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2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末素質(zhì)評(píng)價(jià)

六年級(jí)科學(xué)試卷

學(xué)校內(nèi)容―?二三四五總分

得分

考號(hào)

注意:所有答案均在答題卡上作答

姓名ー、我能判斷(對(duì)的打”V",錯(cuò)的打"X“共20分)

1.放大鏡是凸透鏡,它具有放大物體圖像的功能。()

:2.我們喝的桶裝礦泉水是經(jīng)過凈化處理的,因此里面沒有微生物。()

班級(jí)

:3.按照“地心說”和“日心說”這兩種觀點(diǎn)來做模擬實(shí)驗(yàn),都能發(fā)生晝夜交替現(xiàn)象。

;4.地球上不同的地區(qū),每天迎來黎明的時(shí)間都是一樣的。()

;5.在“冬至f春分一夏至”這個(gè)過程中,正午時(shí)分同一物體在同一地點(diǎn)的影長(zhǎng)逐漸變

號(hào)長(zhǎng)。()

:6.當(dāng)北半球是夏季時(shí),南半球的季節(jié)也是夏季。()

:7.北極狐夏季和冬季會(huì)換上不同顏色的毛,有利于保護(hù)自己不被天敵發(fā)現(xiàn)。()

;8.我們?cè)诒容^陡峭的山路行走時(shí),走“之”字形路線會(huì)省力。()

:9.“秤坨雖小,能壓千斤”的道理是應(yīng)用杠桿原理。()

@10.輪軸是ー種變形的杠桿,根據(jù)杠桿的特點(diǎn),在軸不變的情況下,輪越大,輪軸越

:省力。()

:11.剪刀既運(yùn)用了杠桿原理又運(yùn)用了斜面原理,所以使用所有剪刀都非常省力。()

j12.模擬活字印刷的過程,包括檢字、刷墨、拓印和裝訂四個(gè)基本過程。()

;13.電腦傳播信息的速度比書籍更快,因此它傳播信息的效果一定比書籍好。()

?14.爬行的螞蟻、流動(dòng)的水和風(fēng)都具有機(jī)械能。()

;15.日常使用的電能都是由其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的。()

;16.在“探索通電導(dǎo)線周圍是否會(huì)產(chǎn)生磁性”的實(shí)驗(yàn)中,為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以用

:插座中的電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。()

.17.電磁鐵的線圈有電流通過后會(huì)產(chǎn)生磁性,電流消失后磁性不會(huì)消失。()

18.電磁鐵的磁力大小與線圈的纏繞方向、線圈的多少都沒有關(guān)系。()

19.電動(dòng)機(jī)外殼上的磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生磁性,斷電后磁性消失。()

20.牛羊等動(dòng)物通過吃植物間接獲取太陽光的能量。()

二、我能正確選擇(共20分)

1.下列三個(gè)放大鏡,放大倍數(shù)最大的是()

ロ:」-----W一-------—

ABC

2.小明同學(xué)寫了一個(gè)很小的“上”(如圖甲),他從目鏡里看到這個(gè)字的圖像有點(diǎn)偏上了

(如圖乙),他需要將玻片()移動(dòng)才能將其移至視野中央。

ヱー①

甲乙

A.向上B.向下C.向左

3.下列生物不是由細(xì)胞組成的是()〇

A.病毒B.細(xì)菌C.草履蟲

4.()技術(shù)的發(fā)展,為我們研究微小世界提供了有力的工具,是人類最敏銳的眼睛。

A.放大鏡B.制作玻片C.顯微鏡

5.在“用橙子模擬地球自轉(zhuǎn)”的活動(dòng)中,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.用吸管模擬地球自轉(zhuǎn)的軸

B.用橙子的果肉模擬地核

C.用橙子的橫切線模擬赤道

6.以下三種關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)和太陽運(yùn)動(dòng)的猜想,其中不可能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是()〇

A.太陽不動(dòng),地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)

B.地球不動(dòng),太陽自轉(zhuǎn)

C.地球自轉(zhuǎn)

7.在不同的季節(jié),同一地點(diǎn)的正午太陽高度會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)椋ǎ┅?/p>

五年級(jí)語文試卷第2頁共8頁

A.地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化

B.地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化

C.地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變,同時(shí)地球繞太陽公轉(zhuǎn)

學(xué)校

8.關(guān)于四季變化對(duì)生物的影響,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.冬季所有植物都會(huì)落葉

考號(hào)B.冬季,ー些鳥類會(huì)遷徙

C.不同的季節(jié),ー些動(dòng)物會(huì)換毛

9.如圖所示,工人利用ー塊木板作為斜面往車上搬運(yùn)重物,如果要使重物搬運(yùn)得更省

姓名

力,可行的做法是()

A.不用木板,直接搬運(yùn)重物

班級(jí)B.減少木板的長(zhǎng)度

C.增加木板的長(zhǎng)度

10.小孩和大人玩蹺蹺板,小孩翹起大人的條件是()〇

A.小孩靠近支點(diǎn),大人遠(yuǎn)離支點(diǎn)

B.雙方都遠(yuǎn)離支點(diǎn)

C.小孩盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn),大人盡量靠近支點(diǎn)

11.下列輪軸裝置有可能保持平衡的是()

?3

B謂

?S□

12.園林工人用園林剪修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近,這樣做是為了

()

A.減小動(dòng)カ臂,方便

B.增大阻カ臂,省力

c.增大動(dòng)カ臂,方便

D.減少阻カ臂,省力

13.小科同學(xué)的爸爸在外地指導(dǎo)小科同學(xué)畫線段圖解決問題的指導(dǎo)過程,最佳的信息

交流傳播方式是()

A.文字說明B.語音解說C.視頻直播

14.運(yùn)動(dòng)的保齡球能擊倒球瓶,說明()〇

A.球瓶很輕B.保齡球很重C.運(yùn)動(dòng)的保齡球具有能量

15.白熾燈可以把電能轉(zhuǎn)化為()〇

A.光能B.太陽能C.熱能D.光能和熱能

16.在根據(jù)“探究通電導(dǎo)線周圍是否會(huì)產(chǎn)生磁性”實(shí)驗(yàn)中,將電路中小燈泡移除目的是

()〇

A.使電路短路,增大通過導(dǎo)線的電流

B.小燈泡發(fā)光比較刺眼,影響對(duì)指南針變化的觀察

C.減小電路消耗

17.電磁鐵吸引大頭針時(shí)能量轉(zhuǎn)換的順序應(yīng)該是()〇

A.電能一磁能一機(jī)械能B.磁能??電能一機(jī)械能C.機(jī)械能一電能f磁能

18.在“探究影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是()〇

A.實(shí)驗(yàn)中,電磁鐵要長(zhǎng)時(shí)間與電池連接,方便記錄吸引大頭針的數(shù)量

B.電磁鐵與電池連接后,電路屬于短路連接,電池容易發(fā)熱,消耗電能比較快

C.在實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到不同實(shí)驗(yàn)條件下,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量是相同的

19.小電動(dòng)機(jī)中能接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向的是()〇

A.線圈B.鐵芯C.換向器

20.熱能發(fā)電廠發(fā)電的過程:用煤燒鍋爐,鍋爐里的水產(chǎn)生髙溫、髙壓的水蒸氣帶動(dòng)蒸

汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),蒸汽輪機(jī)再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。下列能量轉(zhuǎn)換不屬于這個(gè)過程中的是()。

A.化學(xué)能一熱能B.熱能一機(jī)械能

C.機(jī)械能一電能D.熱能一化學(xué)能

三、連線題(共10分)

1.將下列微生物的名稱與相應(yīng)的圖片用線連接起來。

變形蟲衣藻水蚤鐘形蟲

五年級(jí)語文試卷第4頁共8頁

2.用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)把相應(yīng)的解釋用線連起來。

風(fēng)カ發(fā)電光能轉(zhuǎn)化為熱能

學(xué)校

摩擦生熱電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

洗衣機(jī)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

考號(hào)電熱毯電能轉(zhuǎn)化為熱能

水電站機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能

光伏發(fā)電光能轉(zhuǎn)化為電能

姓名

四、我會(huì)填空(共16分)

班級(jí)1.在括號(hào)中寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱。

2.如圖是工人正拿著撬棍撬水泥板的情形,請(qǐng)指出圖中標(biāo)出的位置分別對(duì)應(yīng)支點(diǎn)、用

力點(diǎn)、阻力點(diǎn)中的哪ー個(gè)。(3分)

五、輕松解答。(共14分)

:1.舉例說明微生物給人們的生活帶來哪些好處?(至少3個(gè))

2.舉例說明晝夜交替對(duì)生物生活產(chǎn)生了哪些影響?

3.杠桿原理在生活中的應(yīng)用處處可見,請(qǐng)你舉例說明杠桿在生活中的應(yīng)用?(至少3

條)

六、探究題(20)

1.工具與技術(shù)。(4分)

共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供

的自行車共享服務(wù),是ー種分時(shí)租賃模式,也被譽(yù)為新時(shí)代的四大發(fā)明之ー。

⑴自行車的腳踏板主要運(yùn)用了()的原理。-ヤ、內(nèi)叫I1

A.杠桿B,斜面C.輪軸

⑵騎自行車爬坡怎樣才能更省力,狀狀同學(xué)進(jìn)行了“斜面的坡度與省力情

況’’的實(shí)驗(yàn)。

①狀狀在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)該設(shè)計(jì)的是(填“模擬實(shí)驗(yàn)”或“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”)。

②實(shí)驗(yàn)中,狀狀把三個(gè)相同的物體分別放在三個(gè)不同坡度的斜面上,由低處沿斜面向

上拉動(dòng),并測(cè)出拉力的大小。拉動(dòng)同一物體時(shí),測(cè)量多次,這樣做的目的是

③為了提高每次實(shí)驗(yàn)的公平性,減小誤差,在操作過程中需要注意的事項(xiàng)有:

五年級(jí)語文試卷第6頁共8頁

________________________________________________〇(寫出一點(diǎn)即可)

2.探究電和磁。(12分)

⑴成成想要探究電和磁之間的關(guān)系,在課后做了如下實(shí)驗(yàn):把電磁鐵接入電路中,

學(xué)校

發(fā)現(xiàn)電路接通,鐵芯吸引大頭針;電路斷開,鐵芯上的大頭針掉落。這說明接通電

路,電磁鐵產(chǎn)生________。

考號(hào)⑵成成把通電電磁鐵的釘尖分別靠近磁針的兩極,結(jié)果如圖。據(jù)此可以判斷:釘尖

)。

姓名

相斥相吸

;A.是N極B.是S極C.不能確定南北極

班級(jí)

:(3)成成還想要探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄如下:

50圈的電磁鐵100圈的電磁鐵

實(shí)驗(yàn)次序①②③④⑤⑥

吸起的大頭針數(shù)981019020

i成成發(fā)現(xiàn)記錄中有個(gè)數(shù)據(jù)有問題,這個(gè)數(shù)據(jù)是。

;(4)實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題,比較科學(xué)的做法是()〇

iA.修改數(shù)據(jù)

:B.向同學(xué)要數(shù)據(jù)

@C.分析原因,重新實(shí)驗(yàn),獲得新數(shù)據(jù)

:⑸通過分析,成成覺得數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題的可能原因是電路沒有接通或電池沒

:電。成成根據(jù)正確的數(shù)據(jù)可以歸納出結(jié)論:。

0

參考答案

ー、判斷題

1.V2.X3.V4.X5.X6.X7.V8.V9.V10.7

11.712.X13.X14.715.716.X17.X18.X19.720.7

二、選擇題

l.C2.A3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.C

ll.B12.D13.C14.C15.D16.A17.A18.B19.C20.A

三、連線題

變形蟲衣藻水蚤鐘形蟲

風(fēng)カ發(fā)電光能轉(zhuǎn)化為熱能

摩擦生熱電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

洗衣機(jī)工作幾械能轉(zhuǎn)化為電能

使用電熱毯;電能轉(zhuǎn)化為熱能

水電站發(fā)電機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能

光伏發(fā)電--------------光能轉(zhuǎn)化為電能

四、我會(huì)填空

1.從上到下為:目鏡調(diào)節(jié)旋鈕物鏡載物臺(tái)反光鏡

テーー(用力點(diǎn))

(支點(diǎn)

(阻力點(diǎn)

五、輕松解答

1.(1)有些微生物能提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物,如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐

乳、面包、醋、醬油等。(2)人們利用一些微生物處理有機(jī)垃圾和污水。(3)人類利

用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種疫苗為預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生和流行做出巨

五年級(jí)語文試卷第8頁共8頁

大貢獻(xiàn)。

2.(1)白晝與黑夜對(duì)生物影響最大的因素是光照。

(2)有的動(dòng)物適應(yīng)較強(qiáng)的光照,主要在白天活動(dòng),稱為晝行性動(dòng)物。

學(xué)校

(3)有的動(dòng)物適應(yīng)弱光,主要在夜間活動(dòng),稱為夜行性動(dòng)物。

(4)有一些植物會(huì)隨著晝夜交替而變化。例如,郁金香隨著太陽升起而開放,

考號(hào)3.(1)增大力的作用效果:撬棍、啟瓶器、鉗子、羊角錘等。

(2)擴(kuò)展力的作用范圍:打撈網(wǎng)、筷子、船槳、釣魚竿等:

(3)改變カ的作用方向:鋤頭、撬棍等。

姓名

六、探究題(20)

,1.(1)C(2)①對(duì)比實(shí)驗(yàn)②取平均值,使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確③緩慢勻速拉動(dòng)物體(或待

班級(jí)i測(cè)カ計(jì)示數(shù)不再變化時(shí)再讀數(shù))

:2.(1)磁性(2)B(3)0(4)C(5)電路沒有接通或電池沒電其他條件相同時(shí),

:線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

?

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期中素質(zhì)評(píng)價(jià)

六年級(jí)科學(xué)試卷

內(nèi)容二三四五總分

得分

注意:所有答案均在答題卡上作答

ー、我能判斷(對(duì)的打”"〃,錯(cuò)的打"X“共15分)

1.放大鏡的鏡面越大,放大的倍數(shù)一定越高。()

2.用組合凸透鏡觀察物體,靠近物體的那塊鏡片相當(dāng)于顯微鏡的目鏡。()

3.“蠅眼照相機(jī)”是人類根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的視覺原理研制的。()

4.在“冬至f春分一夏至,,這個(gè)過程中,正午時(shí)分同一物體在同一地點(diǎn)的

影長(zhǎng)逐漸變長(zhǎng)。()

5.發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭比較臟,不能用手直接擦拭,要用專用的擦拭紙擦拭。()

6.同一種生物的不同器官的細(xì)胞是相同的。()

7.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞是不一樣的,同一種植物體不同器官的細(xì)胞也是不ー樣的。

8.低等生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。

()

9.我們喝的桶裝礦泉水是經(jīng)過凈化處理的,因此里面沒有細(xì)菌。()

10.微生物是對(duì)我們有益的生物。()

11.地球是運(yùn)動(dòng)著的,地球在圍繞著太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)還進(jìn)行著自轉(zhuǎn)。()

12.傅科擺證實(shí)了地球的自轉(zhuǎn)。()

13.地球上的晝夜交替現(xiàn)象,每天晝和夜的時(shí)間各是12小時(shí)。()

14.按照“地心說”和“日心說”這兩種觀點(diǎn)來做模擬實(shí)驗(yàn),都能發(fā)生晝夜交替現(xiàn)象。

15.我們看到太陽、月球東升西落,是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)方向是自東向西的。()

二、我能正確選擇(共15分)

五年級(jí)語文試卷第10頁共8頁

1.下列動(dòng)物中,()喜歡在白天活動(dòng)。

A.飛蛾

B.雞

學(xué)校

C.貓頭鷹

2.電影《流浪地球》中,流浪計(jì)劃的第一步是讓地球停止自轉(zhuǎn)。假如地球停止自轉(zhuǎn),

考號(hào)那么下列說法正確的是()。

A.地球上的物體不再受到重力的作用

B.地球上沒了四季變化

姓名

C.太陽不再每天東升西落

:3.南極考察的最佳季節(jié)是北半球的()。

班級(jí):A.春季

:B.夏季

jC.冬季

J4.在規(guī)劃住宅樓群時(shí),為了使底層住戶全年在正午都能見到陽光,樓群間距應(yīng)依據(jù)

:()時(shí)樓影的長(zhǎng)度計(jì)算。

jA.冬至B.春分C.夏至

55.下面三個(gè)城市中,最早看到日出的是(),最早進(jìn)入黑夜的是()

iA.上海B.北京C?拉薩

:6.下列猜想中,與“地心說”觀點(diǎn)相似的是()

A.地球不動(dòng),太陽圍著地球轉(zhuǎn)セ%1^津

iB.太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)“N汝物"

;C.地球自轉(zhuǎn)

:7.下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)引起的有()

:①日月星辰的東升西落②地球上晝夜交替③地球四季的形成

:A.①②B.②③C.①③

a

;8.下列對(duì)地球上晝夜不斷交替現(xiàn)象的幾種解釋中,符合事實(shí)的是()。

:A.地球不動(dòng),太陽繞著地球轉(zhuǎn)

a

:B.太陽不動(dòng),地球繞著太陽轉(zhuǎn)

C.地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)自轉(zhuǎn)

9.地球由外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)是()。

A.地核一地幔一地殼

B.地幔一地殼ー地核

C.地殼一地幔一地核

10.“非洲豬瘟”的病源像肺結(jié)核和傷寒等疾病ー樣,都是由()引起的。

A.微生物

B.晶體

C細(xì)胞

11.下列在自然界里肉眼不能直接看見,必須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物

是(

A.變形蟲

B順蟲

C.蒼蠅

12.發(fā)現(xiàn)血液紅細(xì)胞的科學(xué)家是()〇

A.列文虎克

B?羅伯特?胡克

C.伽利略

D.簡(jiǎn)?施旺麥丹

13.觀察洋蔥表皮細(xì)胞核和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是()

A.顯微鏡、放大鏡

B.放大鏡、顯微鏡

C.顯微鏡、顯微鏡

14.用顯微鏡觀察物體時(shí),眼睛看目鏡時(shí)應(yīng)該()〇

A.左眼睜開,右眼閉攏

B.左眼閉攏,右眼睜開

C.兩眼都保持睜開

15.在地球公轉(zhuǎn)的過程中,同一地點(diǎn)的正午太陽髙度之所以會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)?/p>

()

A.地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化

B.地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變

C.地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化

五年級(jí)語文試卷第12頁共8頁

三、連線題(共18分)

1.把地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)與產(chǎn)生的現(xiàn)象連線。

學(xué)校

四季變化現(xiàn)象

極晝和極夜的現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)

晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象

考號(hào)

北京比烏魯木齊先迎來黎明地球的自轉(zhuǎn)

白天最長(zhǎng),夜晚最短

姓名

2.請(qǐng)將我們想要觀察到的物體信息與所選擇的觀察工具進(jìn)行連線。

病毒的樣子肉眼

班級(jí)食鹽晶體的形狀光學(xué)顯微鏡

池塘里的微生物電子顯微鏡

ー朵花的顏色和形狀放大鏡

四、我會(huì)填空(共18分)

號(hào).晝夜交替現(xiàn)象。(10分)

101

4)在探究晝夜交替現(xiàn)象時(shí),成成和同學(xué)查閱資料了解到,地球繞著_______轉(zhuǎn)動(dòng),稱

氧自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周需要的時(shí)間是小時(shí)。

る)如右圖,我們知道太陽光(填“能”或“不能”)照亮整個(gè)地球。此時(shí),A

■所在地區(qū)處于0

:3)在右圖中,A、B代表兩座城市,假如北京此時(shí)是12時(shí),紐約是24時(shí),請(qǐng)你判斷,

ん表北京的應(yīng)該是(填"A”或“B”)。

?.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化。(8分)

卜探究地球的公轉(zhuǎn)與四季變化的實(shí)驗(yàn)中,我們用蠟燭模擬太陽,用地球模型模擬地球。

信觀察模擬實(shí)驗(yàn)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

⑴當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到_________位置時(shí),北半球是春季。

⑵當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到________位置時(shí),北京地區(qū)正午日影最長(zhǎng)。

⑶當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到________位置時(shí),北半球晝最短夜最長(zhǎng)。

(4)當(dāng)?shù)厍驈腁位置運(yùn)行到B位置時(shí),我國大部分地區(qū)氣溫逐漸(填

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