六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-6.5 求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題-蘇教版_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-6.5 求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題-蘇教版_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-6.5 求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題-蘇教版_第3頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-6.5求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題-蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解百分?jǐn)?shù)的概念。能夠根據(jù)實(shí)際情況求出百分?jǐn)?shù)。能夠解決百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的概念。通過(guò)實(shí)際情況來(lái)求解百分?jǐn)?shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠熟練地解決各種百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)幻燈片展示百分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用。2.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容為求百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。實(shí)際問(wèn)題中,百分?jǐn)?shù)是一種非常普遍的表達(dá)方式,例如以下幾個(gè)問(wèn)題:考試中,小明獲得了40分,總分是50分,他的得分是多少的百分?jǐn)?shù)?小明家的開(kāi)支為2000元,其中食品占總支出的50%,食品支出是多少元?某地區(qū)總?cè)丝跒?00萬(wàn),其中男性占總?cè)丝诘?8%,男性人口是多少?在這些實(shí)際問(wèn)題中,我們需要用到百分?jǐn)?shù),它是指按照百分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算的數(shù)值,百分號(hào)是百分?jǐn)?shù)的符號(hào)。百分?jǐn)?shù)=實(shí)際數(shù)值÷總數(shù)值×100%例如:小明得分的百分?jǐn)?shù)是:$40\\div50\\times100\\%=80\\%$食品支出的數(shù)值是:$2000\\times50\\%=1000$男性人口的數(shù)值是:$100\\text{萬(wàn)}\\times48\\%=48\\text{萬(wàn)}$3.教學(xué)實(shí)踐在學(xué)習(xí)以上概念后,讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)練習(xí)求解百分?jǐn)?shù)的能力。練習(xí)1某班有40名學(xué)生,其中男生有60%,女生有多少人?解:男生的數(shù)值是:$40\\times60\\%=24$女生的數(shù)值是:40因此,女生人數(shù)為16。練習(xí)2一家商場(chǎng)日銷(xiāo)售額為20萬(wàn)元,其中服裝占50%,日銷(xiāo)售服裝的金額為多少?解:日銷(xiāo)售服裝的金額是:$20\\text{萬(wàn)元}\\times50\\%=10\\text{萬(wàn)元}$因此,日銷(xiāo)售服裝的金額為10萬(wàn)元。練習(xí)3某省總?cè)丝跒?000萬(wàn),其中男性有45%,則男性人口為多少?解:男性人口的數(shù)值是:$5000\\text{萬(wàn)}\\times45\\%=2250\\text{萬(wàn)}$因此,男性人口為2250萬(wàn)。4.歸納在本節(jié)課中,我們主要學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用,并且通過(guò)實(shí)際問(wèn)題來(lái)練習(xí)了如何求出百分?jǐn)?shù)。5.講評(píng)通過(guò)對(duì)學(xué)生的練習(xí)題做講評(píng),幫助學(xué)生加深對(duì)本節(jié)課的理解。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程很順利,學(xué)生們也都能夠理解百分?jǐn)?shù)的概念,但是在實(shí)際運(yùn)用時(shí)還存在一些疑惑,

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