(2023年)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
(2023年)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
(2023年)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
(2023年)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
(2023年)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(2023年)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.Radio,televisionandpressare________ofconveyingnewsandinformation()

A.themostthreecommonmeans

B.thethreemostcommonmeans

C.themostcommonthreemeans

D.threethemostcommonmeans

2.62percentofthepeoplesurveyedsaidtheyalwaysavoidedtheirsmartphonesduringmeals()

A.useB.usingC.touseD.used

3.Shanghaihasexperiencedsuchgreatchangesthateveryonecanrecognizethatitisnolonger_______()

A.whatitusedto

B.thatitusedtolike

C.thesameitusedtobe

D.whatitusedtobe

4.Wheneverweplannedourvacations,mothercouldalwaysoffersome_____suggestions()

A.carefulB.practicalC.effectiveD.efficient

5.amazedmemostwasthattheyoungboywhohadlostbotharmsinanaccidentcouldhandleapenwithhisfeet()

A.ThatB.ItC.WhichD.What

6.Let’sreadthenoveltogether,()

A.shallweB.willyouC.won’tyouD.shan’twe

7.Aloudnoise()myattentionfromcookingandeverythingwasburnt

A.dividedB.divertedC.focusedD.separated

8.Notuntilthemid-12thcentury______asanationwithitsowncultureandlanguage()

A.Portugalemerged

B.Portugalhademerged

C.didPortugalemerge

D.hadPortugalemerged

9.Whenwearrivedattheairport,weweretoldourflight()

A.hadbeencancelled

B.hadcancelled

C.hasbeencancelled

D.cancelled

10.Thisboyisquiteintelligentlazyinhisstudy()

A.butratherB.andquiteC.butquiteD.andrather

二、完型填空(10題)11.()

A.groupedB.pressedC.crowdedD.provided

12.Childrenmodelthemselveslargelyontheirparents.Theydosomainlythroughidentification.Childrenidentifywithaparent56theybelievetheyhavethequalitiesandfeelingsthatare57ofthatparent.Thethingsparentsdoandsayandthe58theydoandsaytothem—stronglyinfluenceachild’s59.Therefore,parentsmustconsistentlybehavelikethetypeofpersontheywanttheirchildrentobecome.

Aparent’sactionsalsoaffecttheselfimagethatachildformsthroughidentification.Childrenwhoseemainlypositivequalitiesintheir60willlikelylearntoseethemselvesinapositiveway.Childrenwhoobservechieflynegativequalitiesintheirparentswillhavedifficulty61positivequalitiesinthemselves.Childrenmaymodifytheirself-image,however,astheybecomeincreasingly62bypeergroups’standardsbeforetheygrowup.Isolatedevents,evendramaticones,donotnecessarilyhaveapermanenteffectonachild’sbehavior.Childreninterpretsucheventsaccordingtotheirestablishedattitudesandprevioustraining.Childrenwhoknowtheyarelovedcan,63,acceptthedivorceoftheirparents’oraparent’searlydeath.Butifchildrenfeelunloved,theymayinterpretsuchevents64asignofrejectionorpunishment.

Inthesameway,allchildrenarenotinfluencedalikebytoysandgames,readingmatter,andtelevisionprograms.Asinthecaseofadramaticchangeinfamilyrelations,the65ofanactivityorexperiencedependsonhowthechildinterpretsit

56()

A.whenB.whoC.whileD.since

13.68.()

A.ringB.letterC.wordD.message

14.Thepersonwhocanseeashipwithoutsomefeelingofexcitementmusthaveverylittleimagination.Eventheideaofleavingthesolidland56mostofuswerebornandbrought57,andgoingoutontotheever-movingwatersmustarouse58somefeelingsofstrangeness.Wemayrememberstoriesofterriblestorms,withwaves59mountains,andofpeoplefromshipswhichhavesunk60weeksinsmallboatshundredsofmilesfromland.Butwehavealso61joyoftravelingoncalmseasunderblue62,andofthe63excitementofcomingtoanewbeautifullandwhichwehaveseenonlyinpicturesbefore.

64shipsarenot,ofcourse,madechieflyforpleasure:theirbiggestuseisincarryinggoodsfromcountrytocountry.65,shipscancarrymoregoodsthan66meansoftransport,andcan67somorecheaply.Ifships68,theBritishgovernmentwouldnotbeabletofeed69people.

Shipsalsohavemade70todiscovermoreandmoredistantpartsofourworld.71isknowntoall,ColumbususedashiptodiscoverAmericaabout500yearsago.And72,shipsareusedforexploringtheAntarctic.73would,infact,notbe74tosaythatshipshaveforthousandsofyears75oneofthemostimportantpartsinshapingsociety

56.()

A.bywhichB.fromwhichC.onwhichD.forwhich

15.43.()

A.destroyB.realizeC.changeD.create

16.65()

A.lessthanB.asfastasC.asslowasD.fasterthan

17.65.()

A.overB.fromC.afterD.outside

18.58.()

A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.shouldn't

19.62()

A.matureB.influencedC.uniqueD.independent

20.69.()

A.thatB.thoseC.itD.them

三、翻譯(3題)21.在法國(guó)住了一年后,我對(duì)自己的法語(yǔ)水平信心大增()

22.Jimusedtothinkthatthemoretimehespentonlearning,thebetterhisgradeswouldbe.Butnowherealizesthatitisnotalwaysthecase

23.他會(huì)講法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ),更不用說(shuō)英語(yǔ)了

四、詞匯與語(yǔ)法(0題)24.Heisstudyingdiligently_______heshouldfallbehind()

五、單選題(0題)25.Oursocietyhaschangedand()init

A.sothepeoplehave

B.thepeoplehaveso

C.sohavethepeople

D.havethepeopleso

六、單選題(0題)26.()hislastword,hegotintoataxianddisappearedinnotime

A.FinishingB.FinishedC.HavingfinishedD.Tofinish

參考答案

1.B收音機(jī)、電視和報(bào)刊是傳遞新聞和信息最為普遍的三種方式。

[考點(diǎn)]限定詞詞序

【精析】Bcommon的最高級(jí)形式為themostcommon。如果有幾個(gè)詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí),排列順序大致為:冠詞、序數(shù)詞、基數(shù)詞、表示性質(zhì)的形容詞、表示顏色和材料的形容詞,所以本題中three應(yīng)放在mostcommon前,the應(yīng)放在three前,最后為中心詞。由此可知,選B

2.B62%的被調(diào)查者表示,他們總是避免在用餐時(shí)使用智能手機(jī)。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Bavoiddoingsth.為固定用法,意為避免做某事,其中動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選B

3.D上海的變化如此之大,讓每個(gè)人都有今非昔比之感。

[考點(diǎn)]表語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處為表語(yǔ)從句。結(jié)合選項(xiàng)可知,從句中缺少be的表語(yǔ),所以應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。usedtodosth.為固定搭配,表示過去常常做某事,而現(xiàn)在則不做了。故選D

4.B每當(dāng)我們規(guī)劃我們的假期的時(shí)候,母親總能為我們提供一些實(shí)用的建議。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Bcareful:小心的,細(xì)心的;practical:實(shí)際的,實(shí)用的;effective:產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的,有效的;efficient:效率高的。根據(jù)句意,選B

5.D最令我驚訝的是,這個(gè)在車禍中失去雙臂的小男孩竟然能夠用腳使用鋼筆。

[考點(diǎn)]主語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,was之前為主語(yǔ)從句,從句成分不完整,缺少主語(yǔ),因此應(yīng)用連接代詞what來(lái)引導(dǎo)從句。故選D

6.A我們一起讀這部小說(shuō),好嗎?

[考點(diǎn)]反意疑問句

【精析】A以let’s開頭的句子,其反意疑問句應(yīng)為shallwe;而以letus開頭的句子,其反意疑問句應(yīng)為willyou。故選A

7.BB句意:嘈雜的噪音轉(zhuǎn)移了我做飯的注意力,所以什么都燒了。詞義辨析。diverted:轉(zhuǎn)移(注意力);divided:劃分,分離;focused:集中,聚焦;separated:分開,分手

8.C直到12世紀(jì)中期,葡萄牙才作為一個(gè)擁有自己文化和語(yǔ)言的國(guó)家出現(xiàn)。

[考點(diǎn)]倒裝句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,notuntil是表示否定意義的詞組,位于句首時(shí),句子要部分倒裝。根據(jù)句意可知,此處用一般過去時(shí),所以助動(dòng)詞應(yīng)用did。故選C

9.A當(dāng)我們到達(dá)機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我們被告知我們所乘坐的航班已經(jīng)取消了。

[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Acancel這一動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞tell之前,所以應(yīng)用過去完成時(shí),表示過去的過去發(fā)生的動(dòng)作。故選A

10.A這個(gè)男孩很聰明,但在學(xué)習(xí)上相當(dāng)懶惰。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】A根據(jù)句意可知,空前的intelligent和空后的lazy形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)用but連接,故可排除選項(xiàng)B、D;rather和quite都可表示很,非常,相當(dāng),但是quite一般用于修飾表示褒義的形容詞或副詞,而rather一般修飾表示貶義的形容詞或副詞。故選A

11.C[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配題

【精析】Cbecrowdedwith為常用搭配,意為擠滿了……,滿是……。故選C

12.A[考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知,空處引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,所以應(yīng)用when(當(dāng)……時(shí))引導(dǎo)從句。故選A

13.AA固定搭配題。根據(jù)上下文作者是要打電話,givesb.aring在英式英語(yǔ)中為打電話的意思

14.C[考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句。先行詞為thesolidland;又因出生在陸地上應(yīng)用bebornontheland表示,所以此空應(yīng)用onwhich來(lái)引導(dǎo)從句

15.C[考點(diǎn)]詞義辨析題

【精析】C此處指的是幾年前,作者夢(mèng)想著發(fā)明一種棋盤游戲來(lái)改變自己的命運(yùn)。destroy:破壞,毀滅;realize:實(shí)現(xiàn),意識(shí)到;change:改變;create:創(chuàng)造。故選C

16.D[考點(diǎn)]邏輯推理題

【精析】D根據(jù)下文及空后的anyotherpart可知,這里表達(dá)的是現(xiàn)在美國(guó)南部和西南部比其他地方發(fā)展得更快(fasterthan)。故選D

17.D[考點(diǎn)]詞義辨析題

【精析】Dover:在……上方;from:從……,由……;after:在……之后;outside:在……的外面。此處表達(dá)的是超過某一個(gè)界限、范圍等。本句意為商人們開始對(duì)城市地界以外的開闊地感興趣。故選D

18.B[考點(diǎn)]詞義辨析題

【精析】Bneedn't:不必;can't:不能,不會(huì);mustn't:禁止;shouldn't:不應(yīng)該。根據(jù)上文可知,此處表達(dá)的是你發(fā)現(xiàn)自己不能動(dòng)彈。故選B

19.B[考點(diǎn)]詞義辨析題

【精析】Bmature:成熟的;influenced:受影響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論