九年級中考數(shù)學(xué)一輪考點復(fù)習(xí)幾何圖形幾何圖形初步精練_第1頁
九年級中考數(shù)學(xué)一輪考點復(fù)習(xí)幾何圖形幾何圖形初步精練_第2頁
九年級中考數(shù)學(xué)一輪考點復(fù)習(xí)幾何圖形幾何圖形初步精練_第3頁
九年級中考數(shù)學(xué)一輪考點復(fù)習(xí)幾何圖形幾何圖形初步精練_第4頁
九年級中考數(shù)學(xué)一輪考點復(fù)習(xí)幾何圖形幾何圖形初步精練_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中考數(shù)學(xué)一輪考點復(fù)習(xí)幾何圖形

《幾何圖形初步》精練

一、選擇題

1.如圖所示的幾何體從前面看到的圖形是()

3.觀察下圖,把左邊的圖形繞著給定直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體是

ABCD

4.已知線段AB=6,C在線段AB上,且AC=;AB,點D是AB的中點,那么DC等于

()

A.1B.2C.3D.4

5.如圖,有a,b,c三戶家用電路接入電表,相鄰電路的電線等距排列,則三戶

所用電線中()

A.a戶最長B.b戶最長C.c戶最長D.一樣長

6.如果線段AB=6,點C在直線AB上,BC=4,D是AC的中點,那么A、D兩點間

的距離是()

A.只有5B.只有2.5C.5或2.5D.5或1

7.在時刻8:30時,時鐘上的時針與分針之間的所成的夾角是()

A.60°B.70°C.75°D.85°

8.如果Na=n。,而Na既有余角,也有補角,那么n的取值范圍是()

A.90°<n<180°B.0°<n<90°C.n=90°D.n=180°

9.圖(1)是一個水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊

疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個疊放的圖形中,小正方體木

塊總數(shù)是()

A.25B.66C.91D.120

10.如圖,已知A、B、C、D、E五點在同一直線上,點D是線段AB的中點,點E

是線段BC的中點,若線段AC=12,則線段DE等于()

11111

Ar>CF.B

A.10B.8C.6D.4

IL如圖,一根長為10厘米的木棒,棒上有兩個刻度,若把它作為尺子,量一次

要量出一個長度,能量的長度共有()

D2710

A.7個B.6個C.5個D.4個

12.如圖,OB,0C是NA0D的任意兩條射線,0M平分NAOB,0N平分NC0D,若NM0N=

a,NB0C=B,則表示NA0D的代數(shù)式為()

Z1

A.2a-BB.a-BC.a+BD.2a

二、填空題

13.立方體木塊的表面標有六個字1,2,3,4,5,6,下圖是從不同方向觀察這

個立方體木塊看到的數(shù)字情況,數(shù)字1和5對面的數(shù)字的和是.

14.如圖所示,M,N把線段AB三等分,C為NB的中點,且CN=5cm,AB=cm.

I1111

AMACB

15.已知A,B,C,D是同一條直線上從左到右的四個點,且AB:BC:CD=1:2:

3,若BD=15cm,則AC=cm,是線段AD的中點.

16.比較大小:52°52'52.52°.(填或)

17.如圖,數(shù)軸上0,A兩點的距離為4,一動點P從點A出發(fā).

p

.--------r

OA]A2AiA.

按以下規(guī)律跳動:

第1次跳動到A0的中點Ai處,

第2次從A點跳動到A,0的中點A2處,

第3次從A?點跳動到A20的中點A3處,

按照這樣的規(guī)律繼續(xù)跳動到點A”,As,A6,A?.(n>3,n是整數(shù))處,

那么線段4A的長度為(n23,n是整數(shù)).

18.如圖,0A的方向是北偏東15°,0B的方向是北偏西40°.

⑴若ZA0C=ZA0B,則0C的方向是;

⑵如果0D是0B的反向延長線,那么0D的方向是;

⑶NB0D可看做是0B繞點0逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°至0D所成的角,作NB0D的

平分線OE,OE的方向是;

(4)在(1)(2)(3)的條件下,0F是OE的反向延長線,則NC0F=.

三、作圖題

19.已知平面上的點A,B,C,D.按下列要求畫出圖形:

⑴作直線AB,射線CB;

(2)取線段AB的中點E,連接DE并延長與射線CB交于點0;

(3)連接AD并延長至點F,使得AD=DF.

四、解答題

20.小明用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖,拼完后,小明

看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題.

(1)請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題,若有多余圖形,請將多余部分涂黑;

若圖形不全,則直接在原圖中補全;

(2)若圖中的正方形邊長為5cm,長方形的長為8cm,請計算修正后所折疊而成的

長方體的表面積.

21.如圖,已知線段AB和CD的公共部分BD=13AB=14CD,線段AB,CD的中點E,

F之間的距離是10cm,求線段AB,CD的長度.

I______I_II1___________I

AEDRFC

22.如圖,點0在直線AC上,0D是NAOB的平分線,0E在NBOC內(nèi).若NBOE=1/

EOC,ZD0E=72°,求NEOC的度數(shù).

23.如圖是一個正方體的表面展開圖,請回答下列問題:

(1)與面B、C相對的面分別是;

⑵若人=£+我+3,B=a2b-3,C=a3-1,D=-(a2b-6),且相對兩個面所表示的代

數(shù)式的和都相等,求E、F分別代表的代數(shù)式.

24.如圖,點A、B、C在數(shù)軸上,點0為原點.線段AB的長為12,BO=;AB,CA4

AB.

I]IJIIII,

ACOB

(1)求線段BC的長;

⑵求數(shù)軸上點C表示的數(shù);

2

⑶若點D在數(shù)軸上,且使DA^AB,求點D表示的數(shù).

25.已知NAOB是一個直角,作射線0C,再分別作NAOC和NBOC的平分線0D、

0E.

1?||圖2

⑴如圖1,當NB0C=70°時,求NDOE的度數(shù);

(2)如圖2,當射線0C在NAOB內(nèi)繞點0旋轉(zhuǎn)時,NDOE的大小是否發(fā)生變化?

若變化,說明理由;若不變,求NDOE的度數(shù).

參考答案

1.B.

2.C.

3.D

4.A

5.D.

6.D

7.C.

8.B

9.C.

10.C

11.B

12.A.

13.答案為:7.

14.答案為:30

15.答案為:9點C

16.答案為:>.

17.答案為:

2n-2

18.答案為:⑴北偏東70°(2)南偏東40°(3)南偏西50°(4)20°

19.解:如圖:

20.解:(1)多余一個正方形,如圖所示:

(2)表面積為WX2+8X5X4=50+160=210(cm)2.

21.解:設(shè)BD=xcm,貝ijAB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm.

因為E,F分別為線段AB,CD的中點,

所以AE=)AB=L5x(cm),CF="CD=2x(cm).

所以EF=AC-AE-CF=6x-l.5x_2x=2.5x(cm).

因為EF=10cm,

所以2.5x=10,解得x=4.

所以AB=12cm,CD=16cm.

22.解:設(shè)NBOE=x,VZBOE=|zEOC,

ZE0C=2x.

VZD0E=72°,

/.ZD0B=|zA0B=72°-x,

.,.2(72°-x)+x+2x=180°,解得x=36°,

/.ZEOC=720.

23.解:(1)由圖可得:面A和面D相對,面B和面F,相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論