五年級上冊數學教案-總復習 數與代數（一）-倍數與因數、分數-北師大版_第1頁
五年級上冊數學教案-總復習 數與代數（一）-倍數與因數、分數-北師大版_第2頁
五年級上冊數學教案-總復習 數與代數（一）-倍數與因數、分數-北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級上冊數學教案-總復習數與代數（一）——倍數與因數、分數-北師大版教學目標能夠理解并掌握倍數、因數和公因數、公倍數的概念能夠運用倍數、因數和公因數、公倍數解決實際問題能夠掌握分數的概念、分數的基本運算和應用教學內容倍數和因數倍數：一個數的倍數是指這個數的正整數倍，如6的倍數是6、12、18、24…因數：一個數的因數是指能夠整除這個數的正整數，如12的因數是1、2、3、4、6、12公因數：幾個數公有的因數，如12和15的公因數有1、3公倍數：幾個數公有的倍數，如6和8的公倍數有24、48等分數分數的概念：分數表示的是一個整體被分成若干部分中的一部分分數的基本運算分數的加減運算分數的乘法運算分數的除法運算分數的應用：在日常生活中的應用，如兌換比例、做菜等教學重點和難點教學重點：培養(yǎng)學生對倍數、因數和公因數、公倍數的理解和應用能力；培養(yǎng)學生對分數的理解和運用能力教學難點：分數的基本運算，特別是分數的乘法和除法運算教學方式課堂講解教師示范和學生練習相結合小組合作學習學生自主探究教學流程第一部分：倍數與因數引入概念讓學生舉例說明“倍數”和“因數”的意義通過圖表等形象展示的方式，讓學生理解倍數、因數、公因數和公倍數的概念教學演示教師介紹倍數、因數、公因數和公倍數的運用方法讓學生根據日常生活中的實例進行演示和練習練習讓學生進行課本上的練習和作業(yè)第二部分：分數引入概念通過實際物體分割，讓學生理解分數通過生活中的例子，讓學生理解分數的應用教學演示教師介紹分數的基本運算方法讓學生進行課本上的練習和作業(yè)練習讓學生進行實際的分數運算練習，如兌換比例、參與菜譜等作業(yè)完成課后習題和作業(yè)搜集有關分數的實際應用資料總結通過這次教學，學生掌握了倍數、因數、公因數和公倍數的概念和應用，理解了分數的概念和基本運算方法，并且能夠運用分數解決實際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論