群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

我鎮(zhèn)黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們第X督導(dǎo)組在鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)鎮(zhèn)黨委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，較好地完成了督導(dǎo)組的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：

一、仔細(xì)履行職責(zé)，充分發(fā)揮督查指導(dǎo)職能

1、加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用。

為了將鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室的工作要求準(zhǔn)時(shí)精確?????地傳達(dá)到鎮(zhèn)區(qū)各黨支部，我們依據(jù)不憐憫況，選擇不同的方式，加強(qiáng)聯(lián)系，分類(lèi)指導(dǎo)，確保上情下達(dá)。一是召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議。某一時(shí)段工作環(huán)節(jié)多、要求高、時(shí)間緊、政策性強(qiáng)，我們就通過(guò)召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，交代政策，明確要求。整個(gè)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中，我們共召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議6次，較好地發(fā)揮了上情下達(dá)的功能。二是請(qǐng)示答復(fù)。對(duì)鎮(zhèn)區(qū)各黨支部在群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中遇到的難以精確?????把握的政策問(wèn)題，我們仔細(xì)請(qǐng)示鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室后，準(zhǔn)時(shí)答復(fù)反饋。三是有重點(diǎn)地登門(mén)督查。為了保證群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室的有關(guān)指示精神落到實(shí)處，我們依據(jù)平常把握的狀況，實(shí)行"抓兩頭、帶中間'的方法，深化各黨支部，了解群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)階段工作狀況，提出推動(dòng)工作的建議。比如，少數(shù)單位因忙于業(yè)務(wù)工作，群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的"規(guī)定動(dòng)作'滯后，我們就支配分工干部每天登門(mén)，督促趕進(jìn)度，提示保質(zhì)量。

2、嚴(yán)格把關(guān)，確保訓(xùn)練活動(dòng)質(zhì)量。

一是把好政策關(guān)。通過(guò)批閱各黨支部群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的有關(guān)重要文件，參與有關(guān)重要會(huì)議等，看一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否符合上級(jí)的要求，看工作的程序是否規(guī)范，看實(shí)行的方法是否得當(dāng)，切實(shí)把握政策，把握方向,較好地保證了整個(gè)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)不出偏差。

二是把好進(jìn)度關(guān)。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為確保各支部能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目和學(xué)時(shí)，我們通過(guò)召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議提要求，上門(mén)查閱集中學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，督促各支部擠時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)，抓好個(gè)人自學(xué)；分析評(píng)議階段，各支部進(jìn)度參差不齊，我們就有重點(diǎn)地進(jìn)行督查，督促各支部趕上進(jìn)度；整改提高階段，為防止因業(yè)務(wù)工作沖突或產(chǎn)生松懈心情，而影響面上進(jìn)度，我們根據(jù)總體時(shí)間要求，在每個(gè)環(huán)節(jié)之前提前向各支部打招呼。三是把好質(zhì)量關(guān)。我們對(duì)每一階段的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量，都提出了明確要求。比如心得體會(huì)要做到"原創(chuàng)、靠實(shí)、足數(shù)'；談心活動(dòng)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)談，懇切談，往深處談，要與征求意見(jiàn)、化解沖突結(jié)合起來(lái)；創(chuàng)新自選動(dòng)作，要結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)、解決突出問(wèn)題。參與各支部的有關(guān)會(huì)議、學(xué)習(xí)爭(zhēng)論等活動(dòng)，了解狀況，把握質(zhì)量，實(shí)施指導(dǎo)。我們抽查黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、整改措施等，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。我們根據(jù)各階段工作驗(yàn)收細(xì)則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講究質(zhì)量，仔細(xì)組織考核驗(yàn)收，照實(shí)地向鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室提交測(cè)評(píng)結(jié)果。

二、把握階段特點(diǎn)，樂(lè)觀探究督導(dǎo)工作路數(shù)

1、精確?????定位，增加督導(dǎo)工作的主動(dòng)性。

我們留意處理好與各支部的關(guān)系，既緊緊依靠各支部，又仔細(xì)履行督導(dǎo)職能；既加強(qiáng)督查指導(dǎo)，又不越俎代包，過(guò)多干預(yù)。我們留意與各單位群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室保持親密聯(lián)系，確保群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)信息的暢通。各支部凡向鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室報(bào)送的材料、文件都同時(shí)抄送督導(dǎo)組。特殊是對(duì)各支部在群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中遇到的難以精確?????把握的政策問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，請(qǐng)示鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室并反饋給他們。

2、深化調(diào)研，增加督導(dǎo)工作的針對(duì)性。

群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)期間，我們參與了各支部的動(dòng)員大會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等重大活動(dòng)；對(duì)黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、會(huì)議記錄等能夠照實(shí)反映群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的文字、音像資料進(jìn)行查看，重點(diǎn)查看必學(xué)篇目是不是齊全、規(guī)定學(xué)時(shí)有沒(méi)有完成、心得體會(huì)是不是原創(chuàng)、會(huì)議記錄是不是完整、工作方案是不是靠實(shí)、整改方案是不是可行等；深化基層，廣泛接觸廣闊黨員和非黨群眾，聽(tīng)取對(duì)黨員群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的反映、意見(jiàn)和建議；分階段實(shí)施考核驗(yàn)收時(shí)，隨機(jī)走訪部分黨員，了解他們對(duì)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)各階段工作的反映。在這些工作的基礎(chǔ)上，我們或向各支部的支部書(shū)記反映狀況、交換意見(jiàn)，或作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，或提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。

3、把握重點(diǎn)，增加督導(dǎo)工作的實(shí)效性。

我們留意把握群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)每一階段的重點(diǎn)，要求各支部緊密結(jié)合實(shí)際，注意工作實(shí)效，力戒形式主義。在分析評(píng)議階段，我們督促各支部仔細(xì)做好民主生活會(huì)預(yù)備工作，特殊是抓住征求意見(jiàn)、談心活動(dòng)這兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，匯合群眾的意見(jiàn)和建議，真正找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。在整改提高階段，我們要求各支部召開(kāi)支部班子成員會(huì)議，討論制定整改方案，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)整改工作的調(diào)查討論和督促檢查，確保整改方案落到實(shí)處，使群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)真正成為群眾滿足工程。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力樹(shù)好自身良好形象

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟識(shí)政策。我們非常注意自身學(xué)習(xí)，一方面擠時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)必讀篇目，仔細(xì)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、爭(zhēng)論文章和黨性分析材料，樂(lè)觀參與本單位群眾路線訓(xùn)練的重要活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨性熬煉和政治理論修養(yǎng)；另一方面仔細(xì)學(xué)習(xí)討論鎮(zhèn)黨委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)及其辦公室印發(fā)的每一份文件，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì),把握政策要領(lǐng)，努力提高政策水平和督導(dǎo)工作力量。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。常常召開(kāi)碰頭會(huì)，溝通狀況，爭(zhēng)論工作，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。為高質(zhì)高效地完成督導(dǎo)工作，我們?cè)诮M內(nèi)一方面進(jìn)行了分工，落實(shí)責(zé)任，各司其職，另一方面加強(qiáng)協(xié)調(diào)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在政策把關(guān)、溝通聯(lián)系、文字綜合等方面形成合力。

3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀態(tài)，以對(duì)黨對(duì)群眾對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、飽滿的政治熱忱做好工作，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，留意改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好工作形象。

盡管我們盡了最大的努力，但由于水平有限，閱歷不足，工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導(dǎo)的關(guān)系不夠好，督查有余，指導(dǎo)不夠，致使少數(shù)單位在開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)上未能創(chuàng)特色、出閱歷；處理督導(dǎo)工作與原單位職能工作的關(guān)系不夠好，有時(shí)存在互為影響、互為干擾的現(xiàn)象。

其次篇：群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

我市黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們第五督導(dǎo)組在市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，較好地完成了督導(dǎo)組的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：

一、仔細(xì)履行職責(zé)，充分發(fā)揮督查指導(dǎo)職能

1、加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用。

為了將市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室的工作要求準(zhǔn)時(shí)精確?????地傳達(dá)到派駐單位，我們依據(jù)不憐憫況，選擇不同的方式，加強(qiáng)聯(lián)系，分類(lèi)指導(dǎo)，確保上情下達(dá)。一是召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議。某一時(shí)段工作環(huán)節(jié)多、要求高、時(shí)間緊、政策性強(qiáng)，我們就通過(guò)召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，交代政策，明確要求。整個(gè)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中，我們共召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議7次，較好地發(fā)揮了上情下達(dá)的功能。二是印發(fā)《近期工作要點(diǎn)》。每次市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，布置階段性工作，我們都準(zhǔn)時(shí)將有關(guān)指示精神整理成《近期工作要點(diǎn)》，印發(fā)各有關(guān)部門(mén)（單位），關(guān)心派駐單位簡(jiǎn)明扼要地把握近期工作內(nèi)容和要求。在整個(gè)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中，我們共印發(fā)《近期工作要點(diǎn)》9次。三是請(qǐng)示答復(fù)。對(duì)各派駐單位在群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中遇到的難以精確?????把握的政策問(wèn)題，我們仔細(xì)請(qǐng)示市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室后，準(zhǔn)時(shí)答復(fù)反饋。四是有重點(diǎn)地登門(mén)督查。為了保證群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室的有關(guān)指示精神落到實(shí)處，我們依據(jù)平常把握的狀況，實(shí)行"抓兩頭、帶中間'的方法，深化有關(guān)部門(mén)（單位），了解群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)階段工作狀況，提出推動(dòng)工作的建議。比如，少數(shù)單位因忙于業(yè)務(wù)工作，群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的"規(guī)定動(dòng)作'滯后，我們就支配分工干部每天登門(mén)，督促趕進(jìn)度，提示保質(zhì)量。再如，為了組織好"黨的群眾路線與推動(dòng)富民強(qiáng)市'演講競(jìng)賽，我們一方面普遍電話通知各派駐單位，另一方面有重點(diǎn)地到表演人才較為集中的文化、廣電部門(mén)，請(qǐng)這兩個(gè)部門(mén)的分管負(fù)責(zé)同志重視參賽，選派精兵，仔細(xì)預(yù)備。結(jié)果，這兩個(gè)部門(mén)選送的3名選手順當(dāng)通過(guò)預(yù)賽，并在正式競(jìng)賽中全部獲獎(jiǎng)，其中廣電局選送的趙赫男還獲得了第一名。

我們留意把握派駐單位的活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r、重要信息，重視發(fā)覺(jué)亮點(diǎn)、培植典型，鼓舞有關(guān)單位準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信息，擴(kuò)大對(duì)外宣揚(yáng)。郵政局自辦《群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)信息》29期，指導(dǎo)各支部開(kāi)展群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)，報(bào)道本局活動(dòng)動(dòng)態(tài)，上報(bào)信息分別被《中國(guó)郵政報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《泰州日?qǐng)?bào)》、泰興電視臺(tái)等媒體以及我市群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》采納21篇；廣電局有3條消息在中心人民廣播電臺(tái)播出，有14條消息被省電臺(tái)、電視臺(tái)錄用，有26條消息被泰州電臺(tái)、電視臺(tái)和《泰州日?qǐng)?bào)》錄用。

2、嚴(yán)格把關(guān)，確保訓(xùn)練活動(dòng)質(zhì)量。

一是把好政策關(guān)。通過(guò)批閱各派駐單位群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的有關(guān)重要文件，參與有關(guān)重要會(huì)議等，看一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否符合中心和省、市委的要求，看工作的程序是否規(guī)范，看實(shí)行的方法是否得當(dāng)，關(guān)心派駐單位妥當(dāng)處理各種關(guān)系，切實(shí)把握政策，把握方向,較好地保證了整個(gè)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)不出偏差。

二是把好進(jìn)度關(guān)。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為確保各單位能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目和學(xué)時(shí)，我們通過(guò)召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議提要求，上門(mén)查閱集中學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，督促各單位擠時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)，抓好個(gè)人自學(xué)；分析評(píng)議階段，各單位進(jìn)度參差不齊，我們就有重點(diǎn)地進(jìn)行督查，督促有關(guān)單位趕上進(jìn)度；整改提高階段，為防止因業(yè)務(wù)工作沖突或產(chǎn)生松懈心情，而影響面上進(jìn)度，我們根據(jù)總體時(shí)間要求，在每個(gè)環(huán)節(jié)之前提前向各單位打招呼。比如6月份上半月，訓(xùn)練局機(jī)關(guān)干部全部撲在組織高考、中考上，我們就提前提示他們要利用好"兩考'之前和"兩考'之間的有限時(shí)段，抓緊制定整改方案，通報(bào)整改狀況，除滿足度測(cè)評(píng)因中考延期2天外，群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的其他各項(xiàng)工作都沒(méi)有受到影響。

三是把好質(zhì)量關(guān)。我們對(duì)每一階段的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量，都提出了明確要求。比如心得體會(huì)要做到"原創(chuàng)、靠實(shí)、足數(shù)'；談心活動(dòng)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)談，懇切談，往深處談，要與征求意見(jiàn)、化解沖突結(jié)合起來(lái)；創(chuàng)新自選動(dòng)作，要結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)、解決突出問(wèn)題。我們參與各單位的有關(guān)會(huì)議、學(xué)習(xí)爭(zhēng)論活動(dòng)等60余人次，了解狀況，把握質(zhì)量，實(shí)施指導(dǎo)。我們抽查黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、黨性分析材料、整改措施等，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。我們根據(jù)各階段工作驗(yàn)收細(xì)則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講究質(zhì)量，仔細(xì)組織考核驗(yàn)收，照實(shí)地向市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室提交考核驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)，樂(lè)觀推動(dòng)工作創(chuàng)新。

我們所聯(lián)系的11家單位中，有6家是市領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系點(diǎn)。我們根據(jù)把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)的要求，樂(lè)觀幫助市領(lǐng)導(dǎo)做好聯(lián)系點(diǎn)工作。一是勤于了解狀況，當(dāng)好市領(lǐng)導(dǎo)耳目，為市領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作發(fā)揮參謀和助手作用。二是敏于把握特點(diǎn)，放大聯(lián)系點(diǎn)特色。我們依據(jù)聯(lián)系點(diǎn)單位各自不同的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，形成和放大自己的特色。如訓(xùn)練局在分析評(píng)議階段，圍繞"辦人民滿足的訓(xùn)練'，通過(guò)多種形式，廣泛征求意見(jiàn)，堅(jiān)持邊議邊改，形成了自己的特色。我們建議訓(xùn)練局進(jìn)一步搞好"三抓'（抓結(jié)合、抓連接、抓鞏固），結(jié)合開(kāi)展"三走進(jìn)、三服務(wù)'活動(dòng)，搞好與第一階段的連接，鞏固學(xué)習(xí)訓(xùn)練的成果，較好地推動(dòng)了訓(xùn)練系統(tǒng)群眾路線訓(xùn)練特色活動(dòng)的開(kāi)展。此外，我們還有意識(shí)地引導(dǎo)放大了廣電局的"宣揚(yáng)鼓動(dòng)、輿論推動(dòng)'、衛(wèi)生局的"黨風(fēng)帶行風(fēng)'、郵政局的"何健忠效應(yīng)'等品牌和特色。三是擅長(zhǎng)運(yùn)用典型，推動(dòng)面上工作。我們樂(lè)觀推舉何健忠、王啟斌等先進(jìn)典型，建議有關(guān)單位運(yùn)用這一典型，深化開(kāi)展"學(xué)習(xí)身邊人、爭(zhēng)做貼心人'活動(dòng)。郵政局、衛(wèi)生局、體育局等部門(mén)先后召開(kāi)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。我們常常利用有關(guān)會(huì)議和上門(mén)督查的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀推舉和介紹有關(guān)聯(lián)系點(diǎn)單位的特色做法和先進(jìn)閱歷，啟發(fā)和引導(dǎo)各單位取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)合實(shí)際，制造特色，推動(dòng)工作。

二、把握階段特點(diǎn)，樂(lè)觀探究督導(dǎo)工作路數(shù)

1、精確?????定位，增加督導(dǎo)工作的主動(dòng)性。

我們留意處理好與各派駐單位的關(guān)系，既緊緊依靠派駐單位黨組織，又仔細(xì)履行督導(dǎo)職能；既加強(qiáng)督查指導(dǎo)，又不越俎代包，過(guò)多干預(yù)。我們留意與各單位群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室保持親密聯(lián)系，確保群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)信息的暢通。各單位凡向市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室報(bào)送的材料、文件都同時(shí)抄送督導(dǎo)組。特殊是對(duì)各單位在群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)中遇到的難以精確?????把握的政策問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，請(qǐng)示市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)辦公室并反饋給他們。

2、深化調(diào)研，增加督導(dǎo)工作的針對(duì)性。

群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)期間，我們參與了各單位的動(dòng)員大會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等重大活動(dòng)；對(duì)黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、會(huì)議記錄等能夠照實(shí)反映群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的文字、音像資料進(jìn)行查看，重點(diǎn)查看必學(xué)篇目是不是齊全、規(guī)定學(xué)時(shí)有沒(méi)有完成、心得體會(huì)是不是原創(chuàng)、會(huì)議記錄是不是完整、工作方案是不是靠實(shí)、整改方案是不是可行等；深化基層，廣泛接觸廣闊黨員和非黨群眾，聽(tīng)取對(duì)黨員群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)的反映、意見(jiàn)和建議；分階段實(shí)施考核驗(yàn)收時(shí)，隨機(jī)走訪部分黨員，了解他們對(duì)群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)各階段工作的反映。在這些工作的基礎(chǔ)上，我們或向各單位分管負(fù)責(zé)人反映狀況、交換意見(jiàn)，或作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，或提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。

3、把握重點(diǎn)，增加督導(dǎo)工作的實(shí)效性。

我們留意把握群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)每一階段的重點(diǎn)，要求各單位緊密結(jié)合實(shí)際，注意工作實(shí)效，力戒形式主義。在分析評(píng)議階段，我們督促各單位仔細(xì)做好民主生活會(huì)預(yù)備工作，特殊是抓住征求意見(jiàn)、談心活動(dòng)這兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，匯合群眾的意見(jiàn)和建議，真正找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。在整改提高階段，我們要求各單位召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，討論制定整改方案，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)整改工作的調(diào)查討論和督促檢查，確保整改方案落到實(shí)處，使群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)真正成為群眾滿足工程。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力樹(shù)好自身良好形象

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟識(shí)政策。我們非常注意自身學(xué)習(xí)，一方面擠時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)必讀篇目，仔細(xì)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、爭(zhēng)論文章和黨性分析材料，樂(lè)觀參與本單位群眾路線訓(xùn)練的重要活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨性熬煉和政治理論修養(yǎng)；另一方面仔細(xì)學(xué)習(xí)討論市委群眾路線訓(xùn)練活動(dòng)及其辦公室印發(fā)的每一份文件，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì),把握政策要領(lǐng)，努力提高政策水平和督導(dǎo)工作力量。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。常常召開(kāi)碰頭會(huì)，溝通狀況，爭(zhēng)論工作，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。為高質(zhì)高效地完成督導(dǎo)工作，我們?cè)诮M內(nèi)一方面進(jìn)行了分工，落實(shí)責(zé)任，各司其職，另一方面加強(qiáng)協(xié)調(diào)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在政策把關(guān)、溝通聯(lián)系、文字綜合等方面形成合力。

3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀態(tài)，以對(duì)黨對(duì)群眾對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、飽滿的政治熱忱做好工作，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，留意改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好工作形象。

盡管我們盡了最大的努力，但由于水平有限，閱歷不足，工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導(dǎo)的關(guān)系不夠好，督查有余，指導(dǎo)不夠，致使少數(shù)單位在開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)上未能創(chuàng)特色、出閱歷；處理督導(dǎo)工作與原單位職能工作的關(guān)系不夠好，有時(shí)存在互為影響、互為干擾的現(xiàn)象。

第三篇：群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

9月10日，市活動(dòng)辦組織的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)議后，督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組快速行動(dòng)，圍繞督導(dǎo)工作重點(diǎn)，指導(dǎo)市委18個(gè)督導(dǎo)組準(zhǔn)時(shí)綻開(kāi)工作，現(xiàn)就本周督導(dǎo)工作狀況匯報(bào)如下：

一、本周督導(dǎo)工作開(kāi)展?fàn)顩r

1、召開(kāi)督導(dǎo)組全體人員培訓(xùn)會(huì)。會(huì)前，聯(lián)絡(luò)組會(huì)同綜合一組，完成了《督導(dǎo)工作方案》、《督導(dǎo)工作主要步驟》制定和相關(guān)資料的收集，并匯合成《督導(dǎo)工作手冊(cè)》，下發(fā)到市委各督導(dǎo)組。對(duì)督導(dǎo)組全體人員進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)，明確了工作制度、工作紀(jì)律，提出了詳細(xì)要求。

2、各督導(dǎo)組分別與被督導(dǎo)單位對(duì)接。各督導(dǎo)組合理確定內(nèi)部工作分工，明確工作職責(zé)和工作步驟，準(zhǔn)時(shí)與被督導(dǎo)單位進(jìn)行溝通對(duì)接，確定集中辦公地點(diǎn)，協(xié)調(diào)解決督導(dǎo)過(guò)程中可能消失的問(wèn)題，并依據(jù)要求討論制定督導(dǎo)工作初步方案。截止目前，18個(gè)督導(dǎo)組已經(jīng)全部與所督導(dǎo)單位進(jìn)行了見(jiàn)面對(duì)接，交換了意見(jiàn)，統(tǒng)一了思想，確定了動(dòng)員會(huì)召開(kāi)時(shí)間。

3、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組暢通上傳下達(dá)渠道。督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組督促18個(gè)督導(dǎo)組全部確定了聯(lián)絡(luò)員，明確了聯(lián)系電話，建立了電子郵箱，準(zhǔn)時(shí)反饋信息、溝通狀況、提出建議，確?；顒?dòng)健康有序推動(dòng)。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹部長(zhǎng)在活動(dòng)辦全體會(huì)議上的講話精神。9月12日，市委活動(dòng)辦全體會(huì)后，**組長(zhǎng)馬上召集督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組全體人員圍繞如何貫徹落實(shí)**部長(zhǎng)提出的"強(qiáng)化四種意識(shí)、發(fā)揮四個(gè)作用、把握四個(gè)留意和加強(qiáng)自身建設(shè)'的要求進(jìn)行了仔細(xì)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論。**同志要求大家要堅(jiān)固樹(shù)立仆人翁意識(shí)，增加工作主動(dòng)性，必需做到腦勤、眼勤、腿勤、手勤，凡事"想'在領(lǐng)導(dǎo)"謀劃'之前，"干'在領(lǐng)導(dǎo)"支配'之前，"報(bào)'在領(lǐng)導(dǎo)"調(diào)度'之前，力求爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)第一'，即工作紀(jì)律第一、工作作風(fēng)第一、工作秩序第一、工作效率第一。

5、樂(lè)觀與省委督導(dǎo)組溝通。9月13日，**組長(zhǎng)與兩位副組長(zhǎng)到省委督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組駐地與省委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了見(jiàn)面溝通，匯報(bào)了我市督導(dǎo)活動(dòng)的支配部署、督導(dǎo)組構(gòu)成及督導(dǎo)工作進(jìn)程等狀況，并報(bào)送了有關(guān)材料，交換了意見(jiàn)。省委督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組對(duì)我市的工作賜予了確定并提出了一些指導(dǎo)性意見(jiàn)。

6、督促各單位抓緊召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。各督導(dǎo)組仔細(xì)履行職責(zé)，根據(jù)市委活動(dòng)《實(shí)施方案》要求，督促指導(dǎo)各被督導(dǎo)單位抓緊召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。詳細(xì)進(jìn)展?fàn)顩r是：全市123個(gè)單位已召開(kāi)動(dòng)員會(huì)的單位4個(gè)，已確定時(shí)間尚未召開(kāi)的單位114個(gè);因特別狀況9月20日以后召開(kāi)的單位5個(gè)，均為訓(xùn)練系統(tǒng)的市屬高校。

二、活動(dòng)的主要特點(diǎn)

從督導(dǎo)狀況看，全市訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)主要呈現(xiàn)四個(gè)方面特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。全市動(dòng)員大會(huì)后，各單位高度重視，一把手親自支配部署，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室，準(zhǔn)時(shí)與市委督導(dǎo)組對(duì)接溝通，討論制定本地本單位訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)方案，與市委督導(dǎo)組討論商定動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)時(shí)間。

2、市委常委所在部門(mén)領(lǐng)先垂范。9月12日，市委組織部、市委辦公廳領(lǐng)先召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，市委常委、組織部長(zhǎng)，市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)親自參與會(huì)議并作了重要講話。同時(shí)，圓滿完成了民主測(cè)評(píng)工作。兩個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視、行動(dòng)快速，為全市訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展帶了個(gè)好頭。

3、活動(dòng)氛圍深厚。各單位充分利用報(bào)紙、電視、牌匾、標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏等方式，樂(lè)觀宣揚(yáng)中心和省、市委關(guān)于開(kāi)展訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、決策部署，強(qiáng)化輿論宣揚(yáng)，樂(lè)觀回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，較好地營(yíng)造了全市訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

三、存在問(wèn)題

一是進(jìn)展不平衡。有的部門(mén)已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，但也有個(gè)別部門(mén)片面強(qiáng)調(diào)工作忙，只是確定了動(dòng)員時(shí)間，活動(dòng)方案、主要領(lǐng)導(dǎo)講話等還未集中討論確定，在肯定程度上影響了進(jìn)度和效果;二是依據(jù)督導(dǎo)組審核少數(shù)單位活動(dòng)方案看，僅僅滿意于規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作不多。

四、下周工作方案、重點(diǎn)

1、批閱被督導(dǎo)單位活動(dòng)方案。對(duì)被督導(dǎo)地區(qū)和單位的活動(dòng)方案以及主要負(fù)責(zé)同志動(dòng)員大會(huì)講話進(jìn)行批閱把關(guān)，做到規(guī)定動(dòng)作一項(xiàng)不落，自選動(dòng)作切合實(shí)際，重點(diǎn)在突出針對(duì)性和操作性上提出意見(jiàn)建議。督促被督導(dǎo)地區(qū)和單位準(zhǔn)時(shí)將活動(dòng)方案上報(bào)市委訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)辦審核備案。

2、督促各地區(qū)和單位按時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。督導(dǎo)組組長(zhǎng)要主動(dòng)與被督導(dǎo)地區(qū)和單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)預(yù)備狀況，開(kāi)展活動(dòng)的總體考慮，提出意見(jiàn)建議。商定按方案召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)等事宜。

3、加強(qiáng)輿論宣揚(yáng)引導(dǎo)。督促各級(jí)各單位通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

第四篇：群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

今年7月，我受組織支配，到自治區(qū)黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)第一督導(dǎo)組工作，半年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò)?，F(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，全面把握督導(dǎo)方法

按時(shí)參與自治區(qū)組織的督導(dǎo)組全體成員培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)了中心、自治區(qū)有關(guān)學(xué)教活動(dòng)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著學(xué)教活動(dòng)的深化開(kāi)展，準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)展黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件和要求部署，關(guān)注新聞網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)中心領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神，充分領(lǐng)悟相關(guān)精神及支配，并仔細(xì)將精神傳達(dá)給所聯(lián)系單位，做好指導(dǎo)督查工作。

二、深化履職，扎實(shí)完成督導(dǎo)任務(wù)

在學(xué)教活動(dòng)開(kāi)展的每一個(gè)不隔段的環(huán)節(jié)，本人仔細(xì)研習(xí)《第一批群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組工作手冊(cè)》以及中心和自治區(qū)學(xué)教辦相關(guān)文件精神，嚴(yán)格根據(jù)要求制定督導(dǎo)工作方案，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作支配，確定工作駐地等，對(duì)此段時(shí)間的工作心里有數(shù)。

收集和了解所督導(dǎo)單位基本狀況，與其黨委（黨組）書(shū)記談話溝通，了解其學(xué)教活動(dòng)預(yù)備狀況，商定動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)時(shí)間及督導(dǎo)組進(jìn)駐時(shí)間，明確聯(lián)絡(luò)員和聯(lián)系方式，聽(tīng)取對(duì)督導(dǎo)組工作的意見(jiàn)建議。

準(zhǔn)時(shí)把握訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全程參與所督導(dǎo)單位訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)重要會(huì)議和重要活動(dòng)，包括動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)溝通會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、民主生活會(huì)通報(bào)會(huì)以及下基層和三同活動(dòng)等。

準(zhǔn)時(shí)向自治區(qū)黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映狀況，提出意見(jiàn)建議?？偨Y(jié)推舉典型閱歷，發(fā)覺(jué)和分析存在的問(wèn)題，并督促解決。收集各督導(dǎo)單位活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，準(zhǔn)時(shí)推舉、印發(fā)學(xué)習(xí)。

批閱相關(guān)材料。批閱所督導(dǎo)單位訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)方案、下基層（"三同'方案）、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)比檢查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)通報(bào)材料等，調(diào)閱黨委（黨組）書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)上的講話稿，提出意見(jiàn)建議。批閱所督導(dǎo)單位對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面的民主評(píng)議表，匯總評(píng)議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并將兩個(gè)匯總結(jié)果反饋給所督導(dǎo)單位一把手。

個(gè)別談話聽(tīng)取意見(jiàn)。依據(jù)"如何評(píng)價(jià)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)建議、對(duì)搞好本次訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)有哪些意見(jiàn)建議'的談話口徑，發(fā)放談話預(yù)報(bào)，記錄談話過(guò)程，深化了解把握所督導(dǎo)單位存在的四風(fēng)問(wèn)題等。

匯總上報(bào)相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開(kāi)展?fàn)顩r，以及對(duì)下一步工作工作的支配以及學(xué)教辦布置的相關(guān)任務(wù)，匯總上報(bào)。

三、嚴(yán)守紀(jì)律，切實(shí)確保督導(dǎo)成效

開(kāi)展督導(dǎo)工作以來(lái)，本人嚴(yán)格遵守黨委大院作息時(shí)間以及工作規(guī)定，按時(shí)到崗離崗，不遲到早退，準(zhǔn)時(shí)精確?????與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，交換工作意見(jiàn)，收取工作文件，準(zhǔn)時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。

嚴(yán)守督導(dǎo)紀(jì)律，確保民主評(píng)議表、征求意見(jiàn)表、談話記錄中，群眾反映劇烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人的四風(fēng)問(wèn)題，不外泄，不隱埋，準(zhǔn)時(shí)處理，談話提示，確保暢通。

嚴(yán)格把關(guān)，在批閱相關(guān)方案、方案，尤其是所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主生活會(huì)對(duì)比檢查材料、整改方案，嚴(yán)格要求，明確存在的問(wèn)題，明確可行有力的措施，確保整改落實(shí)與成效。

四、仔細(xì)總結(jié)，深刻汲取督導(dǎo)意義

回顧半年來(lái)的督導(dǎo)工作，本人照舊存在不足,面對(duì)既是活動(dòng)組織者又是活動(dòng)實(shí)踐者的上級(jí)單位，有時(shí)礙于情面，被動(dòng)履職，未能樂(lè)觀主動(dòng)提出工作要求。

參與本次督導(dǎo)組工作，借著黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，自己仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，扎實(shí)查擺自己存在問(wèn)題，深刻分析了緣由，思索并即知即改，重新熟悉了自己，尤其從抱負(fù)信念、三觀等哲學(xué)角度樹(shù)立建設(shè)美妙生命的目標(biāo)定位，對(duì)今后的生活有了明確的方向，深信：自己的生命實(shí)踐將會(huì)更加美妙。

第五篇：群眾路線督導(dǎo)組成員工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)訓(xùn)練工委的部署和支配，我們第三督導(dǎo)組負(fù)責(zé)津東片區(qū)4個(gè)教管中心下轄的23個(gè)學(xué)校黨支部黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作。自區(qū)訓(xùn)練工委召開(kāi)督導(dǎo)組工作培訓(xùn)會(huì)議后，我們第三督導(dǎo)組快速行動(dòng)，細(xì)心組織，嚴(yán)格要求，確保了督導(dǎo)工作有力、有序、有效開(kāi)展?，F(xiàn)將督導(dǎo)組工作狀況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)學(xué)習(xí)、細(xì)任務(wù)、勤溝通，扎實(shí)做好前期預(yù)備工作。

緊緊圍繞督導(dǎo)工作職責(zé)內(nèi)容、方法步驟、目標(biāo)要求等，強(qiáng)抓學(xué)習(xí)提升督導(dǎo)組自身理論水平，同時(shí)，明確任務(wù)，細(xì)化工作支配，加強(qiáng)對(duì)接溝通，明確活動(dòng)事項(xiàng)，確保訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局，高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展，高質(zhì)量推動(dòng)。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)。

"打鐵還需自身硬'。我們第三督導(dǎo)組成員通過(guò)集中聽(tīng)講座、爭(zhēng)論溝通、個(gè)人研讀等方式，仔細(xì)領(lǐng)悟區(qū)委群眾訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施意見(jiàn)》、《實(shí)施方案》等文件，中心、市委、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，督導(dǎo)工作職責(zé)、制度、要求等方面內(nèi)容，精確?????把握群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求，堅(jiān)守督導(dǎo)原則，以身作則，杜絕"四風(fēng)'現(xiàn)象，扎實(shí)做好督導(dǎo)預(yù)備。

（二）明確任務(wù)分工，制定工作方案。

根據(jù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批判，整改落實(shí)、建章立制3個(gè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作的目標(biāo)內(nèi)容、方法步驟等要領(lǐng)，在深化督導(dǎo)單位和老師辦公室、食堂、同學(xué)宿舍、院壩、社區(qū)調(diào)研座談，了解黨員干部群眾意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合督導(dǎo)單位的實(shí)際，討論制定了督導(dǎo)三組工作方案，明確了任務(wù)分工，細(xì)化了本組成員的工作支配。

（三）加強(qiáng)對(duì)接溝通，明確活動(dòng)事項(xiàng)。

為了將區(qū)訓(xùn)練工委群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)辦公室的工作要求準(zhǔn)時(shí)精確?????地傳達(dá)到各督導(dǎo)學(xué)校，我們依據(jù)不憐憫況選擇不同的方式加強(qiáng)聯(lián)系，分類(lèi)指導(dǎo)，確保上情下達(dá)。一是召開(kāi)片區(qū)教管中心書(shū)記會(huì)議。某一時(shí)段工作環(huán)節(jié)多、要求高、時(shí)間緊、政策性強(qiáng)，我們就召開(kāi)教管中心書(shū)記會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，交代政策，明確要求。整個(gè)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)中，我們共召開(kāi)教管中心書(shū)記會(huì)議6次，較好地發(fā)揮了上情下達(dá)的功能。二是印發(fā)《近期工作要點(diǎn)》。凡是區(qū)訓(xùn)練工委訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)辦公室召開(kāi)有關(guān)會(huì)議、布置階段性工作后，我們都準(zhǔn)時(shí)將有關(guān)精神整理成《近期工作要點(diǎn)》，上傳片區(qū)工作聯(lián)系群，關(guān)心各學(xué)校簡(jiǎn)明扼要地把握近期工作內(nèi)容和要求。三是請(qǐng)示答復(fù)。對(duì)各學(xué)校在群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)中遇到的難以精確?????把握的政策問(wèn)題，我們仔細(xì)請(qǐng)示活動(dòng)辦后準(zhǔn)時(shí)答復(fù)反饋。

二、重聽(tīng)取，細(xì)談話，樹(shù)亮點(diǎn)，深化推動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作。

為堅(jiān)持把學(xué)習(xí)訓(xùn)練貫徹始終，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的樂(lè)觀性，順當(dāng)推動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作，我們第三督導(dǎo)組堅(jiān)持把開(kāi)展督導(dǎo)與推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)建議，切實(shí)增加督導(dǎo)的針對(duì)性實(shí)效性。

（一）參與動(dòng)員大會(huì)，仔細(xì)收集民主評(píng)議。

我組深化跟進(jìn)各學(xué)校動(dòng)員會(huì)，聽(tīng)取各單位的動(dòng)員部署工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，介紹我組督導(dǎo)工作主要任務(wù)，對(duì)各單位開(kāi)展好訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)提出了有關(guān)要求，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員作風(fēng)進(jìn)行了民主評(píng)議。此次評(píng)議，23個(gè)活動(dòng)單位共發(fā)放民主評(píng)議表356份，收回356份，民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部79名，對(duì)各單位班子及班子成員整體評(píng)價(jià)較好率均在95%以上。

（二）仔細(xì)聽(tīng)取意見(jiàn)，扎實(shí)摸清家底。

每到一所學(xué)校，仔細(xì)查看學(xué)校軟硬件建設(shè)、學(xué)校管理，黨建工作、辦學(xué)特色、學(xué)校困難問(wèn)題，做好記錄。在個(gè)別談話環(huán)節(jié)，除了校級(jí)干部，另外兩名老師由督導(dǎo)組依據(jù)老師名單隨機(jī)抽取，同時(shí)堅(jiān)持督導(dǎo)組兩人以上在場(chǎng)，用了20天時(shí)間對(duì)片區(qū)23個(gè)支部4個(gè)總支全部進(jìn)行實(shí)地走訪。仔細(xì)聽(tīng)取每個(gè)干部老師代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)、班子及領(lǐng)導(dǎo)干部在"四風(fēng)'方面存在的問(wèn)題，對(duì)搞好訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的建議和意見(jiàn)。談話環(huán)節(jié)干部老師特別仔細(xì)，熟悉到位、查找問(wèn)題深刻，為活動(dòng)開(kāi)展打下了很好的基礎(chǔ)。每到一所學(xué)校，仔細(xì)查看學(xué)校管理，群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r、學(xué)校困難問(wèn)題，做好記錄，盡量做到公正、全面、原汁原味地了解學(xué)校狀況，摸清家底。

（三）堅(jiān)持督導(dǎo)到位，專(zhuān)心指導(dǎo)信息報(bào)送。

堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，把握各學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容、形式和載體，了解集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題爭(zhēng)論和參與各種征文、演講、宣講競(jìng)賽等狀況，各學(xué)校高度重視，樂(lè)觀行動(dòng)，壓茬進(jìn)行，各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)步跟進(jìn)，訓(xùn)練活動(dòng)成效顯著。督導(dǎo)組加大力度，專(zhuān)心指導(dǎo)各學(xué)校宣揚(yáng)信息員寫(xiě)好學(xué)校信息稿件，對(duì)他們傳來(lái)的稿件進(jìn)行提煉和升華，加強(qiáng)宣揚(yáng)報(bào)道。自津東片區(qū)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，各教管中心、學(xué)校支部的宣揚(yáng)意識(shí)進(jìn)一步提高，對(duì)宣揚(yáng)工作這塊力度進(jìn)一步加強(qiáng)。津東片區(qū)各學(xué)校共在教委網(wǎng)站"黨建之聲'我登載了135篇學(xué)校信息。駱來(lái)山學(xué)校、西湖學(xué)校、和平學(xué)校、馬宗學(xué)校等等，自選動(dòng)作有新意、有特色、務(wù)實(shí)管用，在訓(xùn)練系統(tǒng)影響力逐步擴(kuò)大。

三、嚴(yán)作風(fēng)，守原則，抓關(guān)鍵，穩(wěn)步推動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批判環(huán)節(jié)工作。

訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入其次環(huán)節(jié)以來(lái)，我們第三督導(dǎo)組堅(jiān)持時(shí)間聽(tīng)從質(zhì)量、進(jìn)度聽(tīng)從效果，從嚴(yán)督導(dǎo)各單位準(zhǔn)時(shí)做好第一環(huán)節(jié)"回頭看'，細(xì)心做好專(zhuān)題民主生活會(huì)的各項(xiàng)籌備工作，切實(shí)抓好各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的對(duì)比檢查材料審核把關(guān)，為學(xué)校召開(kāi)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）深化基層，確保"四風(fēng)'查擺到位。

堅(jiān)持"多走訪、勤督促'原則，督促指導(dǎo)各學(xué)校仔細(xì)開(kāi)展聽(tīng)取意見(jiàn)"回頭看'，并多次深化基層，多次聽(tīng)取意見(jiàn)，確保"四風(fēng)'問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。通過(guò)反復(fù)深化校內(nèi)，了解各單位活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，指出存在不足并提出整改意見(jiàn)，確保問(wèn)題查擺找遍、找對(duì)、找夠。通過(guò)看學(xué)習(xí)訓(xùn)練是否到位、聽(tīng)取意見(jiàn)是否充分、問(wèn)題歸納是否全面、整改落實(shí)是否準(zhǔn)時(shí)、領(lǐng)導(dǎo)是否起帶頭作用等五個(gè)"回頭看'綻開(kāi)檢查，對(duì)效果不明顯的單位準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。查找問(wèn)題過(guò)程中，青泊學(xué)校支部圍繞"把問(wèn)題談開(kāi)、思想談通、意見(jiàn)談好、消退隔閡、化解沖突、加深了解、增進(jìn)互信'的要求，推心置腹開(kāi)展談心活動(dòng)。夏壩學(xué)校、繼僑學(xué)校仔細(xì)開(kāi)展"第一環(huán)節(jié)工作回頭看'，聚焦"四風(fēng)'再學(xué)習(xí)，連續(xù)征求群眾意見(jiàn)，深化查找四風(fēng)問(wèn)題，立行立改。和平學(xué)校針對(duì)同學(xué)反映的"學(xué)校圖書(shū)室小、藏書(shū)量少、同學(xué)閱讀不便利'等問(wèn)題，充分利用校內(nèi)有限空間，添置了幾百冊(cè)圖書(shū)，在操場(chǎng)上打造休閑閱讀的露天"書(shū)吧'，讓操場(chǎng)不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、嬉戲場(chǎng)，還是閱讀場(chǎng)、文化場(chǎng)。

（二）嚴(yán)格把關(guān)，解決"熟悉不到位'的問(wèn)題。

針對(duì)個(gè)別單位、個(gè)別同志"熟悉不到位'的問(wèn)題，督導(dǎo)組準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，再次重申活動(dòng)要求，嚴(yán)格把關(guān)活動(dòng)過(guò)程，切實(shí)解決熟悉上不去的問(wèn)題。對(duì)班子及成員的對(duì)比檢查材料以拉清單的形式進(jìn)行反饋，提出詳細(xì)細(xì)致的修改要求。根據(jù)"組員看、副組長(zhǎng)審核、組長(zhǎng)終審'的流程，對(duì)各單位的對(duì)比檢查材料仔細(xì)審查把關(guān)。堅(jiān)持對(duì)比檢查材料過(guò)"三關(guān)'（學(xué)校支部書(shū)記關(guān)、教管中心總支書(shū)記關(guān)、督導(dǎo)組常務(wù)副組長(zhǎng)關(guān)），嚴(yán)格批閱，提出修改意見(jiàn)，多數(shù)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的材料被打回去重寫(xiě)了五六次。督導(dǎo)各單位黨組織深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)及區(qū)訓(xùn)練工委相關(guān)文件精神，要求每位班子成員、黨員同志根據(jù)衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、緣由分析深、整改措施實(shí)的要求，不斷修改完善自己的對(duì)比檢查材料，力求做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在、剖析深刻。特殊是聚焦四風(fēng)方面存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行對(duì)比檢查，很深刻、很到位，做到一般性問(wèn)題向四風(fēng)聚焦，工作上的問(wèn)題向思想根源聚焦，班子的問(wèn)題向個(gè)人聚焦。對(duì)比檢查材料四風(fēng)問(wèn)題剖析見(jiàn)筋見(jiàn)骨、見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)思想。

（三）問(wèn)題集中"會(huì)診'，杜絕活動(dòng)散光跑偏。

組織召開(kāi)特地會(huì)議，對(duì)"四風(fēng)'問(wèn)題集中"會(huì)診'，進(jìn)一步疏"經(jīng)'把"脈'，剖析問(wèn)題緣由和提出整改方向。督促指導(dǎo)各單位結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住那些群眾最反感、反映最劇烈的"四風(fēng)'問(wèn)題和損害群眾利益的不正之風(fēng)，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。珞璜學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)修理同學(xué)桌椅、辦公室電腦等，即時(shí)整改平安漏洞和隱患，傾力改善學(xué)校辦學(xué)條件。馬宗學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)廉政文化建設(shè)，學(xué)校全體老師公開(kāi)承諾"廉潔自律、教書(shū)育人'。青泊學(xué)校樂(lè)觀與相關(guān)部門(mén)溝通爭(zhēng)取，為老師辦公室和學(xué)校會(huì)議室安裝上了空調(diào)，每間教室安裝上了四把吊扇。崇興學(xué)校俯身傾聽(tīng)群眾心聲，上門(mén)服務(wù)，就了解到家長(zhǎng)關(guān)懷的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行急躁解答。賈嗣學(xué)校攜手衛(wèi)生院加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作為同學(xué)營(yíng)造健康平安環(huán)境，杜市學(xué)校攜手派出所進(jìn)行法制訓(xùn)練講座，關(guān)注同學(xué)假期人身平安，受到師生、家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

（四）全程參加組織生活會(huì)，揭短亮丑動(dòng)真碰硬。

我們第三督導(dǎo)組負(fù)責(zé)的津東片區(qū)共有23個(gè)學(xué)校支部黨員356人。我們堅(jiān)持時(shí)間聽(tīng)從質(zhì)量，一二階段規(guī)定動(dòng)作到位；談心活動(dòng)充分、對(duì)比檢查材料過(guò)關(guān)的單位，才統(tǒng)籌支配開(kāi)會(huì)。西湖學(xué)校從班子集體到黨員個(gè)人，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到一般黨員老師，實(shí)打?qū)嵉財(cái)[問(wèn)題、亮短處、挖根源，深化查擺"四風(fēng)'突出問(wèn)題及關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。駱來(lái)山學(xué)校以"為民務(wù)實(shí)清廉'為主題，以反對(duì)"四風(fēng)'、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，親密聯(lián)系思想、工作實(shí)際，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫等形式開(kāi)展批判與自我批判，深挖思想根源，明確努力方向和整改措施。賈嗣祥瑞盼望學(xué)校班子成員聚焦"四風(fēng)'，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒，全體黨員自我批判拋開(kāi)面子、抓住要害，直面問(wèn)題，不回避、不繞道，相互批判敢于揭短亮丑，真刀真槍?zhuān)蔽妒?。還有珞璜學(xué)校、馬宗中學(xué)、杜市中學(xué)、和平中學(xué)、青江學(xué)校、繼僑學(xué)校等學(xué)校組織生活會(huì)批判與自我批判真誠(chéng)，質(zhì)量很高，很實(shí)在，參會(huì)人員深受訓(xùn)練啟發(fā)。

四、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、勤督導(dǎo)、強(qiáng)宣揚(yáng)，提升群眾滿足度，確保訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)出成果見(jiàn)成效。

加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克服過(guò)關(guān)思想和松勁心情，防止前緊后松。高度重視訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)善始善終，善做善成，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)實(shí)仔細(xì)，集中精力抓好收尾工作。

（一）嚴(yán)格審核要求，確保整改方案詳細(xì)可操作。

在審核過(guò)程中堅(jiān)持指導(dǎo)思想明確，實(shí)施方案詳細(xì)、整改方案細(xì)化的原則，確保被督導(dǎo)單位規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色的目標(biāo)，23個(gè)活動(dòng)單位的整改方案、個(gè)人清單、制度方案等材料通過(guò)進(jìn)行反復(fù)細(xì)致的審核。查看整改方案、整改臺(tái)賬中是否根據(jù)"五個(gè)回應(yīng)'要求，將突出"四風(fēng)'問(wèn)題、群眾反映劇烈的問(wèn)題、"十個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治'中關(guān)于整治"亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料'問(wèn)題和食堂管理不規(guī)范等問(wèn)題納入整改內(nèi)容。對(duì)少數(shù)單位因忙于教學(xué)工作，活動(dòng)的"規(guī)定動(dòng)作'滯后，我們就準(zhǔn)時(shí)登門(mén)，督促趕進(jìn)度，細(xì)化活動(dòng)流程，加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo)，嚴(yán)格審核把關(guān)，指導(dǎo)抓好落實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題和整改措施一項(xiàng)項(xiàng)驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)。

（二）下大力氣為群眾辦實(shí)事辦好事，解決群眾切身利益問(wèn)題。

督促各學(xué)校依據(jù)學(xué)校實(shí)際，持續(xù)用力解決"四風(fēng)'突出問(wèn)題，在邊學(xué)邊改、邊查邊改基礎(chǔ)上，前后接續(xù)、力度不減，解決作風(fēng)漂移、工作不實(shí)等問(wèn)題，連續(xù)深化落實(shí)區(qū)委開(kāi)展的"十個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治'有關(guān)訓(xùn)練的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合訓(xùn)練工委"立四德、殺四風(fēng)、治四亂'相關(guān)要求，同時(shí)要開(kāi)展黨員干部參賭涉賭等專(zhuān)項(xiàng)整治工作，整改群眾反映劇烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。協(xié)作學(xué)校、訓(xùn)練工委準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和推舉使用信念堅(jiān)決、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔的好干部，訓(xùn)練引導(dǎo)黨員干部低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干，敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀作為。針對(duì)群眾反映劇烈的呼聲和愿望，力所能及為群眾辦實(shí)事，多做雪中送炭的好事。

（三）收集推廣活動(dòng)成果，訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)取得的豐碩成效。

仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)校黨組織結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)圍繞增加黨組織功能、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨員管理等方面，樂(lè)觀探究思索，健全相關(guān)制度，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，推動(dòng)整改任務(wù)落地生根，形成反"四風(fēng)'、改作風(fēng)，自覺(jué)踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。大力宣揚(yáng)推動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作的好閱歷、好做法，宣揚(yáng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)理論成果、實(shí)踐成果、制度成果，宣揚(yáng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣揚(yáng)廣闊群眾對(duì)活動(dòng)的感受評(píng)價(jià)。

理論成果方面：我們督導(dǎo)組帶頭撰寫(xiě)了3篇理論文章（《理順學(xué)校黨政關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氛圍》、《當(dāng)前中學(xué)校黨建工作的問(wèn)題及對(duì)策》、《實(shí)施四個(gè)三工程，提升素養(yǎng)樹(shù)形象》）登載于教委網(wǎng)站黨建之聲我。西湖學(xué)校李永權(quán)校長(zhǎng)的《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做"孝雅'西小人》論文在中國(guó)時(shí)代之聲刊物上發(fā)表，并同時(shí)在江津訓(xùn)練上登載；珞璜學(xué)校廖家貴校長(zhǎng)的《農(nóng)家的孩子戀詩(shī)香》在"西部開(kāi)發(fā)報(bào)'上發(fā)表；和平學(xué)校的《農(nóng)村教職工住房、醫(yī)療保障調(diào)研報(bào)告》獲重慶市二等獎(jiǎng)；馬宗中學(xué)陳付洪書(shū)記撰寫(xiě)的《書(shū)記和校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是黃金搭檔》在教委網(wǎng)站發(fā)表，微宣講材料《學(xué)校在堅(jiān)守核心