北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)第4課時(shí) 圖形與幾何

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)第4課時(shí)圖形與幾何一、教學(xué)目標(biāo)：1.回顧正方形、長方形和三角形的基本特征和性質(zhì)，能說出它們的對(duì)稱軸和軸對(duì)稱圖形；2.了解和認(rèn)識(shí)圓的構(gòu)造和基本特性，認(rèn)識(shí)圓的直徑、半徑、圓心，掌握?qǐng)A與其他圖形的關(guān)系；3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)和分析圖形的能力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行圖形分類的思想能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓的構(gòu)造和基本特性；掌握?qǐng)A與其他圖形的關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn)：歸納、找規(guī)律；發(fā)現(xiàn)圓的構(gòu)造和冠名圓的方法。四、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)正方形、長方形和三角形的基本特征和性質(zhì)；講解圓的構(gòu)造和基本特性；探究圓與其他圖形的關(guān)系。五、教學(xué)方法：課堂講解法；自主發(fā)現(xiàn)法。六、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)1.回顧正方形、長方形和三角形的基本特征和性質(zhì)。2.提問學(xué)生，畫出圖形的對(duì)稱軸和軸對(duì)稱圖形。（二）新課1.講解圓的構(gòu)造和基本特性。2.介紹圓的直徑、半徑、圓心等概念。3.比較直徑、半徑的長度關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓的性質(zhì)。4.介紹圓的內(nèi)切、外接等概念，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓與其他圖形的關(guān)系。（三）練習(xí)完成練習(xí)冊(cè)P4、P5頁上的題目。讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)圓與其他圖形的關(guān)系。（四）總結(jié)總結(jié)圓的構(gòu)造和基本特性?？偨Y(jié)圓與其他圖形的關(guān)系。七、板書設(shè)計(jì)：正方形、長方形和三角形的特征和性質(zhì)；圓的構(gòu)造和基本特性：直徑、半徑、圓心；圓與其他圖形的關(guān)系：內(nèi)切、外接等。八、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅回顧了正方形、長方形和三角形的基本特征和性質(zhì)，還學(xué)會(huì)了圓的構(gòu)造和基本特性。在掌握?qǐng)A的構(gòu)造和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以自行發(fā)現(xiàn)圓與其他圖形的關(guān)系，提高了學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)和分析圖形的能力。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的練習(xí)能力和思維能力都得到