______代為辦理。由此產生的責任及后果，均由本人承擔。

申請人（委托人）：20XX年月日

自考成績復核申請書范文第3篇第三章復查復核申請

第十條

依照本辦法的規(guī)定申請復查（復核）的信訪人是申請人，原處理（復查）機關是被申請人。

多人提出同一復查（復核）申請的，應當推選代表，代表人數不得超過5人。

第十一條

申請人可以依法委托1至2名具有代理資格的代理人參加復查復核。申請人的委托代理人，應當向復查復核機構提交授權委托書。授權委托書應當載明委托事項、權限和期限等。申請人接觸或者變更委托的，應當書面報告復查復核機構。

第十二條

申請復查（復核）應當符合下列條件：

自考成績復核申請書范文第4篇濟南大學化學化工學院制藥042班由四十位同學組成，來自全國十一個省份，雖然原來的生活環(huán)境存在種種差異，但是，通過長時間的了解、相處，大家互幫互愛，團結向上，積極活潑，各展所長，各盡其力，在學院形成自己的鮮明特色，取得優(yōu)異的成績，贏得老師的贊許和其它班級的羨慕。在兩年的學習和生活中，我們班班干部盡職盡責，同學勤奮努力，學習刻苦，積極參加社會活動、豐富自己課余生活，思想向上，響應組織號召，形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風，“互助、友愛、勤學、活潑”的班風。

自考成績復核申請書范文第5篇經歷了大學兩年多的成長，通過班級組織的各種活動，同學之間不斷交流思想，彼此了解，為班級大家庭營造了融洽溫馨的氛圍。在同學之間互相幫助，互相合作之下，我們在各個方面取得優(yōu)異的成績。在接下來一年多的時間，我們將再接再厲，以汗水和成績匯報老師。我們將保持以前的優(yōu)異成績，努力改正原來學習的不足，以新的姿態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，向著德智體美勞的全優(yōu)方向邁進。

在以后的學習生活中，我們將有如下計劃：

1.僅僅圍繞學習這個中心，營造良好的學習氣氛;

2.繼續(xù)定期舉行經驗交流，把學習互助活動繼續(xù)下去;

3.繼續(xù)組織各種聯歡、出游和文體活動，豐富同學的課余生活;

4.組織各種外聯活動，增加交流，為同學考研和就業(yè)多提供信息和渠道.

申請人：

時間：

尊敬的各位領導：

您們好!

我就是XXX，擔任X年級二班的XX課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但就是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。

業(yè)務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀，我認為自己的知識還就是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學時間給差生補習。

工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。

經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校就是一所不錯的中學，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中，我也就是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!

申請人：

尊敬的系領導：

你們好！

我是x學院微電子學專業(yè)20xx級學生，在這一年里我始終要求自我持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

自考成績復核申請書范文第6篇成都市公安局交通管理局車輛管理所：

我叫劉安榮，身份證號碼：是四川省亞成駕校的一名學員，于20xx年2月11日和20xx年2月18日分別參加了兩次場地技能考試，均沒有通過。

第一次考試的項目為坡道起步、側方停車、繞圓餅三項，其中側方停車時車身出線，壓了兩個圓餅而沒有通過;第二次為補考側方停車和繞圓餅，其中側方停車沒有問題，但又軋兩個圓餅而仍然沒有通過考試。

對于第一次考試沒有通過，我沒有理由，因為側方位停車本是沒有懸念的，只是看錯了桿，是本人疏忽大意而致，軋了兩個圓餅是因技術不佳造成的。

對于第二次考試沒有通過，我提出一點意見：

1、公安機關對駕駛證申請人提供考核是依法行使行_，賦予申請人駕駛資格的行政行為，應當遵循行政行為的一般原則。

據我所知，在最近較長一段時間里，場地考試均沒有進行圓餅、單邊橋這兩項考試，至少2月4日和2月18日的這兩次場地考試沒有進行圓餅、單邊橋的抽考。

為什么2月11日這天突然要進行圓餅的考試呢?并且是當天進了考場才知道要抽考的。

這樣有違行政行為公平原則!

2、對于第二次考試軋兩個圓餅，我也有意見：

根據《科目二、科目三考試評判標準》“(八)通過連續(xù)障礙

1、不按規(guī)定路線行駛的，不合格;

2、車輪駛出邊緣線，不合格;

3、車輪軋路邊緣線，每次扣20分;

4、軋一個圓餅，扣20分;

5、碰、擦一個圓餅，扣10分?！敝?guī)定，本人前后輪都軋了第四個圓餅，并沒有碰擦其他圓餅，應當為“只軋了一個圓餅”，僅該扣20分，而考試員(沒有警號，沒穿警服)說只要是兩個輪子軋了就算是軋了兩個圓餅本人當場向考試員說明了這種情況只算軋一個圓餅的，但他沒有聽取我的申辯，依然按他所講扣了40分。

綜上，肯請所領導對本人考試經過進行調查，對本人考試情況進入復核。

給申請人一個公正的答復。

[成績復核申請書格式]

自考成績復核申請書范文第7篇總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力！現申請晉升為中學二級教師，懇請領導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

申請人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的各位領導：

非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會！這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧！

現將我的學習。生活狀況以及取得的成績匯報如下：

自考成績復核申請書范文第8篇復查申請書

安定區(qū)人民政府：

我是內官營鎮(zhèn)萬崖村村民曹蘭花，因我對安定區(qū)內官營鎮(zhèn)人民政府做出的安內政初查字（20XX）21號《關于萬崖村村民曹蘭花反映信訪事項的答復意見》不服，現向安定區(qū)人民政府提出復查申請，情況如下：

1999年農歷8月11日夜間8點多，被小兒子程顯明將與共同生活的父母趕出家門，兩位老人后經商量后其到二兒子程顯林家生活，兩位老人的土地承包經營地（朱家地畝，河灣地畝）由程顯林承包經營，及其劃分承包地當時由老人程顯明、程顯材、王建基劃分，我夫妻二人都不在現場?，F如今程顯明由我經營15年的地說是給他們少分了，望上級領導重新丈量，河灣地畝和朱家地畝是否少分少劃。現如今河灣地畝程顯明占路挖路，無路可走，朱家地包括老人的畝和自己的畝總3畝一無收成，叫一家7口之人如何生存。

農歷20XX年5月17日由程顯明夫妻和兒子程志軍將我丈夫程顯林毆打致傷，因是親兄弟再沒有上訴，也沒有追究其責任。

20XX年5月3日，程顯明駕駛微耕機要強行通過我的菜地，我說地已經平整過了準備種菜，在我攔擋時，程顯明就出手毆打于我。后經法醫(yī)鑒定為輕微傷。

從5月3日到現如今半年已過，派出所的處理結果根本與事實不符，并干涉我在自家地里種菜。

20XX年農歷7月4日，程顯明以該土地寫在老人的《農村土地承包經營權證書》中為由，將我在朱家地栽的菜全部鏟除，并將菜苗全部損壞。當時報案后，民警到現場后不但沒有阻止程顯明的破壞行為，反而告訴我說不要在此塊地中栽菜，后我多方咨詢，派出所沒有權利來阻止村民在自家地里播種，望上級領導復查。

申請人：曹蘭花電話：***二O一四年九月二十五日

自考成績復核申請書范文第9篇申請人：

身份證號：

地址：

電話：

復核請求：

1、懇請貴部核查卷一、卷二、卷三答題紙是否屬于申請人，成績合成、錄入是否準確，復核此三卷應得分。

2、懇請貴部核查券四成績錄入、合成是否準確；復核卷四應得分。

3、懇請貴部予以書面通知復核結果。

事實與理由：

申請人系杭州區(qū)考生。于20XX年9月11日，12日在杭州市開元商貿職業(yè)學校長德校區(qū)參加貴辦組織的20XX年國家司法考試，準考證號碼為：XXXXXXXXXXX，申請人現查詢得分卷一至卷四依次為XX、XX、XX、XX，總分計XXX，此為申請人第二次參加司法考試，距司法部部商最高院、最高檢后所公布的答案的估分與實際成績相差巨大。

申請人對卷四科目考試成績有疑義，主要理由是：卷四系人工閱券，成績合成、錄入等均由人工完成，工作量大，難免偏差。

申請人對卷一、卷二、卷三科目考試成績亦存有疑義，主要理由是前三券雖系機器閱讀，但在系統錄入、核校等方面仍由人工輔助完成，工作量大，難免偏差。

且就前三卷微機讀卡閱卷，鑒于技術本身即利用紅外線感應炭（石墨）技術存在各種誤讀的可能，申請人亦存有疑義。申請人考試時被要求使用2B鉛筆進行填涂，并被“電腦讀卡設備”進行“閱卷”。讀卡設備“讀卷”時通過炭對紅外線的敏感反應兩項指標：指標一，鉛筆中炭（石墨）的濃度；指標二，被涂黑區(qū)域的面積的大小。正是根據這兩項指標對申請人的答題做出判斷。但正是這種看似快速的閱卷方式卻存在明顯誤判的可能，原因主要有以下四點：

1、申請人考試時被要求使用2B鉛筆，但卻未被提供2B鉛筆，盡管被收取220元考試費，而一支2B鉛筆的市場價只有2元左右，因此申請人只能去市場另行購買并使用，但市場上的2B鉛筆卻充斥大量假貨或不合格商品（詳見附件證據，新聞報道等），部分鉛筆中碳濃度不達標，達不到“電腦讀卡設備”“閱卷”要求。

中國制筆協會副秘書長陳三元告訴《北京科技報》，“現在雖然一些用假冒的2B鉛筆涂寫的答題卡閱卷機也能夠識別，但是制假者由于缺乏嚴格的統一質量標準，其生產的鉛筆質量并不穩(wěn)定，他們的鉛筆也許某一支的識別率可以達到100%，而另外一支的識別率就只有80%，中國制筆協會的專家曾經做過一個實驗：他們用真、假2B鉛筆在滿分為100分的三張答題卡上分別規(guī)范填涂了相同的標準答案，讓閱卷機進行判分。結果，真2B鉛筆填的答題卡得了100分，而假2B鉛筆填的答題卡分別得了99分和87分，并且單讀識別和連續(xù)識別得出的結果都是如此?！保ㄔ斠姼郊C據，新聞報道等），而申請人考試用鉛筆經證實，其中確有一支屬不合格商品，鉛筆的濃度太淺，接近H級別的鉛筆。因此涂出來的筆跡就會稍淡，光標閱讀機極有可能將申請人用此鉛筆（考試_有三支鉛筆，部分題使用此鉛筆）涂得比較淡的答案忽略而當作沒有選，“誤解”申請人的正確答題意圖，從而導致指標一所欲反應的申請人對答案的選擇出現誤判。

2、針對指標二，考試時申請人被要求按照答題卡填涂“格式

”進行填涂，且同時既被告知要“涂滿”，又被告知“不能超出填涂方框”，而格式例為印刷式，在事實填涂過程中，人工不可能完整的涂畫出被告知的印刷式格式例。而在上述前提下申請人在考試時并未被告知“涂黑面積”確切大小才能符合“電腦讀卡設備”閱卷要求，即便是現在，申請人亦不得知“涂黑面積”的恰當大小能符合“電腦讀卡設備”閱卷要求。而這是國家司法考試，并非美術學院招生，即便是美術學院招生，也難有幾個人涂畫出完美的.“格式”例。因此，考試時被告知的填涂方式本身必然導致申請人的答題意圖被“電腦讀卡設備”誤判。

3、申請人部分題目在重新思考、檢查后需要更正，或由于位置填涂錯誤而需要擦掉重改，因此修改是必然的。但因鉛筆濃度及答題卡設置空間等原因，包括題與題設置間隔、選項與選項之間設置的間隔過小等原因。當再要擦掉時就會很難完全擦干凈，再用力擦的話，就很有可能會把答題卡擦破，這樣一個“錯誤”的痕跡就留在了答題卡上，光電閱讀機在掃描的時候，就“可能”把這一痕跡識別出來而錯誤地認為申請人的答案是錯誤的，從而導致其對申請人答案的誤判。

4、若答題卡在交卷后被折疊、弄臟、或部分位置被其他異物覆蓋（比如相鄰兩張答題卡的上一張背面粘有異物）、弄破等，導致機器無法讀卡或錯誤讀取部分信息，難免偏差。

基于以上四點，僅進行“電腦讀卡設備”閱卷，而對于前三卷非零分試卷不予復核的權利，難免偏差。

綜上，難免偏差，基于“小概率事件必然發(fā)生”，為維護申請人合法權益，根據國家法律法規(guī)，申請人特申請成績復核，懇請貴部予以處理。

敬禮！

申請人：xxx

20XX年X月X日

自考成績復核申請書范文第10篇我班同學都積極響應支部的號召，踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。如今，我們班同學60%以上都是入黨積極分子，多名同學通過組織考察，加入黨組織。同學積極參與校、院黨委、團委組織的各種活動。今年院組織的建黨85周年歌詠比賽中，同學們踴躍參加，最終獲得三等獎和優(yōu)秀組織獎。在學院組織的黨日植樹活動中，我們班的黨員同學也積極參與，得到老師的好評。而且我們班自己還經常組織主題團日活動，討論和分析學校，國家的重大問題，學習黨和國家的政策和方針。在今年春天的學習“八榮八恥”主題團日活動中，同學們各抒己見、踴躍發(fā)言，達到的深刻學習的效果。這樣的團日活動使我們在保持積極向上的思想的同時，還跟上了時代的腳步。

自考成績復核申請書范文第11篇復核成績有誤，研究生院將在3月8日前電話通知考生本人；復核成績無誤，將不予電話通知。

考研成績復核理由可以寫的簡單一些：

考研復核理由盡量簡明扼要，例如：我對考試成績感到懷疑，我覺得我的成績應該不是這個數，因為與先前的估分出入較大。希望能夠核實一下看看是否因為其他原因導致的分數錯誤。謝謝。

考研簡介：

全國碩士研究生統一招生考試是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。是一項選拔性考試，所錄取學歷類型為普通高等教育。

01

自考成績復核申請書范文第12篇第四十四條

本辦法所稱“日”指工作日，“以上”“以內”包括

14本數。

第四十五條

本辦法自發(fā)布之日起施行。

尊敬的xxx小學：

我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下：

自考成績復核申請書范文第13篇我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，但是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排行第二，順利透過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五；平均學分成績82。88059701，排行第四。所以我開查找自我的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

自考成績復核申請書范文第14篇一個優(yōu)秀的集體離不開一個優(yōu)秀的班委，不同的分工，但我們卻有著共同的任務--為這個班級服務。班長高巖，交際廣泛，組織能力強，這使得我們在遇到一些比較棘手的問題的時候，能找到一些別人想不到的辦法，而且他做事情有魄力，考慮周全，下決定果斷，所以大家對他比較信賴。團支書孫芳，為人善良、細心，很注意發(fā)現同學們生活學習上的問題，而且很擅長做別人的思想工作，每當同學出現問題，她都會耐心開導，博得同學們的尊重。生活委員裴斐，工作一絲不茍，處處為同學著想，把班級財政管理得井井有條。體育委員陳佩文，做事活潑積極，為人熱心大方，為班級活動盡心盡責。學習委員何珊，成績優(yōu)秀，還注意在學習方面幫助同學，為創(chuàng)造濃厚的班級學習氛圍做出巨大貢獻。文娛委員李紅霞多才多藝，把班級文娛工作做的有聲有色，而且該同學為人直爽，經常能指出班級工作的缺點，避免班級工作出現失誤。雖然文字不是很多，但是可以看得出我們班班委的優(yōu)秀，班委同學各有所長,大家充分發(fā)揮自己得特長，全心全意為同學著想，共同為班級服務。班委還建立起班務會議制度,定期舉行班務會議,把同學們遇到得問題集中起來解決,并且做到本次會議提到的問題本次會議解決,絕不拖延,以保持較高工作效率。使班級團結勤奮、成績優(yōu)秀。同時充分調動同學的主觀能動性，為完善班級的學習，生活做出巨大貢獻。

自考成績復核申請書范文第15篇一份耕耘，一份收獲。在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成績，其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎，金犢獎優(yōu)秀獎。

在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。

如果能獲得優(yōu)秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

以上即為本學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

申請人：

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

緣分讓我們相聚，緣分讓我們相識，緣分讓我們相知。雖然我們來自五湖四海，卻因為我們有著共同的理想、共同組成這個團結的集體--濟南大學化學化工學院制藥042班，轉眼間，已是大三，回顧過去兩年，我們四十位同學一起走過，有過歡笑，也有過淚水，但我們想說的是，我們取得了可喜的成績，特申請“優(yōu)秀班級”這一榮譽：

一、團結可愛的集體

濟南大學化學化工學院制藥042班由四十位同學組成，來自全國十一個省份，雖然原來的生活環(huán)境存在種.種差異，但是，通過長時間的了解、相處，大家互幫互愛，團結向上，積極活潑，各展所長，各盡其力，在學院形成自己的鮮明特色，取得優(yōu)異的成績，贏得老師的贊許和其它班級的羨慕。在兩年的學習和生活中，我們班班干部盡職盡責，同學勤奮努力，學習刻苦，積極參加社會活動、豐富自己課余生活，思想向上，響應組織號召，形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風，“互助、友愛、勤學、活潑”的班風。

二、有聲有色的組織工作

我班同學都積極響應支部的號召，踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。如今，我們班同學60%以上都是入黨積極分子，多名同學通過組織考察，加入黨組織。同學積極參與校、院黨委、團委組織的各種活動。今年院組織的建黨85周年歌詠比賽中，同學們踴躍參加，最終獲得三等獎和優(yōu)秀組織獎。在學院組織的黨日植樹活動中，我們班的黨員同學也積極參與，得到老師的好評。而且我們班自己還經常組織主題團日活動，討論和分析學校，國家的重大問題，學習黨和國家的政策和方針。在今年春天的學習“八榮八恥”主題團日活動中，同學們各抒己見、踴躍發(fā)言，達到的深刻學習的效果。這樣的團日活動使我們在保持積極向上的思想的同時，還跟上了時代的腳步。

三、值得信賴的班干部

一個優(yōu)秀的集體離不開一個優(yōu)秀的班委，不同的分工，但我們卻有著共同的任務--為這個班級服務。班長高巖，交際廣泛，組織能力強，這使得我們在遇到一些比較棘手的問題的時候，能找到一些別人想不到的辦法，而且他做事情有魄力，考慮周全，下決定果斷，所以大家對他比較信賴。團支書孫芳，為人善良、細心，很注意發(fā)現同學們生活學習上的問題，而且很擅長做別人的思想工作，每當同學出現問題，她都會耐心開導，博得同學們的尊重。生活委員裴斐，工作一絲不茍，處處為同學著想，把班級財政管理得井井有條。體育委員陳佩文，做事活潑積極，為人熱心大方，為班級活動盡心盡責。學習委員何珊，成績優(yōu)秀，還注意在學習方面幫助同學，為創(chuàng)造濃厚的班級學習氛圍做出巨大貢獻。文娛委員李紅霞多才多藝，把班級文娛工作做的有聲有色，而且該同學為人直爽，經常能指出班級工作的缺點，避免班級工作出現失誤。雖然文字不是很多，但是可以看得出我們班班委的優(yōu)秀，班委同學各有所長,大家充分發(fā)揮自己得特長，全心全意為同學著想，共同為班級服務。班委還建立起班務會議制度,定期舉行班務會議,把同學們遇到得問題集中起來解決,并且做到本次會議提到的問題本次會議解決,絕不拖延,以保持較高工作效率。使班級團結勤奮、成績優(yōu)秀。同時充分調動同學的主觀能動性，為完善班級的學習，生活做出巨大貢獻。

四、積極向上的學風

20zz年入學至今，我們經歷了四次期末考試，每次的期末考試，我們班的同學都取得了優(yōu)異的成績，公共課成績名列學院前茅，專業(yè)課成績也十分優(yōu)秀。在大二下學期的大學英語四級考試中，我們班的一次通過率達到了65%，在學院排名第一，在學校也屬于較高水平。20XX年一月的計算機初級考試中，通過率達到100%。另外有50%的同學通過了國家計算機等級考試二級、三級。多名同學拿到電子商務、物流管理、人力資源管理資格證書。的這樣成績的取得是全班同學共同努力的結果，在平時的學習中，我們班形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風。這種學風的形成，是全體同學團結努力的結果。

我們班同學來自不同地區(qū)，文化基礎差異較大，針對這種情況，在學習委員的倡導和全體同學的努力下，根據每位同學的不同特點，全班四十個同學組成八個互助小組，小組成員互相幫助，各取所長，相互促進。小組間相互聯系，交流經驗，但又相互競爭。這種活動一下子提高了同學的學習興趣和學習積極性，活躍了班級的學習氣氛。平時上課，大家在長期的學習中，逐漸形成了每節(jié)課早到15分鐘，預習課程，相互交流討論的習慣，這對提高上課的聽課效率起到了很大作用。班級定期開展學習經驗交流活動，學習優(yōu)秀同學的經驗在班級被廣泛傳播和吸取，在這種經驗交流活動中，我們還邀請師哥師姐參與，傳授經驗，大二下學期，我們還重點要求即將畢業(yè)的學長傳授考研和就業(yè)的經驗介紹。在準備英語四六級的過程中，大家主動要求早上晨讀，學習委員積極聯系教室，使大家可以共同晨讀，交流學習英語的經驗，練習口語和聽力，使大家英語水平顯著提高。

在共同學習的氛圍中，涌現出很多優(yōu)秀的個人。張中曉同學學習成績優(yōu)秀，平時勤奮刻苦，每天堅持上自習，總是堅持最后一個走出自習室。在自己成績優(yōu)秀的同時，張中曉同學還注意幫助后進同學，對其它同學的提問從不拒絕，都會詳細解答，直到對方明白為止，得到了全體同學的好評和尊重。鄧麗娟同學學習刻苦，注意總結學習經驗，找到許多適合自己和廣大同學的優(yōu)秀學習方法，并且在班級內推廣。

五、強烈的集體主義和社會責任感

六、充實豐富的課余生活

雖然我們班級的學習成績相當優(yōu)秀，但這個優(yōu)異成績的取得，不是以犧牲課余時間為代價的，相反，我們的課余生活是豐富多彩的。平時，我們會經常組織班內，系內文體活動，記得大一的時候元旦晚會是和大二的學姐學哥們一起度過的，雖然是大一新生，可是我們初生牛犢不怕虎，在晚會中秀出自己的風采，唱歌、跳舞樣樣都不落后大二的學長。之后我們班還多次自己組織不同形式的元旦、中秋晚會。特別是20XX年元旦聯歡活動，大家組織集體包水餃的活動，讓同學們找到家的感覺。

除了豐富的校內活動，我們還多次組織班級出游：大一，千佛山植物園之游，大二，黃河森林公園之游，大三，紅葉谷之游。特別值得一提的是最近的紅葉谷之游，由于山路崎嶇，對地形不了解導致大家迷路，但是在大家的共同努力和相互幫助鼓勵下，找到了下山的路，這更體現了班級的團結和友愛。

七、總結

經歷了大學兩年多的成長，通過班級組織的各種活動，同學之間不斷交流思想，彼此了解，為班級大家庭營造了融洽溫馨的氛圍。在同學之間互相幫助，互相合作之下，我們在各個方面取得優(yōu)異的成績。在接下來一年多的時間，我們將再接再厲，以汗水和成績匯報老師。我們將保持以前的優(yōu)異成績，努力改正原來學習的不足，以新的姿態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，向著德智體美勞的全優(yōu)方向邁進。

在以后的學習生活中，我們將有如下計劃：

1.僅僅圍繞學習這個中心，營造良好的學習氣氛;

2.繼續(xù)定期舉行經驗交流，把學習互助活動繼續(xù)下去;

3.繼續(xù)組織各種聯歡、出游和文體活動，豐富同學的課余生活;

4.組織各種外聯活動，增加交流，為同學考研和就業(yè)多提供信息和渠道.

申請人：

一、學歷要求

提交申請需要出示順利完成高中學習的證明，必須要是正規(guī)的三年高中學習，沒有私立和公立的區(qū)別，大家只要參加完高考之后，才擁有直接遞交申請的資格。

此前是接受高二結業(yè)后的申請的，但是這部分申請者的比較低，而且只能夠進入預科學習，不能夠直接開始學士專業(yè)課程的學習，對大家來說還是比較浪費時間的。

二、成績要求

這里需要出示兩份成績，一個是大家高二會考的成績單，需要保證沒有不通過的科目，這部分是沒有辦法補考的，所以一定要重視起會考的準備，如果申請的時候高考分數出來了也可以一起提交。

另一個就是大家在學校的大型考試的平均成績，需要換算成績點的形式，既要有整體的考試成績單，也要有GPA的分數表，同樣要求不能夠有不及格的科目成績。

三、語言要求

本科階段的學習，大部分的學校和專業(yè)，都只開設了俄語授課，所以大家還需要學習俄語，官方考試證明雖然沒有強制的要求，但是大家入學需要達到標準，所以很多學生需要先進入預科學習。

不過在國內也是有專業(yè)的培訓班的，大家如果想省錢的話，可以在國內接受提升的學習，可以利用起在國內的空余時間，入門會比較難，但是后續(xù)的學習會很容易。

四、材料要求

基礎的文書準備是不能夠缺少的，因為大家需要說明自己的基本情況，并且還要展示出能力的優(yōu)勢，所以建議大家在專業(yè)人員的指導下進行寫作，會更有優(yōu)勢。

藝術專業(yè)的申請者需要重點準備自己的作品集，學校一般會給出主題，大家進行創(chuàng)作;商科等專業(yè)的申請則要有相關的實習的經驗，要出示單位的證明。

申請人xx，男，19x年4月17日出生，漢族，住xx

被申請人xx，男，19x年3月26日出生，住xxx

復核請求：請求依法撤銷xx市交通警察支隊x縣大隊作出的公交認字『XX』第xx號交通事故認定書

事實與理由：

20XX年10月18日18時在220國道x縣xx園飯店門口發(fā)生的交通事故責任全在莊景雷，莊景雷存在以下違法之處：

1、xx無證駕駛。《道路交通安全法》第十九條駕駛機動車，應當依法取得機動車駕駛證。

2、xx無牌駕駛?！兜缆方煌ò踩ā返诎藯l國家對機動車實行登記制度。機動車經公安機關交通管理部門登記后，方可上道路行駛。尚未登記的機動車，需要臨時上道路行駛的，應當取得臨時通行牌證。

3、xxx侵犯xx的路權?！秞xx道路交通安全法》第四十四條機動車通過交叉路口，應當按照交通信號燈、交通標志、交通標線或者交通警察的指揮通過；通過沒有交通信號燈、交通標志、交通標線或者交通警察指揮的交叉路口時，應當減速慢行，并讓行人和優(yōu)先通行的車輛先行。

《道路交通安全法實施條例》第五十二條機動車通過沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的交叉路口，除應當遵守第五十一條第(二)項、第(三)項的規(guī)定外，還應當遵守下列規(guī)定：(二)沒有交通標志、標線控制的，在進入路口前停車瞭望，讓右方道路的來車先行；

4、xx事逃逸應承擔全部責任。《xxx道路交通安全法實施條例》第九十二條發(fā)生交通事故后當事人逃逸的，逃逸的當事人承擔全部責任。

xx按照規(guī)定路線行使，沒有違反交通安全法的規(guī)定，不應承擔任何責任。xxx出臺服務群眾十六項措施第十四條規(guī)定：交通事故當事人接到《交通事故認定書》3日內，可以向上一級公安機關交通管理部門申請復核。上一級公安機關交通管理部門復核結束后，召集事故各方當事人，當場宣布復核結果

總之，xx市交通警察支隊xx大隊作出的公交認字『XX』第00256號交通事故認定書認定責任錯誤，特申請復核，維護申請人的合法權益。

xx交通警察支隊

申請人：xxx

自考成績復核申請書范文第16篇因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我用心和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，用心幫忙同學，班里組織的各項活動用心參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，?，F將申請校級二等獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現。

以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核

敬禮！

申請人：

20xx年5月7日

湖南省信訪事項復查復核辦法湖南省信訪事項復查復核辦法

第一章總則

第一條

為規(guī)范信訪事項復查復核工作，保護信訪人的合法權益，保障和監(jiān)督行政機關依法行政，維護信訪秩序，根據xxx《信訪條例》的規(guī)定，結合本省實際，制定本辦法。

第二條

本辦法所稱復查(復核),是指信訪人對本省行政區(qū)域內的行政機關作出的信訪事項書面處理(復查)意見不服,向原處理(復查)機關的上一級行政機關申請復查(復核),上一級行政機關受理并作出復查(復核)意見的活動。

第三條

信訪事項復查復核（以下簡稱復查復核）工作應當堅持屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責，公正、公開，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合的原則。

第四條依法履行復查復核職責的行政機關是復查復核機關?？h級以上人民政府應當成立復查復核委員會。復查復核的日常工作由本級人民政府相關工作部門承擔。

縣級以上人民政府工作部門應根據工作需要，指定本部門承擔復查復核日常工作的機構。

第五條

復查復核機關負責復查復核工作的機構（以下簡稱復查復核機構）具體辦理復查復核事項，履行下列職責：（一）受理、辦理應由本復查復核機關復查（復核）的申請；（二）轉送不屬于本復查復核機關受理的復查（復核）申請；（三）指導下級復查復核機關的復查復核工作；

自考成績復核申請書范文第17篇縣級以上人民政府工作部門依法設立的派出機構依照法律、法規(guī)規(guī)定以自己的名義作出處理意見的，應向設立該派出機構的部門申請復查。

申請人提出的復查復核申請，兩個以上行政機關都有權受理的，申請人只能向其中一個提出。

第四章復查復核受理

第十五條

縣級以上人民政府信訪工作機構或其他部門，應自收

6到復查復核申請之日起15日內移送有權受理的復查復核機構。

第十六條

復查復核機構收到復查復核申請，應當予以登記，并在5日內分別按下列方式處理：

自考成績復核申請書范文第18篇復查申請書

響水縣人民政府：

響水縣人力資源和社會保障局，響人社信1號文件〈關于陳興付等同志反映未轉辦性質和轉辦性質農村戶口人民工齡認定問題的答復，我們已收到，一是我們請求改變退休性質問題沒有給予答復，二是有關工齡認定答復只能從參保之日起計算并繳費年限。這個答復我們感到非常憤慨和遺憾，氣憤的是我們跑了近百次，歷時近了3年，得到的答復仍是不符合合并計算工齡，仍不能改變退休性質，遺憾的是作為縣直屬專業(yè)機關連最起碼的國家養(yǎng)老保險的政策及法律法規(guī)都不懂，把應解決問題說成不應解決的事，激化社會矛盾，視人民切身利益為兒戲，真是荒唐之極。我們強烈要求縣人民政府一是撤銷響人冖信1號文件，二是依據國家省政策，法規(guī)將我們的退休性質從個體工商戶退休性質改辦為城鎮(zhèn)企業(yè)職工退休性質，三是工齡計算按照國家省有關政策，法規(guī)計算連續(xù)工作時間。

綜上所述的要求我們的理由有四：一是我們國家是城鎮(zhèn)企業(yè)職工，一樣參加勞動保險統籌為什么不能享受國家退休待遇。依據〈江蘇省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險規(guī)定〉實施辦法第二條我們都屬城鎮(zhèn)居民另類企業(yè)職工，一不存在是否參加原勞動局是否改辦集體合同制，更不存在戶口性質問題。為什么要轉辦一部分職工，尚一部分職工不轉辦是不是響水縣人力資源和社會保障局執(zhí)行國家政策法規(guī)就是隨心所欲的權力大？還是國家法律、法規(guī)權威大。二是響人社信1號文件中答復說我們不符合農鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦單位連續(xù)工齡時間予以合并計算工齡的條件，只能從參保之日起計算繳費年限。我們既沒有工作間斷，又是統一按縣局規(guī)定足額一次性繳納養(yǎng)老保險費用的，為什么一部分人可以連續(xù)計算工齡。一部分不能計算工齡。答復中引用的蘇勞新（1986）38號文件已經作廢，這個文件是〈關于街、鎮(zhèn)辦集體所有制的正式職工調動，招收、錄用為國營企業(yè)（各縣屬集體企業(yè)）職工勞約工齡計算的復函〉一是不租用我們一起在城鎮(zhèn)企業(yè)職工工作的辦理工資計算的依據，更何況是一個作廢的文件?！唇K省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險規(guī)定實施辦法第十八條明確規(guī)定，視同繳費年限為當地實行基本養(yǎng)老保險或退休費用統籌，職工按國家和規(guī)定計算連續(xù)工齡。第二十八條，本實施辦法與〈規(guī)定〉一定施行，過去省有關規(guī)定以及勞保局各地有關文件與本實施辦法相抵觸的，以本實施辦法為準。勞保局引用作廢文件愚弄百姓，真是可恥之極。三是對未改辦的職工和城鎮(zhèn)戶口和改辦的農村戶口按個體工商戶退休辦理，不符合國家、省機關養(yǎng)老保險的政策規(guī)定，應作為城鎮(zhèn)企業(yè)職工退休并連續(xù)計算工齡。根據勞社部發(fā)（20XX）20號文件參加養(yǎng)老保險農民合同制職工在男滿60周歲，女滿55周歲時，累計繳費年限滿15年以上的，可按規(guī)定領取基本養(yǎng)老金?！唇K省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險規(guī)定〉實施辦法中適用范圍第二條明確規(guī)定適于各類企業(yè)、界定農村戶口不享受職工養(yǎng)老保險的規(guī)定。四是為什么我們城鎮(zhèn)企業(yè)職工農村戶口不辦理企業(yè)職工退休計算連續(xù)工齡，作為個體工商戶退休。而我縣內三圩鹽場、頭罾鹽場，縣海珍品公司等單位的農村戶口職工，縣人力資源和社會保障局把他們按企業(yè)職工辦理退休手續(xù)?？h人力資源和社會保障局空間在搞什么名堂，這些企業(yè)就執(zhí)行國家政策法規(guī)辦事，而我們的九十多名職工他們就亂搞，這是他們典型的歧視我們農村戶口，當今社會怎么叫人容忍！

自考成績復核申請書范文第19篇雖然我們班級的學習成績相當優(yōu)秀，但這個優(yōu)異成績的取得，不是以犧牲課余時間為代價的，相反，我們的.課余生活是豐富多彩的。平時，我們會經常組織班內，系內文體活動，記得大一的時候元旦晚會是和大二的學姐學哥們一起度過的，雖然是大一新生，可是我們初生牛犢不怕虎，在晚會中秀出自己的風采，唱歌、跳舞樣樣都不落后大二的學長。之后我們班還多次自己組織不同形式的元旦、中秋晚會。特別是20xx年元旦聯歡活動，大家組織集體包水餃的活動，讓同學們找到家的感覺。

除了豐富的校內活動，我們還多次組織班級出游：大一，千佛山植物園之游，大二，黃河森林公園之游，大三，紅葉谷之游。特別值得一提的是最近的紅葉谷之游，由于山路崎嶇，對地形不了解導致大家迷路，但是在大家的共同努力和相互幫助鼓勵下，找到了下山的路，這更體現了班級的團結和友愛。

自考成績復核申請書范文第20篇每位考生原則上申請一門科目，按照教育部及四川省教育考試院關于成績復核的相關要求，復核工作由我校組織專門人員完成，考生本人不得查閱答卷。復核只查看是否有漏評、加分錯、登分錯，不重新評閱答卷。查分結果將在十個工作日后在成績查詢系統中更新，不再另行通知。

以武漢科技大學為例，依據《武漢科技大學課程考核管理辦法》第五十一條規(guī)定：成績公布后，學生如對考試成績有異議，可申請查閱試卷。學生查閱試卷，須在規(guī)定的時間內填寫《武漢科技大學試卷復查申請表》，經學生所在學院同意、報開課單位批準后，由開課單位組織專人復查。

一般成績審查嚴格，復查成功率不高。

查閱試卷原則上只允許查閱上一學期的試卷，查閱時間在每學期的開學初進行，其它時間一般不受理學生的試卷查閱申請。查閱結果應由開課單位通知學生所在學院，由學生所在學院及時告知學生。對確有錯誤的，應由任課教師填寫《武漢科技大學學生成績更正表》，經學院教學副院長審核同意后，報教務處予以更正。

成績復查內容：

1、客觀題科目原則上不查分。（參加考試但成績?yōu)槿笨嫉某猓?/p>

2、主觀題成績復查僅復核有無漏評，計分、登分是否準確，是否有違紀記錄或其它異常情況等，不對試卷進行重評。

3、對勘察設計各專業(yè)和注冊建筑師有關科目采用答題卡作答后對合格人員進行復評的科目，只受理進入復評人員的復查申請。

4、復查試卷的內容包括：應考人員的相關信息是否準確；登分、核分是否正確；有無漏改、錯改；是否有違紀記錄或者其它異常情況等。對主觀題評卷的寬嚴幅度不在復查范圍之內，不作為變更成績的依據。

5、各省組織評閱的科目，由各省負責成績復查工作。

復查申請書

XXX人民政府：

信訪事項：

一、……；

二、……；

三、……；

…………、（即申請人最初反映的信訪訴求）

申請復查事項：申請人不服XXX（單位）于XX年XX月XX日做出的《關于XXXXXXXXXXXXXX的答復》XX〔XXXX〕第XX號，特此申請復查。

一、……；

二、……；…………。

（針對答復意見有以上幾點申請復查）事實與理由：

一、……；

二、……；

三、……；…………。

〔對以上提到的‘申請復查事項’的要點，分別按點有針對性地列出事實與理由〕

申請人:XXXXXX年XX月XX日

01

自考成績復核申請書范文第21篇尊敬的成都市公安局交通管理局車輛管理所：

我叫劉安榮，身份證號碼：是四川省亞成駕校的一名學員，于20xx年2月11日和20xx年2月18日分別參加了兩次場地技能考試，均沒有通過。

第一次考試的項目為坡道起步、側方停車、繞圓餅三項，其中側方停車時車身出線，壓了兩個圓餅而沒有通過;第二次為補考側方停車和繞圓餅，其中側方停車沒有問題，但又軋兩個圓餅而仍然沒有通過考試。

對于第一次考試沒有通過，我沒有理由，因為側方位停車本是沒有懸念的，只是看錯了桿，是本人疏忽大意而致，軋了兩個圓餅是因技術不佳造成的。

對于第二次考試