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大學(xué)擬轉(zhuǎn)專業(yè)申請第一篇:大學(xué)擬轉(zhuǎn)專業(yè)申請擬轉(zhuǎn)專業(yè)申請學(xué)生,身份證號(hào)碼,高考準(zhǔn)考證號(hào),為20XX年高考生,錄取到本校,高考分?jǐn)?shù),文理科,專業(yè)課分,因本人家庭情況原因,不愿就讀錄取的校企合作專業(yè),現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入本系內(nèi)專業(yè),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!申請人(簽字):年月日第二篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請轉(zhuǎn)院申請我是環(huán)境20XX的學(xué)生包杰,我申請轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)申請事由:我對(duì)船舶有著很高的熱情,早在剛開學(xué)時(shí),我就已經(jīng)在心里埋下了轉(zhuǎn)專業(yè)的種子。在這一年里我勤奮學(xué)習(xí),事事嚴(yán)格要求自己,努力參加各種活動(dòng)來鍛煉自己,全面提高了自己的能力。同時(shí)我也結(jié)交了一群好同學(xué),好伙伴,與他們度過了愉快而充實(shí)的一年。但是轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)的愿望一直留在心里,久久不忘。于是,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過去,百米賽跑將近結(jié)束,終于到了可以實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。我評(píng)估了這一年的表現(xiàn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,躋身全院第一,與老師相處融洽,辦事能力也大有長進(jìn),身心都發(fā)展都可以轉(zhuǎn)專業(yè)的程度,一個(gè)聲音告訴我是行動(dòng)的時(shí)候了。并且我的伯伯還是南京金陵造船廠的董事長,近幾代我家族也是造船世家,這更刺激了我轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)的熱情。既然我有機(jī)會(huì)有能力轉(zhuǎn)入船舶專業(yè),我為什么不放手一搏?俗話說得好“人生能有幾回搏”,我覺得現(xiàn)在就是我該搏一搏的時(shí)候了,不管結(jié)果怎樣都值得我去試一試。所以在這里我申請轉(zhuǎn)入船舶專業(yè),既為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,也為了自己日后更好的發(fā)展,希望學(xué)院成全。對(duì)未來的構(gòu)想:轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)后,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己勤奮刻苦的品德,學(xué)好專業(yè)知識(shí),將海洋環(huán)境工程學(xué)院的宗旨帶出學(xué)院,帶向全校,讓學(xué)院以自己為榮,日后讓學(xué)校以自己為榮。第三篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請轉(zhuǎn)專業(yè)申請經(jīng)過了半年多的學(xué)習(xí)及對(duì)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的了解,我漸漸地開始對(duì)自己的發(fā)展有所認(rèn)識(shí)。在經(jīng)過一番認(rèn)真的思考后,我下了轉(zhuǎn)機(jī)械工程的決心。記得剛?cè)氪髮W(xué)填報(bào)志愿的時(shí)候,在沒有家人給我選專業(yè)指導(dǎo)意見的情況下,我做了將近一個(gè)月的思考。通過這個(gè)月對(duì)各個(gè)專業(yè)的了解,漸漸地發(fā)現(xiàn)我對(duì)機(jī)械工程最感興趣。于是,我就選擇了師資力量雄厚的西安交通大學(xué),希望能在這所老牌名校里發(fā)展自己的愛好。我在第一志愿里填報(bào)了西安交通大學(xué)的機(jī)械工程的專業(yè)。為了保險(xiǎn)起見,我又陸續(xù)選擇了學(xué)校的其它五個(gè)專業(yè),其中,我現(xiàn)學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是第五志愿。但錄取的結(jié)果并不是我最想學(xué)習(xí)的專業(yè),這也是我遺憾的一點(diǎn)。但我并沒有自暴自棄,我依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)所錄專業(yè)。但在學(xué)習(xí)的過程中,盡管我在計(jì)算機(jī)部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)中還取得了不錯(cuò)的成績,我對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣卻并不大。在這期間我對(duì)機(jī)械工程的相關(guān)課程也有所了解,發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)學(xué)的工程制圖也是機(jī)械工程的主干課程,并且我也在期末考試中取得了96分的成績。再看看其它的課程,也覺得有一定的興趣。于是,我就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的打算。正好學(xué)校給了這樣一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),所以我覺得更加不容錯(cuò)過。希望我的申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),給我一個(gè)到機(jī)械工程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!第四篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是11級(jí)外國語學(xué)院英語2班的學(xué)生XXX。本人因入校時(shí)考慮不周,通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的英語專業(yè)難以提高,化學(xué)專業(yè)更適合自己。入學(xué)以來,在對(duì)英語專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此專業(yè),實(shí)在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。英語專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè),我對(duì)英語專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信情況下,我很難全身心的投入到英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜歡化學(xué)專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于化學(xué)方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心地投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。想從英語專業(yè)轉(zhuǎn)到化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!申請人:XXX第五篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請轉(zhuǎn)專業(yè)申請書尊敬的各位化學(xué)化工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:你們好!我是20XX級(jí)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝02班學(xué)生邵祥勝,首先為這份申請書給您帶來的種種不便說聲抱歉,同時(shí)也希望老師能夠理解并支持我的選擇。在剛開始被調(diào)劑到化學(xué)工程與工藝時(shí),我是感到一絲慶幸的。高中時(shí)代,我對(duì)化學(xué)的興趣還是很大的,但是經(jīng)過去年幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的不適應(yīng)。盡管我努力的去適應(yīng),以飽滿的熱情投入到專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中去,可是當(dāng)看到自己的一次次努力得不到應(yīng)有的回報(bào)時(shí),當(dāng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的熱情漸漸消退以及學(xué)習(xí)好化學(xué)的信心逐漸喪失時(shí),我對(duì)自己在本專業(yè)上的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的質(zhì)疑。因此,在這種情況下,我選擇以轉(zhuǎn)專業(yè)這種方式來走出目前的困境。然而與化學(xué)工程與工藝專業(yè)相比較而言,我對(duì)土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,一直以來我對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注,在將來也想從事相關(guān)的工作。就目前狀況而言,我國對(duì)此專業(yè)的人才需求也是

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