2023年部編版小學(xué)五年語文下冊期末綜合測試卷可下載打?。ǜ酱鸢福?/h1>

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第第頁2023年部編版小學(xué)五年語文下冊期末綜合測試卷可下載打印（附答案）一、給下列加點字注音。(4分)

二、讀拼音，寫詞語。(8分)

三、給下列多音字注音，并組詞。(3分)

四、把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。(10分)

半信半(）一()見血()然起敬

喜不自()興()勃勃齜牙()嘴

1.上面的詞語中，含有人體器官的有、。

2.畫“”的詞品ABAC式詞語，這樣的詞語我還知道、。

3.畫“”的詞是ABCC式詞語，這樣的詞語我還知道、。

五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

1.哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)

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2.大家都知道刷子李刷墻的本領(lǐng)高。(改為雙重否定句）

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3.成群的駿馬在草原上飛馳。(改寫成比喻句)

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4.看那個留平頭的小守門員，他身著深藍色的運動衣，淺藍色的短辨，即穿運動鞋，戴著手套。(仿寫外貌描寫的句子)

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六、請用修改符號修改下面一段話。(3分)

今天，全校師生和我們班同學(xué)一起去校游，我剛走了一段路就把腳崴了，只好提前反校。在回來的路上，我淚如滾珠眼淚止不住地往下流，我為失去這次難得的時機而感到非常十分遺憾，

七、下列句子中，人物描寫方法與其他三項不同的是()(4分)

A.他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為激動而漲得通紅。

B.是的，他無疑可以成為最出色的車夫，俊子似的他自己笑了。

C.小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天，

D.他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。

八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)

1.晝出耘田夜績麻，,意孫未解供排織，。

2.黃河遠上白云間，,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

3.《祖父的園子》一文寫"我"在祖父的園子里栽花、拔草、溜土窩以及,度過了自由自在而又快樂的童年生活，表達了“我”。

4.《景陽岡》中，按照"喝酒、"的順序進行了敘述，從文中可以看出武松是一個的人。

5.《君神》一文中“君神”指的是(人名),他獲得這樣的贊替是因為。

九、課內(nèi)閱讀。(12分)

梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。"兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

1.聯(lián)系上下文填空。(3分)

(1)為設(shè)果。(2)孔指以示兒日……

2.根據(jù)提示填寫文中的詞句。(3分)

楊氏之子待客很熱情，是從“”看出來的；他反應(yīng)很敏捷，是從“”看出來的；他說話委婉而有禮貌，是從“”看出來的。

3.楊氏之子的回答妙在哪里?下列說法不正確的是()(3分)

A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的姓想到了孔雀。

B.孩子與孔君平針鋒相對，生硬的態(tài)度讓孔君平啞口無言。

C.孩子采用否定的方式婉轉(zhuǎn)對答，表現(xiàn)了孩子很有禮貌。

D.孩子表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個意思，

4.楊氏之子是一個怎樣的孩子?(3分)

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十、課外閱讀。(13分)

親愛的漢修先生(節(jié)選)

今天放學(xué)以后，心情很壞，決定出去走走。我沒有特別想去的地方，只是隨便走走。從我們住的這條冊開始往下走，經(jīng)過油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，過了郵局之后，我看到一個路牌，上面寫著——蝴蝶樹林。我聽過很多關(guān)于這個樹林的故事，有成群的大樺距蝶飛了幾千英里到這里過冬。我順著指示標往前走，直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔舞的松林和尤加利樹，樹上的指示牌上寫著——請安靜。旁邊還有一面大告示板，上面寫著——警告!傷害蝴蝶者，罰款五百元。我笑了起來。誰會想傷害蝴蝶啊?

那里好安靜，簡直像教堂一樣，我不由得聰起腳尖輕輕地走。樹蔭很濃密，起初我以為那些關(guān)于蝴蝶的標示只是用來嚇唬觀光客的，因為我只看到三四只大粹斑蝶在空中飛舞然后我注意到許多枝干看起來怪怪的，好像我蓋著一層棕色的小樹葉。

過了一會兒，太陽從云間露出臉來。這時，那些小樹葉開始移動，()地張開翅膀，變成數(shù)千只橙色或黑色的瑚煤，在一棵樹上顫動個不停。然后，它們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的瑚煤真是美極了，讓我整個人覺得好舒服。我()地站在那里望著它們，直到霧氣()升起，所有的均蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。

我覺得心情舒暢極了，就一路跑回家。豐路上，我突然有了寫故事的靈感。

1.下列詞語依次填入文中的括號里，最為恰當?shù)囊豁検?)(2分)

A.緩級漸漸靜靜

B.輕輕緩緩漸漸

C.緩緩靜靜漸漸

D.輕輕漸漸緩緩

2.從文中哪些句子能看出大樺斑蝶數(shù)量多?用“”在文中畫出。(2分)

3.第3自然段是按照順序來寫的，既寫了，還寫了“我”的感受。(3分)

4.“我”為什么要“踮起腳尖輕輕地走”?從中可以看出“我”是一個怎樣的人?(4分)

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5.你能擬一條比“傷害蝴蝶者，罰款五百元”更有文采的警示語嗎?(2分)

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十一、習(xí)作。(25分)

《田忌賽馬》中因為孫臏跳出“上等馬對上等馬……”這樣固有的思維模式，幫助田忌贏得了比賽。生活中我們也會遇到各種各樣的問題，而在處理時，因為思維方式的不同，結(jié)果也會截然不同。請你選取生活中的一件事，試一試轉(zhuǎn)換思維，你會發(fā)現(xiàn)這件事有兩面，甚至多面，解決方法也有多種，注意；敘述要簡單明了，突出重點。題目自擬.不少于400字。

參考答案

一、juànzhèngbèngyǐbāwànlànfù

二、鏟除策劃平庸光榮扳倒引薦魚鉤遼闊

三、jiān監(jiān)考yān燕山chāo綽起

jiàn國子監(jiān)lyàn燕子chuò闊綽

四、疑針肅得

勝致咧戰(zhàn)

1．齜牙咧嘴心驚膽戰(zhàn)

2．示例：自由自在一模一樣

3．示例：風(fēng)塵仆仆文質(zhì)彬彬

五、1．每個戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生。

2．沒有人不知道刷子李刷墻的本領(lǐng)高。

3．示例：成群的駿馬在草原上如疾風(fēng)一般飛馳。

4．示例：妹妹今天梳著兩條長長的麻花辮，身著紅色的襯衣，黑色的短裙，配上一雙白色的長筒襪，腳穿紅色的皮鞋。

六、

七、C

八、1．村莊兒女各當家也傍桑陰學(xué)種瓜

2．一片孤城萬仞山羌笛何須怨楊柳

3．鏟地對童年生活和祖父的懷念之情

4．上岡、打虎、下岡本領(lǐng)高強、英勇無畏

5．劉伯承手術(shù)不打麻醉劑，忍受常人難以忍受的痛苦，他的超凡毅力及鋼鐵般的意志讓人由衷贊嘆。

九、

1．（1）楊氏子孔君平（2）楊梅

2．為設(shè)果兒應(yīng)聲答曰未聞孔雀是夫子家禽

3.B

4．楊氏之子是一個聰明、機智、幽默的孩子。

十、1.C

2．然后我注意到許多枝