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文檔簡介

關(guān)于簡單句五種基本句型PPT第1頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三練習(xí):翻譯下面的句子并判斷是哪種句型太陽從東方升起來了。她喜歡看書。他的臉紅了。4.我給他看我的照片。5.他們把門漆成綠色。Thesunhasrisenintheeast.Sheenjoysreading.Hisfaceturnedred.Ishowedhimmypictures.Theypaintedthedoorgreen.第2頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三英語句子長短簡繁不一,表面上似乎難以捉摸,但可以從實(shí)質(zhì)上發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系,找出其共同規(guī)律。即可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

基本句型一:S+V(主+謂)基本句型二:S+V+P

(主+謂/系+表)基本句型三:S+V+O(主+謂+賓)基本句型四:S+V+InO+DO(主+謂+間賓+直賓)基本句型五:

S+V+O+OC(主+謂+賓+賓補(bǔ))第3頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三各種詞類及其在句子中的作用:

1.Nouns(n.)名詞:-----主語(S),賓語(O),表語(P)等

2.Verbs(v.)動(dòng)詞

----謂語(V)

(vt.

及物動(dòng)詞/vi.不及物動(dòng)詞)3.Pronouns(pron.)代詞:----主語,賓語,表語等e.g.Katehasapiano.Shelikesitverymuch.

____S___V_______O___S___V

__O

第4頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三4.Adjectives(adj.)形容詞:----定語(At.)表語(P)e.g.Theovercoatisverybeautiful.Thisisaverybeautifulovercoat.5.Adverbs(adv.)副詞:------狀語(Ad.)6.Numerals(num.)數(shù)詞:------定語,表語,主語等e.g.25(desks)______(be)enough.7.Articles(art.)冠詞:

一般不單獨(dú)構(gòu)成句子成分

(At.)(P)is第5頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三8.Prepositions(prep.)介詞(in,at,on,…)

prep.+n.介詞短語-----狀語(Ad.),表語等e.g.Wecanseethebikeunderthetree.9.Conjunctions(conj.)連詞(and,or,but,so…)

一般不構(gòu)成成分,僅起連接作用10.Interjections(interj.)感嘆詞(ah,oh,yeah…)

一般不構(gòu)成成分,起加強(qiáng)語氣作用

第6頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三英語簡單句五種基本句型

B:五種句型第7頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三基本句型一S(subject)

+V(verb)(主+謂)特點(diǎn):句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。

這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后面可以

跟副詞、介詞短語、狀語從句等。

e.g.Hiswordsworks.

SV第8頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三基本句型二S+V+P(主+系+表)特點(diǎn):句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,

必須加上一個(gè)表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)

成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思。

這類動(dòng)詞叫做(連)系動(dòng)詞。

系動(dòng)詞可分四類:

1)be

本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用,后可接動(dòng)詞外的任何詞;2)感官動(dòng)詞類look,feel,smell,taste,sound等+adj.

3)表示變化:get,grow,become,turn,go等

4)表示狀態(tài)延續(xù):stay,keep,prove,remain,stand等

以及prove等。+adj.

+adj.

第9頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

SV(link--V.)PThisisanEnglishdictionary.Everythinglooksdifferent.

天氣更涼爽了。Theweatherbecomescooler.第10頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

基本句型三S+V+O(主+謂+賓)

特點(diǎn):謂語動(dòng)詞都是實(shí)義動(dòng)詞,但不能表

達(dá)完整的意思,必須跟賓語,即動(dòng)

作的承受者,才能使意思完整。

這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。e.g.Welikethemovie.

S

Vo第11頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三SV(Vt.)O她經(jīng)常幫她媽媽。Sheoftenhelpshermother.2.我想要一杯茶。Iwantacupoftea.第12頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

基本句型四S+V+InO+DO(主+謂+間賓+直賓)

特點(diǎn):謂語動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語才能表達(dá)完

整的意思。這兩個(gè)賓語一個(gè)是動(dòng)作的直

接承受者,另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。

通??筛臑?/p>

S+V+DO+prep.+InOe.g.Shegavemeanapple.=Shegaveanappletome.第13頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

SV(Vt.)InODOShepassedhimanewdress.John告訴我他的想法。Johntoldmehisidea.第14頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

基本句型五S+V+O+OC(主+謂+賓+賓補(bǔ))特點(diǎn):動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一

個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整。判斷原則:能表達(dá)成—賓語是…/做…

e.g.Wemadehimthemanager.

SVOOC第15頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三SV(Vt.)OOCWekeepthetableclean.Isawthemgettingonthebus.

他讓我馬上回來。Heaskedmetocomebacksoon.第16頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三典型例題分析第17頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三1.Plantsneedwater.

S+V+O

(

主+謂+賓)2.Theflowerissofresh.

S+V+P(主+系+表)3.Theyworkhard.

S+V(主+謂)4.Hegivesmesomeseeds.

S+V+InO+DO(主+謂+直賓+間賓)5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.

S+V+O+OC(主+謂+賓+賓補(bǔ))6.Manyanimalsliveintrees.S+V(主+謂)第18頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三基本句型的擴(kuò)展:

e.g.

Wefoundthehallfull.我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽一個(gè)重要報(bào)告。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport

我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽人民日?qǐng)?bào)的一位同志作有關(guān)東歐局勢的重要報(bào)告。madebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope._________________第19頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三同一個(gè)動(dòng)詞使用的句型也不盡一樣,因此在學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí),

應(yīng)掌握動(dòng)詞的類型。以get為例:

He'sgettingangry.(SVP)You'llgetasurprise.(SVO)Hegothisshoesandsockswet.(SVOC)

在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思:Ifoundthebookeasily.

我很容易地找到了這本書。(SVO)

Ifoundthebookeasy.

我覺得這本書很容易。(SVOC)

第20頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

按結(jié)構(gòu)英語句子主要可以分成三種:

簡單句,并列句,復(fù)合句

e.g.1)Theteacher’snameisSmith.2)Theteacher’snameisSmithandthestudent’snameisJohn.3)HeisSmithwholikesgoinghiking.--4)HeisSmithandhelikesgoinghiking.5)Hurryup,oryou’llbelate.6)IsawhimwhenIwalkedpastthestreet.7)Heoftengetsupearlybecausehewantstocatchtheearlybus.簡單句并列句復(fù)合句并列句并列句

復(fù)合句

復(fù)合句第21頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo,butIwantthisdiarytobemyfriend,andIshallcallmyfriendKitty.SV____________________________________O_________Ad.(

)S___________VSVO______________________OCS_________VOOC并列復(fù)合句第22頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三

Analyzethesentences:

Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.SV__________________{

}OcSVPAc()_________________________________________________________S____________________VOO

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