統(tǒng)計分析方法_第1頁
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文檔簡介

關(guān)于統(tǒng)計分析方法第1頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三一、統(tǒng)計的對象和方法統(tǒng)計學(xué)研究的對象是客觀事物的數(shù)量關(guān)系和數(shù)量特征,是關(guān)于數(shù)據(jù)收集、整理、歸納和分析的方法論科學(xué),是實證研究的一種最重要方法。統(tǒng)計方法廣泛地運用于各個領(lǐng)域,起著信息功能、咨詢功能、監(jiān)督功能、輔助決策功能的作用。各個部門要作出決策、執(zhí)行計劃、檢查監(jiān)督、宏觀調(diào)控等都需要以充分、靈通、可靠的統(tǒng)計資料為基礎(chǔ)。第2頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三統(tǒng)計工作的階段1.搜集數(shù)據(jù);2.整理數(shù)據(jù)——分組、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、綜合指標(biāo)等;3.統(tǒng)計分析——運用統(tǒng)計方法及分析對象的有關(guān)知識,從定量與定性的結(jié)合上進行研究。統(tǒng)計分析可以把數(shù)據(jù)、情況、問題、建議等融為一體。是發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢、管理、監(jiān)督和決策功能的重要內(nèi)容。第3頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三統(tǒng)計方法通??梢苑譃槊枋鼋y(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩部分。1.描述統(tǒng)計:主要是指在獲得數(shù)據(jù)之后,通過分組、有關(guān)圖表、統(tǒng)計指標(biāo)等對現(xiàn)象加以描述;2.推斷統(tǒng)計:指通過抽樣調(diào)查等非全面調(diào)查,在獲得樣本數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,以概率論和數(shù)理統(tǒng)計為依據(jù),對總體的情況進行科學(xué)推斷;通過建立回歸模型對現(xiàn)象的依存關(guān)系進行模擬、對未來情況進行預(yù)測。第4頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三二、統(tǒng)計分析方法(一)評價分析評價是最初步,也是最基本的統(tǒng)計分析。所謂統(tǒng)計評價,即是從數(shù)量上描述研究對象規(guī)模的大小、水平的高低,速度的快慢,以及各種關(guān)系是否協(xié)調(diào)。評價分析一般通過與一定的標(biāo)準(zhǔn)比較來衡量,做出判斷。

第5頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三

1.評價標(biāo)準(zhǔn)。主要有以下幾種:

(1)時間評價標(biāo)準(zhǔn)。與前一時期對比(環(huán)比);與去年同期比(同比);與歷史達到的最好水平比或與特定的歷史時期比(定基)。(2)空間評價標(biāo)準(zhǔn)。與相似空間比較;與先進空間比較;與擴大空間比較(省與國家或世界水平比較。)(3)經(jīng)驗或理論標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)就是通過歷史資料的歸納總結(jié)出的標(biāo)準(zhǔn);理論標(biāo)準(zhǔn)則是通過已知理論經(jīng)過推理而得到的標(biāo)準(zhǔn)。第6頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三

(4)計劃標(biāo)準(zhǔn)。即主管部門或業(yè)務(wù)部門提出的計劃數(shù)、達標(biāo)數(shù)。2.簡單評價統(tǒng)計分析是將研究對象具體化為統(tǒng)計指標(biāo)或指標(biāo)體系來進行研究。在統(tǒng)計評價中,將單個統(tǒng)計指標(biāo),或指標(biāo)體系中各個指標(biāo)分別選擇評價標(biāo)準(zhǔn),進行評價就是簡單評價。簡單評價的基本統(tǒng)計指標(biāo):(1)總量指標(biāo)。如進口產(chǎn)品檢疫總量,進行規(guī)模比較。第7頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三(2)平均指標(biāo)。說明平均水平的高低。計算公式:(3)速度指標(biāo)。說明發(fā)展速度或增長速度的快慢。計算公式:(4)構(gòu)成指標(biāo)。說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況。第8頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三簡單評價的方法:(1)相對比較。用相除的方式,說明相對增長或下降的程度。一般適用于總量指標(biāo)、平均指標(biāo)。(2)相差比較。用相減的方式,說明評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)之間的絕對差額,適用于一切指標(biāo)。第9頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三3.差異評價[例]過去三個月中,某地區(qū)的月平均進口額已達到1200萬美元,這可能有下面A、B、C三種情況:第10頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三差異評價的指標(biāo)主要有:第11頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三4.綜合評價指對多個指標(biāo)轉(zhuǎn)化成為一個能夠反映綜合情況的指標(biāo)來進行評價。綜合評價的一般步驟:(1)確定綜合評價指標(biāo)體系,這是綜合評價的依據(jù);(2)進行同度量處理,以消除量綱的影響,如標(biāo)準(zhǔn)化處理:(3)根據(jù)指標(biāo)相對的重要性,確定指標(biāo)權(quán)重;第12頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三(4)計算綜合評價指數(shù);(5)比較排序。第13頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三

(二)依存關(guān)系分析依存關(guān)系是指客觀現(xiàn)象之間內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。主要類型有:1.確定性依存關(guān)系和非確定性依存關(guān)系確定性依存關(guān)系也就是函數(shù)關(guān)系,如:非確定性關(guān)系稱為相關(guān)關(guān)系,如:收入水平?jīng)Q定支出水平,但二者的關(guān)系不是完全確定的。2.定量依存關(guān)系和定性依存關(guān)系前者指可以用數(shù)量關(guān)系直接描述的;后者指只能用語言加以描述的,如改革開放對商品進出口的影響等。第14頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三3.定量依存關(guān)系的描述建立回歸方程。對存在相關(guān)關(guān)系的變量,確定解釋變量(自變量)和被解釋變量(因變量),用數(shù)學(xué)模型來擬合它們的關(guān)系。如用直線方程:=a+bx,來模擬支出(y)和收入(x)的關(guān)系,擬合的方法通常為“最小二乘法”,其數(shù)學(xué)依據(jù)為:第15頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三

計算相關(guān)系數(shù)和判別系數(shù)。相關(guān)系數(shù)(-1<r<1)反映兩個變量之間關(guān)系的密切程度;判定系數(shù)(0-1),反映回歸方程對兩變量之間關(guān)系判明的程度。第16頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三第17頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三

(三)動態(tài)分析即從數(shù)量上研究客觀現(xiàn)象隨時間發(fā)展變化的規(guī)律,并預(yù)測其未來的發(fā)展變動趨勢。1.通過統(tǒng)計指標(biāo)來綜合客觀現(xiàn)象發(fā)展的基本特征。如計算發(fā)展速度、增長速度、增長水平等。2.通過圖示或數(shù)學(xué)模型來分解或描述各種波動的變化規(guī)律。

(1)長期趨勢分析:指在一段時間內(nèi)循某一方向變動,通過建立回歸對客觀現(xiàn)象未來的發(fā)展進行推測。(2)季節(jié)波動:指由于季節(jié)的影響作用而引起的波動,具有周期性、周期的長度小于12個月;第18頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三季節(jié)波動通過計算季節(jié)指數(shù)來測定。季節(jié)指數(shù)大于1時,表示該月(季)的水平高于各月(季)的平均水平,可稱為旺季;反之為淡季。(3)循環(huán)波動:由于一些內(nèi)在的原因引起的周期性波動,但周期沒有固定的長度。(4)不規(guī)則波動:由于一些偶然的隨機因素造成的波動。第19頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三三、統(tǒng)計分析報告(一)統(tǒng)計分析報告的特點1.以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為語言,輔之以統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;2.屬說明文形式,資料與基本觀點統(tǒng)一,論點和論據(jù)一致,結(jié)構(gòu)和表達方式簡明。(二)撰寫統(tǒng)計分析報告的基本知識1.常見的標(biāo)題擬定方式(1)以分析目的為標(biāo)題如:我國進出口檢疫的現(xiàn)狀、問題和對策;我國各口岸進出口檢疫狀況比較。第20頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三(2)以主要論點為為標(biāo)題如:我國進出口檢疫水平不斷提高;發(fā)揮統(tǒng)計分析在進出口檢疫工作中的作用(3)以結(jié)論為標(biāo)題如:制度創(chuàng)新才是進出口檢疫水平提高的根本途徑;人力資源投資是進出口檢疫水平提高的根本途徑(4)以提問的方式為標(biāo)題如:xx檢疫產(chǎn)生誤差的原因是什么?2.開頭的寫法(1)開門見山,直敘主題,使之看了開頭的話就能領(lǐng)悟到題旨。第21頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三(2)造成懸念。先提出一個問題,為什么會這樣?引起讀者的注意和思考。(3)交代動機。如:“為了……”3.統(tǒng)計分析報告的結(jié)構(gòu)(1)遞進結(jié)構(gòu)按照事物的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系展開。如:現(xiàn)狀-原因-結(jié)果

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