2023年職業(yè)教師工作總結(jié)3篇

2023年職業(yè)教師工作總結(jié)3篇職業(yè)老師工作總結(jié)篇1

“老師”一個平凡而又宏大的職業(yè)，在經(jīng)過了學(xué)校組織的青年老師職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)之后，我對老師這份職業(yè)有了更加全新的相識，也更加酷愛這份工作。

通過這次培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻相識和堅決信念，這是21世紀(jì)老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必需時刻牢記自己肩負的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、細心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

通過培訓(xùn)我也對老師的舉止行為有了更深的相識，老師的勞動和其它的勞動不同，是老師用語言去干脆影響學(xué)生。它不但表現(xiàn)在教學(xué)中，同時也表在老師情感對學(xué)生的特別感染和言行意志對學(xué)生影響的作用上。老師的勞動并不僅僅包括課堂上的口頭傳授學(xué)問，更包括課堂外的學(xué)問，即老師所擔(dān)負的雙重任務(wù)，教書和育人，而且由于老師勞動本身還具有創(chuàng)建性、長期性、長效性等特點。老師對學(xué)生的影響不會隨著學(xué)業(yè)的.結(jié)束而消逝，這就要求老師必需重視對學(xué)生的言傳身教，對學(xué)生的終身負責(zé)。十年樹木，百年樹人。既說明培育人材是百年大計，也反映出人的培育要經(jīng)過長時間的過程。因此，人材的培育，要靠老師的言傳身教去影響。小學(xué)生的世界觀沒形成，可塑性很強，假如受到不良教化的影響，以后就很難培育他們成材，更難以成為創(chuàng)建性的人才。再次，在現(xiàn)實生活中，很多老師，在理論上懂得言傳身教的重要性，而自己行為卻不堪為學(xué)生的表率，不利于學(xué)生的成長，不利教化的勝利。所以作為一名人民老師，人類靈魂的工程師，特殊是班主任，就更應(yīng)當(dāng)做到言行一樣，給學(xué)生作出表率。

作為一名新老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學(xué)習(xí)，我將以老老師們?yōu)榘駱?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成為他們的摯友，爭取早日成為一名合格的人民老師。

職業(yè)老師工作總結(jié)篇2

細雨霏霏中，我們一行人來到74中，傾聽河師大王茝教授的講座，這次講座讓我印象深刻。

說實話，在看到這個講座主題的時候，我是沒有什么期盼的，預(yù)想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。

我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字，我瞄了一眼，不相識。不過沒關(guān)系，我快速請教度娘，還好度娘挺靠譜，告知我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解，茝，古語中一種香草，因此，王教授筆名即為王香草，底下一眾聽眾忍俊不禁?；蛟S者就是所謂大俗即大雅吧，但讓人印象深刻。

王教授先給我們來了一段演講，是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言，用三個故事引出了不同的道理，淺顯易懂，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷。我聽到了最好聽的.一句話，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇，是我遇見了你，而你，又恰好喜愛被我遇見。

王教授是一個擅長講故事的人。

關(guān)于老師職業(yè)道德，王教授對每一條都綻開進行了分析，關(guān)于愛生、風(fēng)險、育人等我不想贅述，但是王教授對于愛國的看法與觀點讓我感到耳目一新。許多人都問過這個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏?？或許跟我是政治老師有關(guān)，我很關(guān)注這個問題，有更多的人問過我這個問題，而我始終沒有找到一個更好的答案。但是王教授卻能自信滿滿的告知我們說：愛國不須要理由，不愛國才須要理由！兩彈一星功勛科學(xué)家、理論物理大師彭桓武學(xué)成后，想方設(shè)法回國，沒有傳票，走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國。他說：回國不須要理由，不會過才須要理由。學(xué)成歸國嘛！這本就是順理成章的事情，哪有那么多為什么？

王教授的幽默風(fēng)趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不須要理由，不愛國才須要理由。這份愛國情懷，這份民族自信值得我們每個人牢記與學(xué)習(xí)！

職業(yè)老師工作總結(jié)篇3

為適應(yīng)素養(yǎng)教化整體改革的須要，全面培育數(shù)學(xué)學(xué)子專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生將來老師職業(yè)實際實力，扎實基礎(chǔ)功，嫻熟課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，我院老師職業(yè)技能提升部在四月份開展了一系列以“提升專業(yè)素養(yǎng)”為主題的活動。

主要活動總結(jié)如下：

板書設(shè)計大賽

本次活動是以數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院10級和11級同學(xué)為單位開展的一次精彩板書設(shè)計的活動。在各班學(xué)委的大力宣揚下，板書設(shè)計大賽深受寵愛，同學(xué)們踴躍報名參與?；顒訃@初中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問，要求同學(xué)們自己選擇板書設(shè)計內(nèi)容。在上交的百余份板書作品中，先由各班評出最精彩的五份作品，匯總后，老師職業(yè)提升部部長邀請專業(yè)評委對作品進行詳盡點評。最終選擇出15份精彩作品上交學(xué)院，由老師評定一二三等獎。

教學(xué)板書是老師對教材科學(xué)探討的結(jié)果，又是老師審美旨趣、藝術(shù)特性的體現(xiàn)。培育數(shù)學(xué)學(xué)子板書設(shè)計所須要的明確的目的性、清楚的條理性、肯定的啟發(fā)性以及較強的美感性。使同學(xué)們熟識課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，為老師職業(yè)技能打好基礎(chǔ)。

老師鋼筆字字帖訓(xùn)練

本次活動立足培育學(xué)生的.基本書寫實力和良好的書寫習(xí)慣，活動受到數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院11級和12級同學(xué)主動響應(yīng)，非常協(xié)作，而且長期的堅持一周三篇的字帖訓(xùn)練，同學(xué)們在書寫實力和書寫習(xí)慣方面都得到了肯定的提高，增加了學(xué)生對書法的運用實力。

數(shù)學(xué)題訓(xùn)練

本次活動旨在使數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院××級和××級同學(xué)對初中學(xué)數(shù)學(xué)題目有肯定的印象，老師職業(yè)技能提升部開展了每周于四號樓一樓的“數(shù)學(xué)一角”解題活動，征集初中學(xué)題目的多種解法，匯總后的答案將與下周數(shù)學(xué)題一起粘貼于“數(shù)學(xué)一角”板報上，同時，“數(shù)學(xué)一角”中還包含聞名數(shù)學(xué)家的介紹，本次活動不僅