美術教師個人工作總結2022年3篇

美術老師個人工作總結20223篇美術老師個人工作總結20213篇作為一名美術老師，工作中做好總結，在平時的教學中應該根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參加教學，下面是我為大家整理的美術老師個人工作總結20213篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！

美術老師個人工作總結一日子過得真快，轉眼間20__年漸漸尾聲。從事美術教育工作已經半年之久，一個學期也就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

本學期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術三班的《白描》兩門美術基礎課程的教學工作。這種正規(guī)的美術教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為進展學生整體素養(yǎng)而服務，以學生今后的進展為本。這是我作為職業(yè)教學指導過程中所不容忽視的一點。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學生們之前都有所把握，對于工筆花鳥畫也有一定的了解，所以在我的教學工作中的任務就是協調與前任課老師在教學內容中所產生的沖突。為此，一直以來我都樂觀學習，專心備課，準時收集學生們的課后感。這一學期來，對于陶美二班的新教材，我加大討論力度，通過與之前教材對比，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學理念。

平時，有時間還通過網上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識，以擴充學生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學習有關職業(yè)教育的書籍，如戴維邁爾斯的《心理學》和《職業(yè)學習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫相結合的專業(yè)書，使自己既豐富了知識和見解，又為自己今后更好的教學實踐做好了打算。

二、求實創(chuàng)新，專心開展教學工作

教育教學是我老師工作的首要任務。對于學生，我不僅要教他們專業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應對今后的工作，畢竟學生們來到技工學校學習是為了比同齡人更早的加入到社會，更快的實現自身的人生價值。

本學期我立足用快樂貫徹課堂，實踐新理念，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好的體現素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。擔任陶美二、三班兩個班的美術教學工作，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學：課前專心做好充分打算，精心設計教案，結合二、三班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能多的對每個學生進行指導。對于上交的作業(yè)，我都會進行仔細評價，不同的班級采納不同的評價方式。二班是有中國畫基礎的班級，我會對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數相對來說會高一些。這樣有利于提高學生們學習專業(yè)的樂觀性，由此可以提高學生整體的美術水平。

平時，我還樂觀和學生進行溝通，在了解學生想法的基礎上，對授課的方法進行改進，得以突破學法。由于我們部門所培育的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實際相結合，狠抓學生們的構圖以及配色，以培育學生在今后的瓷上繪畫取得更好的成果。

目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。由于學生的基礎參差不齊，為了增加課堂愛好與加強課程進度，根據不同的學生特性，我使用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學生學得有目的，有干勁。學生們盡情在宣紙上展現自己的才華，看著他們的一件件作品，內心甚是欣慰。特殊是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學重拾了自信，畫出了連自己都贊嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學生，能夠快樂的學習，對于我、對于學生、對于學生家長都是一件值得慶幸的事情。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

除了正常的教學工作以外，本學期對于期中美術展覽這一特色，我們實施了突破。進過美術展覽這一新奇的培育形式，讓學生們在美術展中增加了自信心，同事培育了學生表現自我的能力。在輕工技校文化藝術節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特殊突出的表現，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學校的校運會、學校十佳歌手大賽、期中書畫展覽等活動中，有很多涉及到美術宣傳的工作，有的更需要全程樂觀參加，對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱忱把它們完成，基本上做到任勞任怨，優(yōu)質高效。

四、加強反思，準時總結得失

對于教學過程中所出現的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學生們有更大的進步。

我們部門的美術教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術教員之間加強討論與討論，綜合學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力，讓學生們在今后的學習中取得更優(yōu)秀的成果。

今年的教學，我一直在努力。

明年，我將會更加的專心。

美術老師個人工作總結二第一學期，我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務。作為一名老師，我堅決擁護中國共產黨的領導，樂觀參加各種形式的政治學習，處處以師德規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。

作為一名美術老師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴閱歷。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。

一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采納各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。詳細體現：

1、以愛好為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采納音樂感染法、故事誘導法、展現畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習愛好。

2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。

3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采納多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生制造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。

4、加強與學生的溝通，促進學生進展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的溝通、溝通，了解學生的內心想法，準時加以引導，是十分必要的。

5、以反思為手段，促進個人成長。本學期我樂觀撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網和縣課改網上。

二、特長培育，堅持不懈。我除了專心上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術愛好課的教學工作。課外愛好輔導，學生特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。

為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心四周的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。學生在縣校園文化藝術節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個；縣科幻畫競賽中獲一、二、三等獎各一個。

除此外還樂觀完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作；協助總務處進行校產編號等工作。團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

不畏勞苦才能到達理想的頂峰，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。

美術老師個人工作總結三時間荏苒，轉順間走上工作崗位已經四年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是閱歷和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望將來的同時不斷的回顧和總結著前進，由于回顧總結為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！那么就先來回顧一下這一年的點滴吧！

一、思想方面：

為一名年輕的黨員老師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀老師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以樂觀求進的態(tài)度專心參加各項學習，深入學習政治理論知識，專心仔細的做好學習筆記。關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面：

今年我主要負責六班級三個班級、五班級三個班級、四班級四個班級和三班級二個班的美術教學，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，執(zhí)行令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！根據《美術新課程標準》的要求，本學期新課開頭之前即已周密詳盡的教學計劃。根據學校工作管理規(guī)定，專心備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。

上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能根據計劃進行教學。開展以激勵性的美術學習評價是培育學生學習愛好的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持激勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培育方面取得了明顯的效果。我還每日堅持愛好班的培育，也取得了一定的成果：學生區(qū)現場篆刻競賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現場競賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。

三、自身素養(yǎng)培育方面：

教學之余，我除專心參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。并參加課題討論、樂觀地參加學科教研、樂觀撰寫論文、堅持向專家學習、請教。也獲得了一定的成果：幾篇論文分別在全國及區(qū)級競賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱忱傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面：

一直以來，我能時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中準時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教