二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第三節(jié) 3的乘法口訣4 西師大版(版)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第三節(jié) 3的乘法口訣4 西師大版(版)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第三節(jié) 3的乘法口訣4 西師大版(版)_第3頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第三節(jié)3的乘法口訣4西師大版(版)一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課主要介紹了3的乘法口訣中的4。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行口算時(shí)，需要經(jīng)常使用到3的乘法口訣。因此，本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。二、教學(xué)目標(biāo)掌握3的乘法口訣中的4；學(xué)會(huì)在口算時(shí)靈活運(yùn)用3的乘法口訣，提高計(jì)算速度與精度；鍛煉思維能力，開(kāi)發(fā)潛力。三、教學(xué)重點(diǎn)3的乘法口訣中的4；口算技巧的提高。四、教學(xué)難點(diǎn)口算技巧的提高；三位數(shù)的口算計(jì)算。五、教學(xué)步驟1.3的乘法口訣同學(xué)們先將3的乘法口訣復(fù)習(xí)一遍，確保能夠正確地說(shuō)出來(lái)。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=213×8=243×9=273×10=302.3的乘法口訣中的4同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，3的乘法口訣中，第四個(gè)是3×4=12。因此，在口算時(shí)，先將3與4相乘，再在后面添加一個(gè)0即可得到3×40=120，再把兩個(gè)結(jié)果相加，即可得到3×44=132。同學(xué)們可以嘗試通過(guò)這個(gè)方法，計(jì)算3×34、3×54、3×74等式。如果覺(jué)得還不夠熟練，就可以多進(jìn)行練習(xí)。3.練習(xí)通過(guò)大量練習(xí)，同學(xué)們可以掌握口算的技巧，并從中提高計(jì)算速度與精度?？谒憔毩?xí)題：3×26=3×68=3×78=3×148=3×254=3×348=3×473=3×697=3×847=3×973=4.思考題口算技巧的運(yùn)用不局限于3的乘法口訣，同學(xué)們還可以思考一下其他乘法口訣中是否有類似的方法，從而深化對(duì)口算的理解。六、作業(yè)完成課堂口算練習(xí)題；思考并回答思考題。七、課后反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了3的乘法口訣中的4，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用口算技巧進(jìn)行計(jì)算。通過(guò)大量的練習(xí)，同學(xué)們可以更加熟練地掌握口算技巧，提高口算速度與精度。

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