六年級足跡作文8篇

第第頁六年級足跡作文優(yōu)秀8篇在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是本文整理的8篇《六年級足跡作文》，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。

足跡優(yōu)秀作文篇一

“勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”我背誦著描寫春天的詩，隨著老師的腳步來到了春色滿園的麒麟公園。

一到麒麟公園，我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡，你瞧！路邊那一棵棵萬年青剛剛長出了嫩綠的新芽，像一個個頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著，這就是春天的杰作，否則，春天才不會引出這些調(diào)皮可愛的小孩呢。

春天的氣息無處不在，春姑娘和我們開始了捉迷藏，當我在林間尋找春天的腳步和氣息時，一陣陣春風向我撲面而來，風中還帶著草的芳香，我心里想：一定是春姑娘來了，于是，我便跟著這陣春風來到了春姑娘的隱居地點，這里桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新，真是令人陶醉??！淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋，好像正在觀察新的世界，那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的，在打理著自己的頭發(fā)，真是美不勝收。

接著，我們來到了一片茂密的樹林，松樹露出了笑臉，鮮花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向榮的景象。這時，動物們也開始活躍了起來，燕子從南方飛了回來，享受春天的溫暖，它們在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說“春天來了，我們又可以回到美麗的家鄉(xiāng)了?！?/p>

春天簡直就是一位神奇的魔術師，它讓萬物復蘇，把素潔轉換成斑斕，給大地增添了一份絢麗的色彩。

足跡作文600字篇二

童年真的讓我懷念。我覺得大家想法都一樣。即便如此，我也留不住童年。就像費羅在《人生禮贊》里說的“不要珍惜過去，埋葬逝去的歲月?！爆F(xiàn)在，我只能做到“不要太懷念逝去的歲月，把今天緊緊的握在手中，期待明天，未知的明天。”這句話也是我小學老師給我的留言。

我經(jīng)常告訴自己，既然真實美好的日子已經(jīng)過去了，何必再去留戀。但是說了這么多，心里難免會有些失望。我就是放不下快樂的時光，放不下曾經(jīng)屬于我的天空，放不下屬于我的海洋……現(xiàn)在只能眼睜睜看著童年一步步離我遠去。

昨天女孩和哥哥在河邊赤腳玩耍，和姐姐在塔諾貝跑步的時候留下了一串腳印，在河邊幫奶奶洗衣服。結果她洗掉了一件衣服，真的對她幫助越來越大。

昨天的女孩每天晚上坐在窗臺上看天上的星星。偶爾，她會看到一顆流星劃過天空。她連忙閉上眼睛，真誠地許了一個天真的愿望。她說：“我希望我有一個像白雪公主一樣和藹可親的父親，但我沒有一個邪惡的繼母?！蔽艺诮o熊講故事，媽媽走過來把我摟在懷里說：“孩子是童話，你已經(jīng)是我的小公主了?！?/p>

如今的女孩每天都在堆滿書籍的城堡里徘徊，拿著用汗水和心血鑄就的鑰匙，準備開啟知識之門，不經(jīng)意間看到童年的《安徒生童話》，不禁流下晶瑩的淚珠。

記住！還記得曾經(jīng)屬于我的——的天空，那天天空中云留下的幼稚的道路，天真的詩句，一串幸福的笑聲。告別童年后，我將迎來下一段未知的旅程。在這段旅程中會有類似的石頭阻擋我前進，但我相信我不會屈服。我必須努力尋找希望，走出自己美好的生活。這才是每個人留在世上的真諦。

太陽要下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別童年，踏上下一段未知的新征程，去追求更多的東西。

四川省成都市都江堰市濮陽鎮(zhèn)中學二年級杜

我的足跡作文篇三

20xx年11月12日，我?guī)е?斤8兩的體重52厘米的體高來到了人間，我響亮的哭喊聲把初為人父人母的爸爸媽媽忙得團團轉，以為我餓的快，一哭就給我吃奶。十月的母乳喂養(yǎng)外加精細的輔助食物，我一直長的比較高和結實?，F(xiàn)在我還是個胖乎乎的女孩呢。

每當夜幕降臨，甬城的三江六岸五彩繽紛，天一廣場華燈高照。爸爸帶著還不會走路的我，騎上自行車去欣賞美麗的夜景，川流不息的人群中，我經(jīng)常興奮得尖叫起來，玩得開心極了``````常常在回家的路上，當爸爸還不斷地介紹著新鮮事物時，我早已累得睡著了。

三歲，我上幼兒園了，我有了許多好朋友，雙修日我們經(jīng)常結伴去大自然游玩，要么爬山，要么燒烤，要么去釣魚，動物園，游樂場里到處留下了我和小朋友們歡快的影子

比較有意思的是，一次我和梁思語去寧波動物園玩，我們喂鴿子，每次把玉米扔地上，成群的鴿子從屋頂飛下來吃，我們兩個還給鴿子表演了不少節(jié)目，唱了許許多多的兒歌，相信那些潔白的鴿子一定聽懂了我們要表達的美好愿望吧！

當我6歲的時候，爸爸媽媽開始讓我學小提琴。起先我是好玩，當每天日復一日的要練習時，我想放棄了。先是哭，后來拖時間，喝水，上廁所，惹媽媽生氣還打我。在幼兒園里，當別人午睡的時候，我常常獨自一人面壁拉琴，有時候也會委屈的流淚``````終于在磕磕絆絆的練習中，我也會拉簡單的兒歌了，也會看五線譜了，我和媽媽都開心的笑了。那一刻，我懂得了成功來自于勤勞的耕耘。

20xx年9月1日，我上小學了，這是我人生的一個重要轉折點。我要學許多的知識了，上課要專心聽講，作業(yè)要及時做好，自己的東西自己整理好等等。我想成為好學生，同學們個個很認真，我懂得了競爭，也有了一定的壓力。每當考試不理想的時候，我會煩惱和痛苦的，媽媽也會語重心長地教導我，并限制我看電視和玩耍的時間。

這就是我曾經(jīng)的童年，自由自在，快樂無憂。我還會漸漸長大，從童年走向少年，還會留下一個個閃亮的足跡，并將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！

足跡作文篇四

成長是一條路，它能帶領幼稚走向成熟，成長是一條路，他能帶領天真走向沉著成長是一條路，它能經(jīng)歷風雨，也能看到彩虹，長是一條路，只要付出，就有收獲。

小時候我還在丫丫學語時，我就有一位老師，她就是我的媽媽，她教我爬行，叫我走路，教我吃飯，教我穿衣……

如今我已經(jīng)上了小學，不僅時間緊，而且任務重，就這樣，我慢慢的蛻變了，我已經(jīng)是一個四年級的小學生了，在小學時光里，我成長了許多，還交到了許多好朋友。

我還養(yǎng)成了許多好習慣，有：看書，繪畫，練字……等等。

在我的成長足跡中發(fā)生過許多事：記得我五歲那年，我拿著碗去廚房盛水，因為太著急，所以導致我和碗一起摔在地上，手上頓時被碗的碎片劃破，從此我的右手就留了一個疤。通過這件事，我明白了，做事要穩(wěn)重的道理，不知不覺我已經(jīng)12歲了，要知道12歲是少年到青年的一個重要轉折點，今后的人生路程還很長，所以我要更加努力的學習，腳踏實地的走完這充滿坎坷的人生道路。

雖然成長的道路有著綿綿的煩惱與憂傷，也有著不斷的歡喜與快樂，但我依然會放平心態(tài)，勇敢的去戰(zhàn)勝眼前的困難，走向人生的成功之路。

足跡優(yōu)秀作文篇五

偶然間發(fā)現(xiàn)，山上的桃花已張開了迎接春天的笑臉；小草也憋足了勁地往上長，想讓春姑娘目睹自己最美的一面；過了冬的樹木也不甘雌伏，開始張羅最盛大的歡迎儀式；而小溪并不想和他們爭，它只是想讓春姑娘口渴時遞給她些清涼的溪水……她在哪兒呢？

在一望無際的平原上，大片大片的花兒競相開放。一旁，綠得惹人喜愛的小草，在為她們吶喊助威。迎春花、杜鵑花、水仙花、百合花、丁香花、金盞菊等等都在努力生長。在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依。細嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。從遠處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍著亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。

我過去詢問她的訊息?？墒切〔菖c花兒們都說，他們都沒有看見她。

她在哪兒呢？

褪去雪毯的山間，已有了翻天覆地的變化。成千上百株櫻花樹的花兒，壓滿了枝頭。靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花。風起，飄落的櫻花好像是舞的精靈，無數(shù)的櫻花，隨風而起，隨風而落。多么夢幻的一切！這，仿佛是人間的仙境！

在這，我依然未能尋到春的足跡。

不，我已經(jīng)尋到了！在平原的花兒與小草上、在山間的櫻花里……

她是無形的。

我無法捕捉她的足跡

因為她，無處不在……

足跡的作文篇六

我愛我的學校，這里蓋著時間的郵戳記載著我的成長歷程。一年級懵懂無知的我對小學生活充滿了期待與想象；二年級，我因評上三好生而興奮不已；三年級的我因與同學的小摩擦而被打得“破相”；四年級我作為家長會的主持人登上了舞臺上；五年級我挑戰(zhàn)自我成功進入學校大隊部‥‥‥

優(yōu)雅的秋姑娘飄然而至來到了我們的校園。秋高氣爽的周末，我?guī)е膼鄣南鄼C來到了這所欣欣向榮的校園。校門口“小小生態(tài)園”里一座座雄姿勃勃的假山似乎在述說著少先隊員堅韌正直剛強的品性；彎彎的小溪清清的流水中游著可愛機靈的小魚，象征著我們活潑好動的一面。王婉青奶奶的雕像不管從哪個角度看，她永遠是那么和藹可親地沖著同學們微笑。她是學校的創(chuàng)辦者，在這所知識的搖籃里哺育了許許多多的優(yōu)秀人才，有國際著名氣象學家、中國資深院士陶詩言，有中國第一枚世界田徑比賽金牌獲得者姜玉民，有“風云一號”副總設計師沈琮，有著名旅美華人科學家許田博士，有著名旅澳畫家沈嘉蔚，有中國科技大學副校長高頌烈‥‥‥想到這里，我不禁懷著崇敬的感情向她深深鞠了一躬。

走進校園，腦海里浮現(xiàn)了平日此起彼伏的朗朗讀書聲，窗外的小鳥停在枝頭靜靜地聽，偶爾還跟著我們讀書的節(jié)奏嘰嘰喳喳唱和。穿過教學樓，寬闊的操場盡入眼簾。操場上，同學們颯爽地奔跑著，足球如同離弦的箭飛射過來。有的同學跳繩，有的同學滑輪，還有的同學在認真地操作著航模。操場向左那狹窄的小路上三三兩兩飄落著金色的樹葉，紛撒著收獲得喜悅?；@球場上，一個個籃球在同學們的手里像是有了生命，連滾帶跳?！懊阅銡庀笳尽?、“名人園”、動漫中心、機器人工作室‥‥‥激發(fā)著我們對知識的渴望及對未來的憧憬。

學校各個角落里都洋溢著歡笑與激情，這就是我眼中美麗的嘉實，這就是我鏡頭里生動的嘉實，這就是我心里獨一無二的嘉實，這就是不斷成長著我們的嘉實。

足跡作文600字篇七

書是人類進步的階梯。我們讀書不但可以從書中學到許多知識，還會因讀書而感到快樂。

有一件事讓我從中深有體會。記得那件事發(fā)生在一個月前。那天在音樂課上，我的音樂老師問我：“你能講講偉大的音樂家貝多芬的成就嗎？”我答“可以，路德維?！し丁へ惗喾?770年12月26日誕生于德國萊茵河畔的波恩城。他是德國最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為‘樂圣’。貝多芬創(chuàng)造了大量的優(yōu)秀作品，如：交響樂《英雄》、《命運交響曲》；序曲《哀格蒙特》鋼琴鳴奏曲《月光》等；而且寫下了不朽的名作《第九交響曲》。貝多芬1827年病逝于維也納。貝多芬是個音樂天才，更是勤奮成就了他的天才?！蓖瑢W們聽了我說的，都投來了贊許的目光。老師聽了我說的，問我：“你從哪里知道的這些？”“從書中讀到的?！蔽艺f。老師又說：“恩，你做得很好，以后要多讀書！”聽了老師的夸獎，我心中美滋滋的，想道：‘讀書真好，我以后一定要多讀書，因為它能帶給我快樂！’

還有一件事，讓我愛上了讀書。我平時特別喜愛讀讀散文，誦誦小詩，看看古文。這個習慣使我受益匪淺。有一次，我和母親玩起了一個游戲，“贊遷安”。母親給我出了個題，讓我贊美一下遷安。她先說了一句：“遷安，山水靈動之城，鋼化飛濺之都?！蔽宜伎剂似?，便想了出來，朗聲道：“遷安，山青水秀之城，鋼攬群山之都。”母親笑道：“恩恩，不錯不錯！”我心想：‘虧了我平日讀了些書，知道幾個詞，要不今天還真答不出來了，準要輸給母親。我終于知道了什么是，讀書破萬卷，下筆如有神！讀書真快樂，我一定要多讀書！’

讀書是一件美好的事情；還是件幸福的事情；更是一件快樂的事情，是一種享受。

我讀書我快樂！

足跡作文700字篇八

在不知不覺中，秋姑娘來到了我們身邊。走在秋天的路上，我尋找著秋天的足跡。

花壇里，菊花紅的似火，白的如雪，粉的賽霞……讓人看了流連忘返。走到近處聞一聞，一股濃郁的香味沁人我的肺腑。?。∥疑钌畹匚艘豢跉?，那香味浸透了我的全身，我覺得渾身都是花香了，這種感覺真是舒服極了！在這里，我找到了秋天的足跡，那就是五彩繽紛的菊花，那就是沁人心脾的花香。

“嘩啦，嘩啦——”歡唱的小河召喚著我。來到河邊瞧一瞧，小河的水清澈見底，河水中，一個活潑可愛的小姑娘正朝著我笑呢！哦，那就是我在水中的影子。河底那大大小小的鵝卵石上的紋絡清晰可見，我真想下去撿上幾顆來?？?！幾條魚兒從遠處游來了，多么可愛啊！在這里，我找到了秋天的足跡，那就是清澈的河水，那就是河底的卵石。

一陣風兒吹過，一片火紅火紅的楓葉落在河面上。我抬頭望去，呀！河邊這一片楓樹林紅了！那火紅的楓葉就好象是一片熊熊燃燒的火焰，紅得那么奪目，那么耀眼。再仔細一瞧，那楓葉就像我的手掌那么大。楓葉有的還是紅中帶黃，有的還是青的。又一陣風吹來，又飄下來幾片葉子，這次它們沒有直接飄到水面，而是在空中找著旋兒，就好象是一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后又像一把把小扇子一樣慢慢往下落。想不到秋天里的楓葉竟然會這么美麗。在這里