學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度

學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度學(xué)校飲水衛(wèi)生安全是學(xué)校管理和人身健康保障的緊要內(nèi)容。為確保學(xué)校師生飲用水的衛(wèi)生安全，訂立學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度更加成為必要的。本文將全面分析學(xué)校飲水衛(wèi)生安全的現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的管理制度，旨在能夠確保學(xué)校師生飲用水的衛(wèi)生安全。一、學(xué)校飲水衛(wèi)生現(xiàn)狀1.學(xué)校飲水衛(wèi)生安全存在的問(wèn)題我國(guó)由于多種自然原因下，地下水草率極高，地下水質(zhì)量普遍不高，其中包括了工業(yè)廢水、生活垃圾和人類(lèi)活動(dòng)的非法排放等嚴(yán)重的污染問(wèn)題。學(xué)校的水源與大多數(shù)地下水源不同，大多數(shù)學(xué)校使用的是經(jīng)過(guò)處理過(guò)的自來(lái)水。但是，在自來(lái)水輸出系統(tǒng)的過(guò)程中，由于自來(lái)水供水公司的管網(wǎng)系統(tǒng)質(zhì)量較差，自來(lái)水管道分裂或老化等原因，自來(lái)水也可能受到二次污染，所以學(xué)校飲水衛(wèi)生安全可謂是雙重威逼。此外，同學(xué)使用飲水設(shè)施不規(guī)范，包括不適時(shí)更換飲水桶、雜物放置不規(guī)范等，更加加劇了學(xué)校飲水衛(wèi)生的隱患。因此，建立健全的學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度是特別必要的。2.學(xué)校飲水衛(wèi)生安全現(xiàn)狀分析對(duì)我國(guó)學(xué)校的飲水衛(wèi)生安全進(jìn)行細(xì)致的實(shí)地調(diào)查和分析，發(fā)覺(jué)了以下問(wèn)題：（1）學(xué)校自來(lái)水供應(yīng)情形不穩(wěn)定。供水公司經(jīng)營(yíng)顯現(xiàn)問(wèn)題，供水質(zhì)量不牢靠，以及管道損壞、管網(wǎng)老化等管道內(nèi)部污染源問(wèn)題都影響了自來(lái)水的質(zhì)量，進(jìn)而影響了學(xué)校師生健康；（2）學(xué)校飲水設(shè)備存在一些衛(wèi)生隱患，包括桶裝飲水被污染或易被重金屬元素污染等；（3）學(xué)校飲水管理制度不完善，簡(jiǎn)單顯現(xiàn)管理漏洞，使得安全意識(shí)教育不到位；（4）同學(xué)使用飲水設(shè)施不規(guī)范，包括雜物擺放不當(dāng)、會(huì)議用品與飲水設(shè)備擺放不當(dāng)、桶裝水不適時(shí)更換等問(wèn)題。二、學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度為了確保學(xué)校師生的飲用水安全，建立一套完整的學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理制度是特別必要的。下面是實(shí)在的學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理制度：1.學(xué)校管理部門(mén)要定期進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)，并且把監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)公示出來(lái)，以讓師生了解水質(zhì)的情形；2.對(duì)各種飲水設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)于不衛(wèi)生的飲水設(shè)施，應(yīng)當(dāng)適時(shí)處理，確保飲水設(shè)施的環(huán)境及設(shè)備衛(wèi)生；3.學(xué)校應(yīng)訂立實(shí)在的飲水管理制度，并有專(zhuān)人從事飲水管理工作，做到有人專(zhuān)管，按時(shí)管理和善后處理；4.桶裝水的貯存要求嚴(yán)格對(duì)應(yīng)規(guī)范，存放的場(chǎng)所要干凈，通風(fēng)透氣，個(gè)別物品不得接觸；5.同學(xué)在使用飲水設(shè)施時(shí)應(yīng)注意其次序、擺放，雜物不得擺放在必要區(qū)域，以維持飲用水設(shè)備的乾凈與健康；6.學(xué)校要配備專(zhuān)業(yè)的飲水處理設(shè)備與專(zhuān)業(yè)的清潔供水服務(wù)，不定期對(duì)飲水設(shè)備及飲水管道進(jìn)行清洗消毒，確保飲水設(shè)施的正常使用與管理；7.同學(xué)飲用后，飲用無(wú)剩余或無(wú)損壞后的飲水杯應(yīng)當(dāng)有一個(gè)符合安全性要求的回收箱，并適時(shí)清理回收箱中的容器和垃圾桶。三、學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理的體現(xiàn)1.第一道防線建立學(xué)校自來(lái)水水質(zhì)檢測(cè)機(jī)制，全年進(jìn)行多次檢測(cè)，全面把握學(xué)校自來(lái)水質(zhì)量情形，確保學(xué)校水源的衛(wèi)生。2.第二道防線向家長(zhǎng)推廣桶裝水的優(yōu)勢(shì)，更改以往的接受自來(lái)水觀念，如學(xué)校桶裝水質(zhì)量與衛(wèi)生有保障且盡量?jī)?yōu)惠，激勵(lì)家長(zhǎng)供同學(xué)使用，以漸漸改善學(xué)校師生的飲用習(xí)慣。3.第三道防線學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)的飲水設(shè)備，并做好清潔和消毒工作，保證飲水設(shè)施的衛(wèi)生安全。4.第四道防線學(xué)校進(jìn)行不定期對(duì)飲水設(shè)備和飲水管道清洗和消毒，并加強(qiáng)同學(xué)的衛(wèi)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)師生自我防范意識(shí)。結(jié)語(yǔ)學(xué)校飲水衛(wèi)生安全是學(xué)校管理和人身健康保障的緊要內(nèi)容，也是全社會(huì)所高度關(guān)注的緊要問(wèn)題。建立健全的學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理制度，是防范水源污染、提高飲用水品質(zhì)、保障師生健康的緊要保障措