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2022-2023學(xué)年甘肅省隴南市禮縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)五下期末考試試題學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,它的四條邊相等,四個(gè)角也相等。(______)2.兩數(shù)(不為0)乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。(______)3.加工一個(gè)零件,徒弟要0.4小時(shí),師傅要小時(shí),徒弟做得快一些。(______)4.40以內(nèi)9的倍數(shù)有9,18,27,36,…(______)5.直徑為5cm的圓的圓周率比半徑為3cm的圓大一些。(________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6.的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上()A.16 B.9 C.127.如下圖,已知紅、黃色彩帶的長(zhǎng)度,()代表三條彩帶的平均長(zhǎng)度是合適的。A.14分米 B.21分米 C.18分米 D.24分米8.如下圖,如果x點(diǎn)的位置表示為(2,3),則點(diǎn)y的位置表示為()A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4)9.把7個(gè)蘋果平均分給8個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得一個(gè)蘋果的()。A. B. C. D.10.如果a、b的最大公因數(shù)是8,那么a和b的公因數(shù)有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)三、用心思考,認(rèn)真填空。11.把3千克水果平均分給7個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)分得(______)千克,每個(gè)同學(xué)得這些水果的(______)。12.18和27的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。13.的分?jǐn)?shù)單位是(______),它有(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。14.統(tǒng)計(jì)。李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長(zhǎng)跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況。看圖回答問題。(1)跑完1000米,李林用了(________)時(shí)間?張軍大約用了(________)時(shí)間?(2)起跑后的第1分,(________)跑得快一些?(3)起跑后的第(________)分,兩人跑的路程同樣多,預(yù)測(cè)4分鐘后(________)跑得快些。15.在橫線上填上“>””<”或”=”。34×12________316.在78941.41中小數(shù)點(diǎn)左邊的“4”表示(_____),小數(shù)點(diǎn)右邊的“4”表示(_____),把這個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是(____)萬(wàn)。17.三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),最小的一個(gè)是n,其它兩個(gè)數(shù)分別是(__________)和(__________)。18.在0、0.31、、3、4、17、30中,質(zhì)數(shù)有________、________,合數(shù)有________、________,________是________的因數(shù),同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是________。19.把5720.在下面括號(hào)里填上“”、“”或“”。(________)0.7(________)四、注意審題,用心計(jì)算。21.直接寫出得數(shù)。+=-=1-=++=231+148=3.7×0.2=630÷7=6.5-1.18=22.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.+++﹣+0.43.25+﹣(1.25-)﹣(﹣)+12﹣﹣+3+﹣23.解方程。x-=x+=-x=五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24.在下面的方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。25.畫出三角形AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180o后的圖形.六、靈活運(yùn)用,解決問題。26.一塊平行四邊形的麥地,底是450米,高是86米,這塊地共有多少平方米?如果平均平方米收小麥6千克,這塊地共收小麥多少千克?27.小明往一個(gè)長(zhǎng)30cm,寬23cm,高15cm的長(zhǎng)方體容器內(nèi)放入一塊石頭,水面上升了4cm,這塊石頭的體積有多大?28.一根2米長(zhǎng)的鐵絲,第一次用了全長(zhǎng)的,第二次用了全長(zhǎng)的,還剩這根鐵絲的幾分之幾?(列綜合算式解答)29.把一張長(zhǎng)20cm,寬12cm的長(zhǎng)方形紙(如圖)裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙不能有剩余,這些正方形紙片的邊長(zhǎng)最大是多少厘米?至少可以裁多少個(gè)?(先在圖中畫一畫,再解答)30.做一個(gè)長(zhǎng)3m,寬和高都是12cm的長(zhǎng)方體通風(fēng)管,至少需要多少平方分米鐵皮?做15節(jié)這樣的通風(fēng)管呢?參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1、×2、×3、×4、×5、×二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6、A7、C8、C9、A10、C三、用心思考,認(rèn)真填空。11、12、95413、4014、4分4.5分張軍3李林15、<>16、4個(gè)十4個(gè)0.1817、n+2n+418、3174603303019、2120、><四、注意審題,用心計(jì)算。21、;;;379;0.74;90;5.3222、(1)2(2)(3)3.6(4)(5)11(6)423、x=;x=0.6;x=五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24、25、六、靈活運(yùn)用,解決問題。
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