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文檔簡介

少兒拓展活動方案少兒拓展活動方案1

指導(dǎo)思想:

親子活動通過親子群體間的活動溝通,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情,以提高班級訓(xùn)練質(zhì)量,增加家校間的透亮?????度、信任度,更好地進(jìn)展兒童的社會交往力量。針對我校兒童的特點,擬定如下:

活動宗旨:

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和訓(xùn)練指導(dǎo)。

2、關(guān)心家長營造家長與孩子間的溝通、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動,使孩子在歡快的嬉戲中長身體、快樂智。

參與對象:

鎮(zhèn)田學(xué)校同學(xué)及家長。

活動時間:

12月5日下午4點——5點30分親子活動

親子活動嬉戲:

要求:特邀家長和同學(xué)參與趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。詳細(xì)形式如下:

二班級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令快速跑出,繞桿后返回?fù)Q其次對家庭動身。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

四班級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后動身,跑的過程二人協(xié)作用力,快速跑完全程,換其次個家庭動身。

六班級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲動身,繞桿返回,換其次對家庭動身,綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動地點及預(yù)備事項

二班級——地點在籃球場,一班級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參加家庭20組/班,二班級在2號籃球場(靠近跑道其次個)參加家庭25組/班,距離為28米。

四班級——地點在田徑場(靠近主席臺),三班級參加家庭20組/班,四班級15組/班

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案活動方案。預(yù)備每班一個呼啦圈。

六班級——地點在草坪,五班級參加家庭15組/班,六班級參加家庭10組/班。距離為30米。預(yù)備綁繩和雪糕筒。

少兒拓展活動方案2

一、活動宗旨:

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊分散力與團(tuán)隊協(xié)作力量;

2、激發(fā)公司員工樂觀參加公司各項活動的熱忱;

3、加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟識;

4、休閑消遣,緩解工作疲憊。

二、活動對象:

xx明芯微電子全體同仁

三、活動時間:

三天二晚

四、活動主題:

xx蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊游(晚去晚回)

五、活動主辦:

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動的組織實施)

旅行社(xx網(wǎng)供應(yīng)的導(dǎo)游服務(wù))

六、旅游線路:

第一天:xx——q(乘飛機(jī))xx——酒店入住

其次天:鹿回頭山頂公園——大xx旅游區(qū)——天際海角——晚餐

第三天:巡游世界小姐選美總決賽會址:漂亮之冠——亞xx沙灘——蜈支洲島——xx乘機(jī)回xx

七、費用:

1、價格:221元起/人;

2、費用包含:

(1)來回機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費、燃油費。

(2)全程支配空調(diào)車。

(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含xx政府調(diào)整基金)。

(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。

(5)全程含三正二早(八菜一湯)

(6)景點第一門票。

(7)旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù)45人x221元/人=9945元

八、其他說明:

1、xx網(wǎng)預(yù)訂電話:xxxx或xxx。

2、此價格截止。

少兒拓展活動方案3

一、活動背景:

秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節(jié),是個到處蘊含著訓(xùn)練契機(jī)的季節(jié),它給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們也要讓孩子們回歸大自然,在大自然中去增長見識,啟迪才智。大自然是個奇妙的課堂,讓我們共同攜起手來,帶著孩子們走近秋季,感受大自然的奇妙,讓孩子們在歡樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界,增加體質(zhì),熬煉意志,同時也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景,讓幼兒體驗喜愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動目的:

1、讓幼兒走近大自然,觀賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

2、培育幼兒的觀看力、想象力和審美力量,感受家鄉(xiāng)的美景,體驗喜愛家鄉(xiāng)的情感。

3、提高幼兒團(tuán)隊意識、環(huán)保意識及平安防護(hù)意識,從而提高幼兒的社會實踐力量。

三、活動時間:

20xx年10月25日(本周五下午)

四、活動地點:

文化廣場

五、人員支配:

參與人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒;

職責(zé)支配:各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行平安,嚴(yán)防幼兒丟失、碰傷等一系列擔(dān)心全事故。

六、活動內(nèi)容:

讓幼兒觀賞秋日美景,感覺集體出游的歡樂;采集秋天植物的葉、根,收集植物的果實,為下周的制作活動做預(yù)備。

七、留意事項:

1、盼望家長伴侶準(zhǔn)時到點接送您的孩子,并協(xié)作幼兒園做好幼兒外出活動的相關(guān)平安訓(xùn)練;

2、給幼兒穿舒適的,便于穿脫的衣褲和運動鞋,戴上太陽帽,另預(yù)備一只小背包(貼上名字卡,可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式,以防萬一)、一張報紙、一只塑料袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等,零食、水果適量,杜絕鋪張,并留意公共場所的衛(wèi)生;

3、幼兒園在做次此主題活動之前仔細(xì)做好活動平安預(yù)案,全體保教人員深化學(xué)習(xí),以提高平安防范意識,確保幼兒平安。

少兒拓展活動方案4

最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校內(nèi)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級通過開展讀書節(jié)活動,旨在營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)老師、幼兒及家長讀書的愛好,提高老師自身的師德修養(yǎng)和綜合力量;引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交伴侶,規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成;提高家長對親子閱讀重要性的熟悉、改善家庭的'閱讀環(huán)境,提升家長的綜合素養(yǎng)。讓師生在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,實現(xiàn)家園的良好合作。

一、活動目標(biāo):

1.激發(fā)老師閱讀圖書的熱忱,提升自身的師德修養(yǎng)及訓(xùn)練教學(xué)水平;

2.激發(fā)幼兒閱讀的愛好,促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成;

3.提高家長對親子閱讀重要性的熟悉,增進(jìn)家園聯(lián)系。

二、活動主題:

書香為伴,歡樂成長

三、活動時間:

20xx年11月—20xx年6月

四、活動對象:

老師、幼兒及幼兒家長。

五、活動內(nèi)容:

(一)老師讀書活動:“我讀書,我勝利,我奉獻(xiàn)”

1.與好書為伴。制定切合的讀書方案,仔細(xì)選取并閱讀至少2本訓(xùn)練專著或是專業(yè)報刊等。

2.做好讀書筆記:做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每學(xué)期至少撰寫兩篇訓(xùn)練隨筆、案例和讀書筆記。

3.參與學(xué)園老師讀書沙龍,溝通讀書心得體會。

4.豐富老師博客內(nèi)容,在博客上發(fā)布讀書心得溝通、好書推舉、訓(xùn)練隨筆案例等活動內(nèi)容。

(二)班級讀書活動:“我讀書,我歡樂,我成長”

1.開展“好書共享”活動。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓舞孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起共享。

(2)引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜愛的一本書”的溝通共享。

(3)發(fā)揮值日生作用,做好語言區(qū)圖書的管理工作,定期更新圖書。

(4)班級開展“我愛講故事”競賽,評比“講故事小能手”。

2.班級統(tǒng)一閱讀時間。

(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經(jīng)典小故事:老師每天利用點心后或是離園前的時間給小伴侶講一個經(jīng)典小故事。

3.成立“小小廣播站”。

利用早談時間,支配1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開頭的播報天氣預(yù)報,逐步增加朗誦兒歌、故事等。

(三)親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長”

向家長發(fā)出倡議,號召全體家長樂觀投身到“書香為伴,歡樂成長”的活動中。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上等購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。提倡家長在幼兒過生日時以書為禮:過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的溝通,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

3.開展“圖書借閱日”活動。鼓舞家長帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館選擇一本自己喜愛的圖書進(jìn)行親子閱讀。

4.在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“共享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的閱歷共享、展現(xiàn)“好書共享”“親子閱讀”的照片等。

5.利用班級網(wǎng)站、群等平臺開展家庭親子閱讀好書推舉,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

六、實施過程:

(一)第一階段:啟動階段(11月份)

宣揚發(fā)動,營造氛圍,讓全班幼兒、家長關(guān)注并能樂觀參加活動。

(二)其次階段:活動階段(20xx年12月—20xx年5月)

老師與幼兒、家長共同閱讀圖書,記錄心得。

(三)第三階段:溝通共享階段(20xx年6月)

老師與幼兒、家長共享閱讀感受。

少兒拓展活動方案5

一、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素養(yǎng),讓孩子建立樂觀良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培育集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成樂觀主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消退緊急,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、簡單性,個人力量與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。

3、回顧共享:溝通拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、留意事項

關(guān)于平安

拓展訓(xùn)練始終如一地將平安保障放在各項工作的首位,全部活動均經(jīng)過細(xì)心的設(shè)計與試驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富閱歷的培訓(xùn)師,讓您在百分百平安中體驗歡樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

隊員預(yù)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,預(yù)備好防曬霜等物品;樂觀開放的心態(tài)將有助您取得良好成果;信任團(tuán)隊的力氣,相互協(xié)作、樂觀溝通、主動參加;特殊提示:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

假如進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買平安保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為勝利。

2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的狀況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的才智……

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的關(guān)心下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能遇到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,從前通過的人,都必需重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),全部人完成步調(diào)全都的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參

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